Bài 23. Hịch tướng sĩ

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Lê Hữu Hiền- THCS Quảng Nham, Quảng Xương, Thanh Hóa
Người gửi: Lê Hữu Hiền
Ngày gửi: 09h:10' 23-02-2022
Dung lượng: 3.4 MB
Số lượt tải: 103
Nguồn: Lê Hữu Hiền- THCS Quảng Nham, Quảng Xương, Thanh Hóa
Người gửi: Lê Hữu Hiền
Ngày gửi: 09h:10' 23-02-2022
Dung lượng: 3.4 MB
Số lượt tải: 103
Số lượt thích:
0 người
Nhiệt liệt chào mừng quý thầy cô giáo về dự giờ
Người thực hiện: Lê Hữu Hiền
2. Yêu cầu của bài nghị luận về tác phẩm truyện (đoạn trích)
a, Về nội dung
b, Về hình thức
ÔN TẬP:NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN
(HOẶC ĐOẠN TRÍCH)
I. CỦNG CỐ KIẾN THỨC
1. Thế là bài văn nghị luận về tác phẩm truyện (đoạn trích)
Nghị luận về tác phẩm truyện (đoạn trích) là trình bày những nhận xét, đánh giá của mình về nhân vật, sự kiện, chủ đề hay nghệ thuật của một tác phẩm cụ thể
3. Các bước làm bài văn nghị luận về tác phẩm truyện (đoạn trích)
- Tìm hiểu đề và tìm ý
- Lập dàn ý
- Viết bài
- Đọc lại bài viết và sửa chữa
ÔN TẬP: NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN
(HOẶC ĐOẠN TRÍCH)
I. CỦNG CỐ KIẾN THỨC
1. Thế là bài văn nghị luận về tác phẩm truyện (đoạn trích)
2. Yêu cầu của bài nghị luận về tác phẩm truyện (đoạn trích)
ÔN TẬP:NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN
(HOẶC ĐOẠN TRÍCH)
I. CỦNG CỐ KIẾN THỨC
II. LUYỆN TẬP
Đề bài:
Cảm nhận về nhân vật anh thanh niên trong truyện ngắn “Lặng lẽ Sapa” của Nguyễn Thành Long.
Kiểu bài: nghị luận về nhân vật trong tác phẩm truyện
- Vấn đề nghị luận: nhân vật anh thanh niên trong truyện ngắn “Lặng lẽ Sapa” của Nguyễn Thành Long
ÔN TẬP:NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN
(HOẶC ĐOẠN TRÍCH)
I. CỦNG CỐ KIẾN THỨC
II. LUYỆN TẬP
1.Tìm hiểu đề và tìm ý:
a. Tìm hiểu đề
b. Tìm ý
ÔN TẬP: NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN
(HOẶC ĐOẠN TRÍCH)
I.CỦNG CỐ KIẾN THƯC
II. LUYỆN TẬP
1.Tìm hiểu đề và tìm ý
a. Tìm hiểu đề
ÔN TẬP:NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN
(HOẶC ĐOẠN TRÍCH)
b.Tìm ý
- Giới thiệu khái quát tác giả - tác phẩm; nhân vật anh thanh niên
- Nêu khái quát về tình huống truyện.
- Hoàn cảnh sống và làm việc.
- Cảm nhận về nhân vật anh thanh niên:
+ Anh là một người có suy nghĩ và quan niệm đúng đắn về công việc.
+ Anh là một người yêu đời, yêu nghề và tinh thần trách nhiệm.
+ Anh là một người hiếu khác, quan tâm chu đáo đến mọi người.
+ Anh thanh niên là người khiêm tốn, chân thành, giản dị.
- Khái quát nghệ thuật, nội dung.
- Khẳng định, đánh giá lại vấn đề nghị luận.
