Thứ hai ngày 07 tháng 02 năm 2022
Tiếng Việt
Bài 18A. Ôn tập 1 ( Tiết 1 + 2 )
8
7
2
1
3
6
5
4
9
10
1. Ôn luyện tập đọc
Học sinh đọc bài tập đọc “Giọng quê hương” trang 76-77. Trả lời các câu hỏi sau:

1. Vì sao anh thanh niên cảm ơn Thuyên và Đồng?
2. Những chi tiết nào nói lên tình cảm tha thiết của các nhân vật đối với quê hương ?


1. Anh thanh niên cảm ơn Thuyên và Đồng vì Thuyên và Đồng có giọng nói gợi cho anh thanh niên nhớ đến người mẹ thân thương quê ở miền Trung.

2. Những chi tiết nói lên tình cảm tha thiết của các nhân vật đối với quê hương là : Người trẻ tuổi lẳng lặng cúi đầu, đôi môi mím chặt lộ vẻ đau thương; Thuyên và Đồng yên lặng nhìn nhau, mắt rớm lệ.

Học sinh đọc bài tập đọc “Thư gửi bà” trang 81-82. Trả lời các câu hỏi sau:
1. Đức viết thư cho ai? Dòng đầu bức thư, bạn ghi thế nào ?
2. Đức hỏi thăm bà điều gì ? Đức kể với bà những gì ?
3. Đoạn cuối bức thư cho thấy tình cảm của Đức với bà thế nào ?

1. Đức viết thư cho bà ở quê. Dòng đầu bức thư, bạn ghi Hải Phòng , ngày 6 tháng 11 năm 2003.
2. Đức hỏi thăm sức khỏe bà : Bà có khỏe không ạ? Đức kể với bà là : Được lên lớp 3, được 8 điểm 10, được đi chơi với bố mẹ vào những ngày nghỉ, kể về kỉ niệm năm ngoái về quê; được đi thả diều trên đê với anh Tuấn; được nghe bà kể chuyện cổ tích dưới ánh trăng.
3. Đoạn cuối bức thư cho thấy tình cảm của Đức rất
yêu quý bà.

Học sinh đọc bài tập đọc “ Đất quý, đất yêu” trang 84 -85. Trả lời các câu hỏi sau:

1. Vì sao người Ê-ti-ô-pi-a không để khách mang đi, dù chỉ là một hạt cát nhỏ?
2. Theo em, phong tục trên nói lên tình cảm của người Ê-ti-ô-pi-a với quê hương như thế nào?



1. Người Ê-ti-ô-pi-a không để khách mang đi, dù chỉ là một hạt cát nhỏ. Vì người Ê-ti-ô-pi-a coi đất của quê hương họ là thứ thiêng liêng, cao quý nhất.
2. Theo em, phong tục trên nói lên tình cảm của người Ê-ti-ô-pi-a với quê hương là : Họ coi đất đai của Tổ quốc là tài sản quý giá thiêng liêng nhất

Học sinh đọc bài tập đọc “ Vẽ quê hương” trang 88-89. Trả lời các câu hỏi sau:
1. Cảnh vật quê hương được tả bằng nhiều màu sắc. Hãy kể tên những màu sắc ấy.
2. Vì sao bức tranh quê hương rất đẹp? Chọn câu trả lời em cho là đúng nhất :
a/Vì quê hương rất đẹp.
b/ Vì bạn nhỏ trong bài thơ vẽ rất giỏi.
c/ Vì bạn nhỏ yêu quê hương.
Học sinh đọc bài tập đọc “ Vẽ quê hương” trang 88-89. Trả lời các câu hỏi sau:
1. Cảnh vật quê hương được tả bằng nhiều màu sắc. Hãy kể tên những màu sắc ấy.
2. Vì sao bức tranh quê hương rất đẹp? Chọn câu trả lời em cho là đúng nhất :
a/Vì quê hương rất đẹp.
b/ Vì bạn nhỏ trong bài thơ vẽ rất giỏi.
c/ Vì bạn nhỏ yêu quê hương.
1. Cảnh vật quê hương được tả bằng nhiều màu sắc. Tên những màu sắc ấy là: tre xanh, lúa xanh, sông máng xanh mát, trời mây xanh ngắt , ngói mới đỏ tươi, trường học đỏ thắm, mặt trời đỏ chót.

