Thứ hai ngày 24 tháng 1 năm 2022
Tập đọc Tiết: 28+ 29
Trong quán ăn “Ba cá bống” và Rất nhiều mặt trăng
SGK/158,163,168 TGDK: 30’
I. Yêu cầu cần đạt:
1.Năng lực đặc thù:
- Đọc đúng các tên riêng nước ngoài (Bu-ra-ti-nô, Toóc-ti-la, Ba-ra-ba, Đu-rê-ma, A-li-xa, A-di-li-ô); bước đầu đọc phân biệt rõ lời người dẫn chuyện với lời nhân vật.
- Hiểu ND: Chú bé người gỗ (Bu-ra-ti-nô) thông minh đã biết dùng mưu để chiến thắng kẻ ác đang tìm cách hại mình (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
- Biết đọc với giọng kể nhẹ nhàng; chậm rãi; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn có lời nhân vật (chú hề, nàng công chúa nhỏ) và lời người dẫn chuyện.
- Hiểu ND: Cách nghĩ của trẻ em về thế giới, về mặt trăng rất ngộ nghĩnh, đáng yêu (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
- Biết đọc với giọng kể nhẹ nhàng; chậm rãi; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn có lời nhân vật và lời người dẫn chuyện.
- Hiểu ND: Cách nghĩ của trẻ em về đồ chơi và sự vật xung quanh rất ngộ nghĩnh, đáng yêu (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
2. Năng lực chung:
- Năng lực tự học, NL giao tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ.
3. Phẩm chất:
- Cần phải bình tĩnh, thông minh dùng mưu để đấu lại kẻ ác hại mình.
- HS tích cực, tự giác trong tiết học.
II. Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên: Bài giảng Powerpoint.
2. Học sinh:
- Sách, vở bút và đồ dùng học tập - Laptop, ti vi, điện thoại.
III. Các hoạt động dạy học:
A –lếch-xây Tôn-xtôi
Trong quán ăn “Ba cá bống”
Tập đọc
Trong quán ăn "Ba cá bống"
   Bu-ra-ti-nô là một chú bé bằng gỗ. Chú có cái mũi rất dài. Chú người gỗ được bác rùa tốt bụng Toóc-ti-la tặng cho chiếc chìa khóa vàng để mở một kho báu. Nhưng kho báu ấy ở đâu? Bu-ra-ti-nô tìm cách moi điều bí mật ấy ở chính những kẻ độc ác đang tìm bắt chú hòng đoạt chiếc chìa khóa quý giá. 
   Biết là Ba-ra-ba và Đu-rê-ma sẽ vào quán "Ba cá bống", Bu-ra-ti-nô chui vào một cái bình bằng đất trên bàn ăn, ngồi im thin thít.
   Ba-ra-ba uống rượu đã say. Vừa hơ bộ râu, lão vừa nói:
   - Bắt được thằng người gỗ, ta sẽ tống nó vào cái lò sưởi này.
   Bu-ra-ti-nô hét lên:
   - Ba-ra-ba! Kho báu ở đâu, nói ngay!
   Ba-ra-ba giật mình nhìn Đu-rê-ma. Đu-rê-ma vốn mê tín, lại nốc lắm rượu nên sợ tái xanh cả mặt. Thấy thế, Ba-ra-ba cũng hoảng, răng đánh vào nhau cầm cập.
   Cái tiếng bí mật trong bình lại hét lên:
   - Nói mau!
   Ba-ra-ba ấp úng:
   - Ở ... sau bức tra... anh trong nhà bác Các-lô ạ.
   Vừa lúc ấy, gã chủ quan dẫn cáo cáo A-li-xa và mèo A-di-li-ô vào. Cáo lễ phép ngả mũ chào rồi nói:
   - Ngài cho chúng cháu mười đồng tiền vàng, chúng cháu xin nộp ngay thằng người gỗ ấy.
   Lão Ba-ra-ba luồn tay vào túi, móc ra mười đồng.
   Cáo đếm đi đếm lại mãi, rồi thở dài đưa cho mèo một nửa. Nó lấy chân trỏ vào cái bình:
   - Nó ở ngay dưới mũi ngài đây.
   Lão Ba-ra-ba vớ lấy cái bình, ném bốp xuống sàn lát đá. Bu-ra-ti-nô bò lổm ngổm giữa những mảnh bình. Thừa dịp mọi người đang há hốc mồm ngơ ngác, chú lao ra ngoài, nhanh như mũi tên.
(Theo A-lếch-xây Tôn-xtôi)
Đoạn 1:
Đoạn 2:
Bu-ra-ti-nô hét lên… đến Các-lô ạ.
Đoạn 3:
Từ đầu…cái lò sưởi này.
Vừa lúc ấy… đến nhanh như mũi tên.