ÔN TẬP:NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN
(HOẶC ĐOẠN TRÍCH)
*Dàn bài chung:
Mở bài: - Giới thiệu khái quát tác giả - tác phẩm; nhân vật anh thanh niên
Thân bài: - Nêu khái quát về tình huống truyện.
- Hoàn cảnh sống và làm việc.
- Cảm nhận về nhân vật anh thanh niên:
+ Anh là một người có suy nghĩ và quan niệm đúng đắn về công việc.
+ Anh là một người yêu đời, yêu nghề và tinh thần trách nhiệm.
+ Anh là một người hiếu khách, quan tâm chu đáo đến mọi người.
+ Anh thanh niên là người khiêm tốn, chân thành, giản dị.
- Khái quát nghệ thuật, nội dung.
Kết bài: - Khẳng định, đánh giá lại vấn đề nghị luận.
- Giới thiệu những nét khái quát về tác giả Nguyễn Thành Long (những đặc điểm về tiểu sử,con người, sự nghiệp sáng tác, phong cách sáng tác,...)
Giới thiệu những nét cơ bản về truyện ngắn "Lặng lẽ Sa Pa" (khái quát về xuất xứ, hoàn cảnh ra đời, đề tài, cảm hứng, giá trị nội dung và nghệ thuật,...)
- Giới thiệu khái quát về nhân vật anh thanh niên trong truyện ngắn "Lặng lẽ Sa Pa".
ÔN TẬP:NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN
(HOẶC ĐOẠN TRÍCH)
I. CỦNG CỐ KIẾN THỨC
II. LUYỆN TẬP
1.Tìm hiểu đề và tìm ý
2. Lập dàn ý
a. Mở bài (Mở bài trực tiếp hoặc gián tiếp)
b. Thân bài
ÔN TẬP:NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN
(HOẶC ĐOẠN TRÍCH)
I. CỦNG CỐ KIẾN THỨC
II. LUYỆN TẬP
1.Tìm hiểu đề và tìm ý
2. Lập dàn ý
a. Mở bài
ÔN TẬP:NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN
(HOẶC ĐOẠN TRÍCH)
- Tình huống truyện:
Cuộc gặp gỡ tình cờ của anh thanh niên với bác lái xe và hai vị khách trên xe: ông hoạ sĩ và cô kĩ sư => Là cơ hội thuận tiện để tác giả khắc hoạ bức chân dung nhân vật một cách tự nhiên, tập trung…
ÔN TẬP:NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN
(HOẶC ĐOẠN TRÍCH)
- Hoàn cảnh sống và làm việc:
+ Anh thanh niên 27 tuổi sống và làm việc một mình trên đỉnh núi cao 2600m, quanh năm làm bạn với mây mù và cây cỏ.
+ Anh làm công tác khí tượng kiêm vật lí địa cầu. Công việc của anh là “đo gió, đo mưa, đo nắng, tính mây và đo chấn động mặt đất, dự báo thời tiết hằng ngày để phục vụ sản xuất và phục vụ chiến đấu”.
+ Nhưng cái gian khổ nhất đối với chàng trai trẻ ấy là phải vượt qua sự cô đơn, vắng vẻ quanh năm suốt tháng ở nơi núi cao không một bóng người. Cô đơn đến mức “thèm người”, phải lăn cây chặn đường dừng xe khách qua núi để được gặp gỡ, trò chuyện.
=> Hoàn cảnh ấy đễ khiến con người thu mình lại. Nhưng anh thanh niên lại hiện lên với những phẩm chất thật cao đẹp
ÔN TẬP:NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN
(HOẶC ĐOẠN TRÍCH)
- Vẻ đẹp của nhân vật anh thanh niên: (Thảo luận nhóm)
+ Anh là một người có suy nghĩ và quan niệm đúng đắn về công việc.
+ Anh là một người yêu đời, yêu nghề và tinh thần trách nhiệm.
+ Anh là một người hiếu khác, quan tâm chu đáo đến mọi người.
+ Anh thanh niên là người khiêm tốn, chân thành, giản dị.