2. Câu trả lời đúng nhất là :
c/ Vì bạn nhỏ yêu quê hương.
Học sinh đọc bài tập đọc “Nắng phương Nam” trang 94-95. Trả lời các câu hỏi sau:
1. Phương nghĩ ra sáng kiến gì?
2. Vì sao các bạn chọn cành mai làm quà Tết cho Vân ?
3. Chọn thêm một tên khác cho truyện ?
a. Câu chuyện cuối năm.
b. Tình bạn.
c. Cành mai Tết.
1. Phương nghĩ ra sáng kiến gửi tặng Vân ở ngoài Bắc một cành mai.
2. Các bạn chọn cành mai làm quà Tết cho Vân vì cành mai chở nắng phương Nam đến cho Vân trong những ngày đông rét buốt.
3. Chọn thêm một tên khác cho truyện :
b. Tình bạn.
.
Học sinh đọc bài tập đọc “ Cảnh đẹp non sông” trang 97-98. Trả lời câu hỏi sau:

Theo em, ai đã giữ gìn tô điểm cho non sông ta ngày càng đẹp hơn?
 Theo em, cha ông ta từ bao đời nay đã giữ gìn tô điểm cho non sông ta ngày càng đẹp hơn.

B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1/139. Tìm hình ảnh so sánh trong các câu văn sau. Viết kết quả vào phiếu học tập.
a. Cục nước đá trắng tinh, to lông lốc như một quả trứng gà.
b. Những bông cúc vàng lung linh như những tia nắng nhỏ.
c. Những thân cây tràm vươn thẳng lên trời như những cây nến khổng lồ.
PHIẾU HỌC TẬP
Cục nước đá trắng tinh, to lông lốc
như
một quả trứng gà.
Những bông cúc vàng lung linh
như
những tia nắng nhỏ
Những thân cây tràm vươn thẳng lên trời
như
những cây nến khổng lồ.
Cục nước đá trắng tinh, to lông lốc
như
Những bông cúc vàng lung linh
như
những tia nắng nhỏ
Những thân cây tràm vươn thẳng lên trời
như
những cây nến khổng lồ.
một quả trứng gà
2/139. Tìm hình ảnh so sánh thích hợp với mỗi chỗ trống trong các câu văn dưới đây:
a. .... đỏ lựng như một quả cầu lửa khổng lồ đang từ từ lặn.
b. Cây gạo hoa đỏ như ....
c. Con sông như ....
Mặt trời
chiếc đèn lồng.
dải lụa mềm uốn lượn.
3/140. Nghe- viết