Bài chia làm … đoạn:
3
I. Luyện đọc
Luyện đọc đúng
- Tóoc-ti-la
- Bu-ra-ti-nô
- Ba-ra-ba
- Đu-rê-ma
- Các-lô
- A-li-xa
- A-di-li-ô
- lổm ngổm
Nhưng kho báu ấy ở đâu? Bu-ra-ti-nô tìm cách moi điều bí mật ấy ở chính những kẻ độc ác đang tìm bắt chú hòng đoạt chiếc chìa khóa quý giá.
Luyện đọc câu dài
Giải nghĩa từ
Giải nghĩa từ học sinh chưa hiểu
Tìm hiểu bài



câu 1. Bu-ra-ti-nô cần moi bí mật gì ở lão Ba-ra-ba?
- Bu-ra-ti-nô cần biết kho báu ở đâu.
Đọc thầm đoạn 1, 2 trả lời câu hỏi:
Đọc thầm cả bài trả lời câu hỏi.
Câu 2. Chú bé gỗ đã làm cách nào đã để buộc lão Ba-ra-ba phải nói ra điều bí mật?
. Chú chui vào một cái bình đặt trên bàn ăn, đợi Ba-ra-ba uống rượu say, từ trong bình thét lên “Ba-ra-ba ! Kho báu ở đâu nói ngay!” khiến hai tên độc ác sợ xanh mặt tưởng là lời ma quỷ nên đã nói ra bí mật.
Câu 3- Chú bé gỗ gặp điều gì nguy hiểm và đã thoát thân như thế nào?
- Cáo A-li-xa và mèo A-di-li-ô biết chú bé gỗ đang ở trong bình đất, đã báo với Ba-ra-ba để kiếm tiền. Ba-ra-ba ném bình đất xuống sàn vỡ tan. Ba-ra-ti-nô bò lổm ngổm giữa những mảnh bình. Thừa dịp bọn ác đang há hốc mồm ngạc nhiên, chú lao ra ngoài.
- Bu-ra-ti-nô chui vào bình bằng đất, ngồi im thin thít.
- Ba-ra-ba sau khi uống rượu say, ngồi hơ bộ râu dài.
- Cáo A-li-xa bủn xỉn, ngồi đếm đi đếm lại mười đồng tiền vàng, rồi thở dài đưa cho mèo một nửa.
Câu 4 Những hình ảnh, chi tiết nào trong bài em cho là ngộ nghĩnh và lí thú?
Truyện nói lên điều gì?
Nội dung: Chú bé người gỗ (Bu-ra-ti-nô) thông minh đã biết dùng mưu để chiến thắng kẻ ác đang tìm cách hại mình.
Trong quán ăn “Ba cá bống”
Tập đọc
Rất nhiều mặt trăng
Ở vương quốc nọ có một cô bé xinh xinh chừng năm, sáu tuổi. Bé xíu như vậy, nhưng cô lại là công chúa. Một lần, công chúa ốm nặng. Nhà vua rất lo lắng. Ngài hứa tặng cô con gái bé nhỏ bất kì thứ gì cô muốn, miễn là cô khỏi bệnh. Công chúa nói rằng cô sẽ khỏi ngay nếu có được mặt trăng.
Vua cho vời tất cả các vị đại thần, các nhà khoa học tới để bàn cách lấy mặt trăng cho cô bé. Nhưng ai nấy đều nói là đòi hỏi của công chúa không thể thực hiện được vì mặt trăng ở rất xa và to gấp hàng nghìn lần đất nước của nhà vua.
Nhà vua buồn lắm, than phiền với chú hề của ngài. Chú hề nghĩ một lát, rồi bảo:
- Trước hết, phải hỏi xem công chúa nghĩ về mặt trăng như thế nào đã.
Nhà vua đồng ý. Thế là chú hề đến gặp cô chủ nhỏ của mình. Chú hứa sẽ mang mặt trăng về cho cô nhưng cô phải cho biết mặt trăng to bằng chừng nào. Công chúa bảo:
- Chỉ to hơn móng tay ta, vì khi ta đặt ngón tay lên trước mặt trăng thì móng tay che gần khuất mặt trăng.
Chú hề hỏi lại:
- Công chúa có biết mặt trăng treo ở đâu không?
Công chúa đáp:
- Ta thấy đôi khi nó đi ngang qua ngọn cây trước cửa sổ.
Chú hề gặng hỏi thêm:
- Vậy theo công chúa, mặt trăng làm bằng gì?
- Tất nhiên là bằng vàng rồi.
Chú hề tức tốc đến gặp thợ kim hoàn, đặt làm ngay một mặt trăng bằng vàng, lớn hơn móng tay của công chúa, rồi cho mặt trăng vào một sợi dây chuyền vàng để cô bé có thể đeo vào cổ.