ÔN TẬP:NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN
(HOẶC ĐOẠN TRÍCH)
- Vẻ đẹp của nhân vật anh thanh niên: (Thảo luận nhóm 5 phút)
+ NHÓM 1- Lập ý chi tiết cho luận điểm: Anh là một người có suy nghĩ và quan niệm đúng đắn về công việc.
+ NHÓM 2- Lập ý chi tiết cho luận điểm: Anh là một người yêu đời, yêu nghề và tinh thần trách nhiệm.
+ NHÓM 3- Lập ý chi tiết cho luận điểm: Anh là một người hiếu khách, quan tâm chu đáo đến mọi người.
+ NHÓM 4- Lập ý chi tiết cho luận điểm: Anh thanh niên là người khiêm tốn, chân thành, giản dị.
ÔN TẬP:NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN
(HOẶC ĐOẠN TRÍCH)
- Lđ: Anh là một người có suy nghĩ và quan niệm đúng đắn về công việc.
+ Anh cùng bố viết đơn ra trận; anh tình nguyện lên công tác tai Yên Sơn.
+ Anh luôn đặt cho mình câu hỏi: mình sinh ra làm gì, mình đẻ ử đâu, mình vì ai mà làm việc?
+ Anh suy nghĩ: “khi ta làm việc, ta với công việc đôi”; “ huống chi công việc của cháu gắng liền với việc của bao anh em, đồng chí”; “công việc của cháu gian khổ thế đấy, chứ cất nó đi cháu buồn đến chết mất”.
=> Anh có nhận thức đúng đắn, sâu sắc. Đó là lí tưởng sống, cống hiến cao đẹp. Nghĩ được như vậy anh thấy cuộc đời đẹp hơn.
ÔN TẬP:NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN
(HOẶC ĐOẠN TRÍCH)
- Lđ: Anh là một người yêu đời, yêu nghề và tinh thần trách nhiệm.
Yêu đời:
+ Anh vẫn luôn biết cách tìm và tự tạo ra niềm vui cho bản thân mình, anh vẫn giữ nếp sống, giữ những thói quen trong cuộc sống mỗi ngày của mình, anh trồng hoa, nuôi gà, nuôi ong,...
+ Anh còn đọc sách, để tìm thấy thêm niềm vui trong cuộc sống và làm tăng thêm vốn sống, vốn hiểu biết cho bản thân mình
Anh luôn tạo cho mình cuộc sống vui vẻ lạc quan, yêu đời. Bởi vậy, anh không thấy cô đơn khi sống một mình ở vùng cao hẻo lánh.
ÔN TẬP:NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN
(HOẶC ĐOẠN TRÍCH)
- Lđ: Anh là một người yêu đời, yêu nghề và tinh thần trách nhiệm.
* Yêu đời
*Yêu nghề và tinh tha trách nhiệm
+ Chàng thanh niên hai bảy tuổi, sống một mình trên đỉnh núi cao vẫn ngày đêm miệt mài với công việc của mình, bởi anh luôn tìm thấy niềm vui trong công việc, anh xem công việc là một người bạn.
+ Anh luôn tự hào về công việc của mình "báo trước thời tiết hằng ngày, phục vụ sản xuất, phục vụ chiến đấu", “anh đã phát hiện một đám mây khô giúp không quân ta hạ được bao nhiêu phản lực Mĩ trên cầu Hàm Rồng”
+ Những giờ đi “ốp” lúc một giờ sáng: mưa, gió, tuyết gào thét bên ngoài như những nhát chổi quét đi tất cả, nhưng anh vẫn luôn hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ
+ Anh có trách nhiệm với chính cuộc sống của mình qua việc thu xếp, sắp xếp nơi ăn ở: căn nhà nhỏ luôn ngăn nắp gọn gàng.
=> Với lòng yêu nghề và tinh thần trách nhiệm với công việc, khiến người đọc yêu quý và khâm phục anh hơn.
