Thứ năm , ngày 31 tháng 3 năm 2022
Nguyễn Thị Lan Quế
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
Đề bài :
Kể lại một câu chuyện nói về lòng dũng cảm mà em đã đưuợc nghe hoặc đuược đọc.
Gợi ý :
1. Nhớ lại những bài em đã học nói về lòng dũng cảm:
2. Tìm những chuyện tưuơng tự các chuyện trên.
3. Kể chuyện.
4. Trao đổi với bạn về ý nghĩa của câu chuyện.
N?i dung bi?u hi?n c?a lòng dung c?m:
Dung c?m trong chi?n d?u.
Dung c?m trong d?u tranh ch?ng thiên tai.
Dung c?m trong d?u tranh với l? ph?i.
Dung c?m trong d?u tranh v?i b?n thân mình.
Nh?ng truy?n v? lòng dung c?m:
- Truy?n c? tích.
Truy?n v? các anh hùng trong l?ch s? d?u tranh ch?ng ngo?i xâm c?a dân t?c ta.
Truy?n ho?c các tin t?c dang trên báo chí ca ng?i các t?m guong dung c?m quên mình c?u dân.
Truy?n thi?u nhi.
Gợi ý :
Gợi ý :
Gợi ý :
2. Tìm những chuyện tưuơng tự các chuyện trên.
Dàn ý bài kể chuyện
- Giới thiệu câu chuyện.
+ Nêu tên câu chuyện.
+ Nêu tên nhân vật.
Kể diễn biến của câu chuyện, nhấn mạnh hành động anh hùng,
dũng cảm của nhân vật.
- Kết thúc câu chuyện.
Kể nhóm đôi
Thi k? chuy?n
Cách kể chuyện
- Giới thiệu tên câu chuyện
+ Nêu tên câu chuyện
+ Nêu tên nhân vật
- Kể diễn biến của câu chuyện, nhấn mạnh hành động anh hùng, dũng cảm của nhân vật.
Yêu c?u khi k? chuy?n:
- N?i dung d?m b?o dúng theo yêu c?u d? b�i.
- Cách k? (l?i k? rõ r�ng, r�nh m?ch), k?t h?p di?u b?, c? ch?.
- Cách dùng t?, d?t câu khi k?.
Tiêu chuẩn đánh giá
+ Nội dung câu chuyện.
+ Cách kể (giọng điệu, cử chỉ)
+ Khả năng hiểu câu chuyện của người kể .





Củng cố - Dặn dò