Thấy mặt trăng, công chúa vui sướng ra khỏi giường bệnh, chạy tung tăng khắp vườn. (còn nữa)
Theo PHƠ-BƠ
(Phạm Việt Chương dịch)
Bài này được chia thành mấy đoạn?
Đoạn 1 : Từ đầu … đất nước của nhà vua.
Đoạn 2 : Nhà vua buồn lắm … bằng vàng rồi.
Đoạn 3 : Chú hề tức tốc … tung tăng khắp vườn.
Bài đọc được chia thành 3 đoạn
Bé xíu, khuất, dây chuyền, than phiền
* Đọc đúng:
Luyện đọc
* Ngắt câu dài :
Nhưng ai nấy đều nói là đòi hỏi của công chúa không thể thực hiện được / vì mặt trăng ở rất xa / và to gấp hàng nghìn lần đất nước của nhà vua.
* Giải nghĩa từ:
Luyện đọc
Thợ kim hoàn:
người trực tiếp chế tác ra nhiều loại đồ kim hoàn khác nhau như nhẫn, bông tai, lắc, dây chuyền….bằng kim loại quý như vàng, bạc, đồng theo những mẫu thiết kế.
Thợ kim hoàn
TÌM HIỂU BÀI
1
Câu 1: Cô công chúa nhỏ có nguyện vọng gì?
A. Công chúa mong muốn có mặt trăng và nói là cô sẽ ăn ngay nếu có được mặt trăng.
Tìm hiểu bài
B. Công chúa mong muốn có mặt trăng và nói là cô sẽ khỏi ngay nếu có được mặt trăng.
Tìm hiểu bài
Câu 2: Các vị đại thần và các nhà khoa học nói với nhà vua như thế nào về đòi hỏi của cô công chúa?
A. Họ nói rằng đòi hỏi của công chúa có thể thực hiện được.
B. Họ nói rằng đòi hỏi của công chúa sẽ thực hiện được.
C. Họ nói rằng đòi hỏi của công chúa không thể thực hiện được.
3. Cách nghĩ của chú hề có gì khác với các vị đại thần và các nhà khoa học?
A. Chú hề cho rằng trước hết phải hỏi xem công chúa nghĩ về mặt trăng thế nào đã. Chú hề cho rằng công chúa nghĩ về mặt trăng không giống người lớn.
B. Chú hề cho rằng trước hết phải bắt công chúa nghĩ về mặt trăng như mình muốn đã. Chú hề cho rằng công chúa nghĩ về mặt trăng cần giống người lớn.
Câu 4: Tìm những chi tiết cho thấy cách nghĩ của cô công chúa nhỏ về mặt trăng rất khác với cách nghĩ của người lớn.
A. Công chúa nghĩ rằng mặt trăng chỉ to hơn móng tay của cô, mặt trăng đi ngang qua ngọn cây trước cửa sổ và được làm bằng vàng.
B. Công chúa nghĩ rằng mặt trăng chỉ to hơn móng chân của cô, mặt trăng đi ngang qua ngọn cây trước cửa sổ và được làm bằng bạc.
Câu chuyện cho em hiểu điều gì?
Câu chuyện cho em hiểu rằng suy nghĩ của trẻ em rất khác suy nghĩ của người lớn.
Cách nghĩ của trẻ em về thế giới, về mặt trăng rất ngộ nghĩnh, rất khác với người lớn.
Nội dung bài :
Rất nhiều mặt trăng (tiếp theo)
Nhà vua rất mừng vì con gái đã khỏi bệnh, nhưng ngài lập tức lo lắng vì đêm đó mặt trăng sẽ sáng vằng vặc trên bầu trời. Nếu con gái yêu của ngài nhìn thấy mặt trăng, cô bé sẽ nhận ra mặt trăng đeo trên cổ cô không phải là mặt trăng thật, sẽ thất vọng và ốm trở lại. Thế là ngài lại cho vời các vị đại thần, các nhà khoa học đến để nghĩ cách làm cho công chúa không thể nhìn thấy mặt trăng. Các vị đại thần, các nhà khoa học đều bó tay.
Mặt trăng đã bắt đầu nhô lên qua cửa sổ. Nhà vua vội gọi chú hề tới, nói cho chú hay điều ngài lo lắng.
Chú hề vào phòng công chúa, thấy cô bé đang nằm bên cửa sổ, mắt ngắm nhìn vầng trăng tỏa sáng trên bầu trời, tay nâng niu vầng trăng bé nhỏ gắn trên chiếc dây chuyền ở cổ.
- Làm sao mặt trăng lại chiếu sáng trên trời trong khi nó đang nằm trên cổ công chúa nhỉ? - Chú hề hỏi.