Rừng cây trong nắng 
Trong ánh nắng mặt trời vàng óng, rừng khô hiện lên với tất cả vẻ uy nghi, tráng lệ. Những thân cây tràm vươn thẳng lên trời như những cây nến khổng lồ. Từ trong biển lá xanh rờn, ngát dậy một mùi hương lá tràm bị hun nóng dưới mặt trời. Tiếng chim không ngớt vang xa, vọng mãi lên trời cao xanh thẳm.
(Theo Đoàn Giỏi)
Tìm từ khó viết
Rừng cây trong nắng 
Trong ánh nắng mặt trời vàng óng, rừng khô hiện lên với tất cả vẻ uy nghi, tráng lệ. Những thân cây tràm vươn thẳng lên trời như những cây nến khổng lồ. Từ trong biển lá xanh rờn, ngát dậy một mùi hương lá tràm bị hun nóng dưới mặt trời. Tiếng chim không ngớt vang xa, vọng mãi lên trời cao xanh thẳm.
Theo Đoàn Giỏi
Một số từ cần chú ý trong bài chính tả:
-uy nghi
-xanh rờn
-ngát dậy
-mùi hương
-xanh thẳm
22
Tư thế ngồi viết
Lưng thẳng không tì ngực vào bàn.
Đầu hơi cúi.
Mắt cách vở khoảng 25 – 30 cm.
Tay phải cầm bút.
Tay trái tì nhẹ lên mép vở để giữ.
Hai chân để song song thoải mái.
Thứ tư, ngày 09 tháng 02 năm 2022
Tiếng Việt
Rừng cây trong nắng
Lỗi
Trong ánh nắng mặt trời vàng óng, rừng khô hiện lên với tất cả vẻ uy nghi, tráng lệ. Những thân cây tràm vươn thẳng lên trời như những cây nến khổng lồ. Từ trong biển lá xanh rờn, ngát dậy một mùi hương lá tràm bị hun nóng dưới mặt trời. Tiếng chim không ngớt vang xa, vọng mãi lên trời cao xanh thẳm.
Theo Đoàn Giỏi
4/140. Từ biển trong câu “Từ trong biển lá xanh rờn, ngát dậy một mùi hương lá tràm bị hun nóng dưới mặt trời " có ý nghĩa gì? Chọn ý trả lời đúng:
a. Vùng nước mặn mênh mông trên bề mặt trái đất.
b. Vùng đất rất rộng, tràn ngập hương tràm bị hun nóng.
c. Lá tràm bạt ngàn trên một diện tích rộng.
DẶN DÒ
Thứ ba ngày 08 tháng 02 năm 2022
Tiếng Việt
Bài 18B. Ôn tập 2 ( Tiết 1)
Bài 18B: ÔN TẬP 2
Tiếng Việt
Ôn luyện các nội dung sau.
Các bài tập đọc đã học.
Câu Ai làm gì?, dấu chấm, dấu phẩy.
Điền vào giấy tờ in sẵn. Viết thư.
Mục tiêu
A. Hoạt động cơ bản
1/141. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu in đậm. Viết vào vở câu hỏi em đã đặt.
a. Chuột nhắt chui tọt vào cái chai gần đấy.
M: Con gì chui tọt vào cái chai gần đấy?
b. Mèo đi tìm một cái móc.
⇒ Mèo làm gì?
c. Chuột già thò đuôi vào chai.
⇒ Con gì thò đuôi vào chai?
d. Chuột con ngậm đuôi chuột già.
⇒ Chuột con làm gì?
2/141. Em chọn dấu chấm, dấu chấm hỏi hay dấu phẩy điền vào ô trống?
Gà Mái và Cá sấu
Một hôm, Gà Mái đi thăm Gà Trống ở bên kia sông (...) Đến bờ sông, một con cá sấu nhảy lên (...) vồ Gà Mái. Gà Mái kêu lên:
- Đừng ăn thịt em, anh trai ơi.
Cá Sấu ngạc nhiên quá vì thấy Gà Mái gọi mình là “anh trai”. Nó bèn để cho Gà Mái đi.
Hôm sau, Gà Mái từ nhà bạn về (...) lại qua sông. Cá Sấu lại vồ Gà Mái định ăn thịt. Gà Mái lại kêu lên:
- Anh trai đừng ăn thịt em.
Cá Sấu tò mò hỏi:
- Tôi không phải là Gà Trống (...) vì sao cô gọi tôi là “anh trai” (...)
Vì anh cũng nở ra từ trứng, giống như em mà. - Gà Mái đáp.
- Thế à (...) Bây giờ anh mới biết chuyện đó. - Cá Sấu nói.
Từ đấy, Gà Mái tự do qua sông (...) không sợ bị Cá Sấu ăn thịt (...) Là họ hàng, ai lại ăn thịt nhau.
.
,
,
,
?
?
,
.
3/141. Dựa theo truyện Gà Mái và Cá Sấu, đặt 3 câu theo mẫu Ai làm gì? Viết các câu đó vào vở.
Đặt câu Ai làm gì?
- Một hôm, Gà Mái đi thăm Gà Trống ở bên kia sông.
- Một con cá sấu nhảy lên từ dưới sông.
- Cá Sấu để cho Gà Mái đi sau khi nghe Gà Mái gọi mình là “anh trai”.
Thứ tư ngày 09 tháng 02 năm 2022
Tiếng Việt
Bài 18B. Ôn tập 2 ( Tiết 2)
4/142. Lớp em tổ chức liên hoan chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11. Em hãy viết giấy mời cô (thầy) Hiệu trưởng theo mẫu dưới đây.
GIẤY MỜI
Kính gửi: .............................................................................
Lớp .......................... trân trọng kính mời ...........................
Tới dự: .................................................................................
Vào hồi: .............giờ, ngày ................... ..............................
Tại: ......................................................................................
Chúng em rất mong được đón tiếp ......................................
Ngày ... tháng ... năm ....
Lớp trưởng
GIẤY MỜI
Kính gửi: Cô Nguyễn Thị Kiều Oanh, Hiệu trưởng trường tiểu học Hoàng Hoa Thám.
Lớp: Ba 2 trân trọng kính mời Cô.
Tới dự: Buổi liên hoan chào mừng ngày 20 – 11.
Vào hồi: 8 giờ, ngày 20/11/2022
Tại: Phòng học lớp Ba 2
Chúng em rất mong được đón tiếp cô.
Ngày 28 tháng 11 năm 2022
Lớp trưởng
5/142. Hãy viết thư thăm một người thân hoặc một người mà em quý mến (ông, bà, cô, bác, cô giáo cũ, bạn cũ,...)
Gợi ý:
+ Dòng đầu thư: Nơi gửi, ngày ........ tháng ........ năm
+ Lời xưng hô với người nhận thư
+ Nội dung thư: Thăm hỏi, báo tin. Lời chúc và hứa hẹn
+ Cuối thư: Lời chào, chữ kí và tên
Mỹ Tho, ngày 09 tháng 02 năm 2022
Ông bà kính mến !
Đã lâu cháu không có dịp về thăm ông bà. Hôm nay cháu viết thư thăm ông bà và kể cho ông bà nghe kết quả học tập rèn luyện của cháu trong học kì I.
Đầu thư, cháu kính chúc ông bà mạnh khoẻ, sống lâu. Bà ơi ! Dạo này bà đã đỡ đau đầu chưa ? Ông và bà có hay đi tập thể dục buổi sáng không ? Đã vào mùa đông rồi, ông bà phải mặc thật ấm khi đi ra ngoài nhé. Cháu mong muốn ông bà lúc nào cũng mạnh khoẻ, vui tươi.
Gia đình cháu vẫn bình thường. Bố mẹ cháu đi làm cả ngày, em Bi rất ngoan, cô giáo cũng thường khen ngợi cháu, cháu được rất nhiều điểm 10, điểm 9. Chữ viết của cháu ngày càng tiến bộ hơn ông bà ạ. Bài kiểm tra cuối học kì môn nào cháu cũng được 10, chỉ có môn Tiếng Việt là 9 thôi. Học kì II cháu sẽ cố gắng nhiều hơn nữa để không phụ lòng mong mỏi của ông bà.
Thư chưa dài, nhưng cháu xin dừng bút ở đây. Cháu kính chúc ông bà mạnh khoẻ. Cháu mong đến hè để về quê ở với ông bà.
Cháu của ông bà
Minh
Lê Ngọc Minh
Thứ năm ngày 10 tháng 02 năm 2022
Tiếng Việt
Bài 18C. Ôn tập 3 ( Tiết 1)
Bài 18C: ÔN TẬP 3
Ôn luyện các nội dung sau.
Các bài tập đọc đã học.
Nghe – viết đoạn văn. Điền vào giấy tờ in sẵn.
Kể về việc học tập của em trong học kì I.
Mục tiêu
A. Hoạt động cơ bản
2/143. Tìm các hình ảnh so sánh trong các câu dưới đây:
a. Mùa xuân, cây bàng trổ những búp lá tươi non như những chiếc tai thỏ.
Hình ảnh so sánh: những búp lá tươi non như những chiếc tai thỏ
b. Trong vòm cây, tiếng chim ríu ran như tiếng trẻ trong các lớp học vừa tan.
Hình ảnh so sánh: tiếng chim ríu ran như tiếng trẻ trong các lớp học vừa tan
c. Bướm vàng sẫm, ven cánh có răng cưa, lượn lờ đờ như
trôi trong nắng.
Hình ảnh so sánh: bướm vàng lượn lờ đờ như trôi trong nắng.
3/143. Em bị mất thẻ đọc sách. Hãy viết một lá đơn đề nghị thư viện trường cấp lại thẻ cho em
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
...., ngày.... tháng ..... năm .....
ĐƠN XIN CẤP THẺ ĐỌC SÁCH
Kính gửi: Thư viện .....................................................................
Em tên là: .................................................................................
Sinh ngày: .................. Nam (nữ): ............................................
Nơi ở: ........................................................................................
Học sinh lớp: ................ Trường: ..............................................
Em làm đơn này đề nghị Thư viện cấp cho em thẻ đọc sách năm ….
Được cấp thẻ đọc sách, em xin hứa thực hiện đúng mọi quy định của Thư viện.
Em xin trân trọng cảm ơn.
Người làm đơn
.........................

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Phường 3, ngày 10 tháng 02 năm 2022
ĐƠN XIN CẤP THẺ ĐỌC SÁCH
Kính gửi: Thư viện Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám
Em tên là: Hoàng Minh Khôi
Sinh ngày: 03/02/2012       Nam (nữ): Nam
Nơi ở: 1/2A Phan Thanh Giản, Khu phố 1, Phường 3, TP Mỹ Tho.
Học sinh lớp: Ba 2       Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám.
Em làm đơn này đề nghị Thư viện cấp cho em thẻ đọc sách năm 2022.
Được cấp thẻ đọc sách, em xin hứa thực hiện đúng mọi quy định của Thư viện.
Em xin trân trọng cảm ơn.
Người làm đơn
Hoàng Minh Khôi
1/144. Đọc thầm bài văn sau:
Đường vào bản
Đường vào bản tôi phải vượt qua một con suối nước bốn mùa trong veo. Nước trườn qua kẽ đá, lách qua những mỏm đá ngầm, tung bọt trắng xóa như trải thảm hoa đón mời khách gần xa đi về thăm bản. Bên đường là sườn núi thoai thoải. Núi cứ vươn mình lên cao, cao mãi. Con đường ven theo một bãi vầu, cây mọc san sát, thẳng tắp, dày như ống đũa. Con đường đã nhiều lần đưa tiễn người bản tôi đi công tác và cũng đã từng đón mừng những cô giáo về bản dạy chữ. Dù ai đi đâu về đâu, khi bàn chân đã bén hòn đá, hòn đất trên con đường thân thuộc ấy, thì chắc chắn sẽ hẹn ngày quay lại.
Theo Vi Hồng
Dựa theo nội dung bài đọc, chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây:
Câu 1: Đoạn văn trên tả cảnh vùng nào?
a. Vùng núi.
b. Vùng biển.
c. Vùng đồng bằng.
Câu 2: Mục đích chính của đoạn văn trên là tả cái gì?
a. Tả con suối.
b. Tả con đường.
c. Tả ngọn núi.
Câu 3: Trên đường vào bản, người đi phải vượt qua cái gì?
a. Một ngọn núi.
b. Một rừng vầu.
c. Một con suối.
Câu 4: Đoạn văn trên có mấy hình ảnh so sánh?
a. Một hình ảnh. Đó là …
b. Hai hình ảnh. Đó là …
c. Ba hình ảnh. Đó là …
Câu 5: Trong các câu sau, câu nào không có hình ảnh so sánh?
a. Nước trườn qua kẽ đá, lách qua những mỏm đá ngầm, tung bọt trắng xoá như trải thảm hoa đón mời khách gần xa đi về thăm bản.
b. Con đường đã nhiều lần đưa tiễn người bản tôi đi công tác và cũng đã từng đón mừng cô giáo về bản dạy chữ.
c. Con đường men theo một bãi vầu, cây mọc san sát, thẳng tắp, dày như ống đũa.
Thứ sáu ngày 11 tháng 02 năm 2022
Tiếng Việt
Bài 18C. Ôn tập 3 ( Tiết 2)
Anh Đom Đóm
( Trích )
Mặt trời gác núi
Bóng tối lan dần,
Anh Đóm chuyên cần
Lên đèn đi gác...