Công chúa nhìn chú hề, mỉm cười:
- Khi ta mất một chiếc răng, chiếc mới sẽ mọc ngay vào chỗ ấy. Khi ta cắt một bông hoa trong vườn, những bông hoa mới sẽ mọc lên. Có đúng không nào?
Chú hề vội tiếp lời:
- Tất nhiên rồi. Khi một con hươu mất sừng, cái sừng mới sẽ mọc ra. Sau khi đêm thay thế cho ngày, ngày lại thế chỗ của đêm.
- Mặt trăng cũng như vậy, mọi thứ đều như vậy... - Giọng công chúa nhỏ dần, nhỏ dần. Nàng đã ngủ.
Chú hề đắp chăn cho công chúa rồi rón rén ra khỏi giường. Theo PHƠ-BƠ
(PHẠM VIỆT CHƯƠNG dịch)
Bài văn chia làm .....đoạn:
Đoạn 1: Nhà vua rất mừng….. đều bó tay.
3
Đoạn 2: Mặt trăng đã bắt đầu nhô lên … dây chuyền ở cổ.
Đoạn 3: Làm sao mặt trăng ……ra khỏi phòng.
Rất nhiều mặt trăng (tiếp theo)
Luyện đọc:
sáng vằng vặc
toả sáng
dây chuyền

Nhà vua rất mừng vì con gái đã khỏi bệnh, nhưng ngài lập tức lo lắng vì đêm đó mặt trăng sẽ sáng vằng vặc trên bầu trời.
Luyện đọc dài:
Giải nghĩa từ

sáng vằng vặc:
(ánh trăng) rất sáng, không một chút gợn, khiến có thể nhìn rõ các vật
Rất nhiều mặt trăng (tiếp theo)
Giải nghĩa từ:
Rón rén:
từ gợi tả dáng điệu của động tác cố làm cho thật nhẹ nhàng, thong thả vì sợ gây tiếng động.
TÌM HIỂU BÀI
1

Câu 1. Nhà vua lo lắng về điều gì?
Nhà vua lo lắng vì đêm đó mặt trăng sẽ sáng vằng vặc trên bầu trời, nếu công chúa thấy mặt trăng thật, sẽ nhận ra mặt trăng đeo trên cổ là giả, sẽ ốm trở lại.
Tìm hiểu bài
Câu 2. Vì sao một lần nữa các vị đại thần và các nhà khoa học lại không giúp được nhà vua?
Vì mặt trăng ở rất xa và rất to, toả sáng rộng nên không có cách nào làm cho công chúa không thể nhìn thấy mặt trăng.
Tìm hiểu bài
Câu 3. Chú hề đặt câu hỏi với công chúa về hai mặt trăng để làm gì?
Chú hề đặt câu hỏi như vậy để dò hỏi công chúa nghĩ thế nào khi thấy một mặt trăng đang chiếu sáng trên bầu trời và một mặt trăng đang nằm trên cổ cô.

Câu 4. Cách giải tích của công chúa nói lên điều gì? Chọn câu trả lời hợp với ý của em nhất:
a) Đồ chơi mang lại niềm vui rất lớn cho trẻ em.
b) Khi chơi, trẻ em thường nghĩ về đồ chơi như các vật có thật trong đời sống hàng ngày.
c) Cách nhìn của trẻ em về thế giới xung quanh thường rất khác với người lớn.
c)
Nội dung câu chuyện nói lên điều gì ?
Nội dung: Câu chuyện nói lên cách nghĩ của trẻ em về đồ chơi và sự vật xung quanh rất ngộ nghĩnh, đáng yêu, rất khác với người lớn.
- Làm sao mặt trăng lại chiếu sáng trên trời trong khi nó đang nằm trên cổ công chúa nhỉ? – Chú hề hỏi.
Công chúa nhìn chú hề, mỉm cười :
- Khi ta mất một chiếc răng, chiếc mới sẽ mọc ngay vào chỗ ấy. Khi ta cắt những bông hoa trong vườn, những bông hoa mới sẽ mọc lên. Có đúng không nào?
Chú hề vội tiếp lời:
- Tất nhiên rồi. Khi một con hươu mất sừng, cái sừng mới sẽ mọc ra. Sau khi đêm thay thế cho ngày, ngày lại thế chỗ của đêm.
- Mặt trăng cũng như vậy, mọi thứ đều như vậy... - Giọng công chúa
nhỏ dần, nhỏ dần. Nàng đã ngủ.
ĐỌC DIỄN CẢM
DẶN DÒ
Về đọc lại bài thơ và bài kéo co trả lời các câu hỏi.
Chuẩn bị bài sau: Ôn tập
IV. Điều chỉnh sau tiết dạy
…………………………………………………………………………………………………………
Tạm biệt các bạn!