Theo làn gió mát
Anh đi rất êm,
Đi suốt một đêm
Lo cho người ngủ.

Tiếng chị Cò Bợ:
- “Ru hỡi ru hời !
Hỡi bé tôi ơi,
Ngủ cho ngon giấc !”


1/145. Nghe – viết
2. Kể cho các bạn nghe về việc học tập của em trong học kì I
Gợi ý:
+ Học kì I em đã học tập thế nào (chăm chỉ, chuyên cần hay chưa cố gắng)?
+ Em thích học môn nào? Kết quả học môn nào của em tốt nhất?
+ Bạn bè đã giúp đỡ em học tập hoặc em đã giúp bạn như thế nào?
+ Thái độ của ông bà, cha mẹ trước kết quả học tập của em.
3. Viết lại những điều em vừa kể thành một đoạn văn (khoảng 7 - 10 câu)
Gợi ý
Một học kỳ đã trôi qua, em cảm thấy vui và tự hào với kết quả tốt đẹp của mình. Học kỳ I em đã đạt thành tích học sinh giỏi. Em thích học môn Văn. Kết quả học môn Văn của em là tốt nhất. Thế nhưng em không bao giờ chủ quan. Bạn bè đã giúp đỡ em, các bạn giảng giải giúp em hiểu những bài toán khó.
Cô giáo khen em còn bố mẹ và người thân của em đều rất vui trước kết quả học tập của em.