ÔN TẬP:NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN
(HOẶC ĐOẠN TRÍCH)
- Lđ: Anh là một người hiếu khách, quan tâm chu đáo đến mọi người.
+ Anh mới mọi người uống trà được pha bằng nước mưa của đỉnh núi của cao Yên Sơn
+ Lúc chia tay mọi người ra về, anh còn tặng cho cô kĩ sư một bó hoa tươi thắm và tặng cho mọi người một làn trứng, gửi cho bác lái xe củ tam thất để mang về cho bác gái,...
+ Được gặp người, anh vui mừng khôn xiết như không làm chủ được cảm xúc của chính mình "Anh chạy vụt đi, cũng tất tả như khi đến", "người con trai nói to những điều đáng lẽ người ta chỉ nghĩ". Anh trò chuyện xởi lởi; anh tiếc nuối khi thời gian gặp gỡ trôi qua quá nhanh “trời ơi chỉ còn năm phút”.
=> Với lòng người hiếu khách, quan tâm chu đáo đến mọi người, anh đã đưa người đọc đến một thế giới đầy ắp tình người ấm áp.
ÔN TẬP:NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN
(HOẶC ĐOẠN TRÍCH)
- Lđ: Anh thanh niên là người khiêm tốn, chân thành, giản dị
+ Công việc mà anh thanh niên đang làm có góp một phần quan trọng vào những bước chuyển của quê hương nhưng với anh, anh luôn xem công việc ấy là một phần nhỏ bé, là những điều rất đỗi giản dị và bình thường.
+ Khi ông họa sĩ xin được vẽ, được kí họa chân dung của anh thì anh lại e ngại, từ chối. Anh giới thiệu những người anh cho là xứng đáng hơn
=> Với lòng khiêm tốn, chân thành, giản dị, dù con trẻ nhưng anh đã thấu hiểu được cái nghĩa tình, thấm thía được hi sinh thầm lặng của bao con người đang ngày đêm lo nghĩ cho đất nước.
ÔN TẬP:NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN
(HOẶC ĐOẠN TRÍCH)
- Khái quát nghệ thuật, nội dung.
+ Tình huống truyện tự nhiên, đơn giản; tên nhân vật đều là danh từ chung; cách kể chuyện linh hoạt qua điểm nhìn của ông họa sĩ; chất trữ tình đằn thăm thể hiện qua ngôn ngữ miêu tả thiên nhiên...
+ Truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” khắc họa thành công hình ảnh những con người lao động bình thường, mà tiêu biểu là anh thanh niên làm công tác khí tượng ở một mình trên đỉnh núi cao. Qua đó, truyện khẳng định vẻ đẹp của conngười lao động và ý nghĩa của những công việc thầm lặng
ÔN TẬP:NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN
(HOẶC ĐOẠN TRÍCH)
I. CỦNG CỐ KIẾN THỨC
II. LUYỆN TẬP
1. Tìm hiểu đề và tìm ý
2. Lập dàn ý
a. Mở bài
b. Thân bài
c. Kết bài.
Đánh giá, khẳng định lại vấn đề nghị luận; nêu cảm nghĩ và liên hệ bản thân.
ÔN TẬP:NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN
(HOẶC ĐOẠN TRÍCH)
I. CỦNG CỐ KIẾN THỨC
II. LUYỆN TẬP
1. Tìm hiểu đề và tìm ý
2. Lập dàn ý
3. Viết bài
ÔN TẬP:NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN
(HOẶC ĐOẠN TRÍCH)
3: Viết bài ( Làm việc cá nhân 7 phút)
+ NHÓM 1- Viết đoạn văn hoàn chỉnh cho luận điểm: Anh là một người có suy nghĩ và quan niệm đúng đắn về công việc.
+ NHÓM 2- Viết đoạn văn hoàn chỉnh cho luận điểm: Anh là một người yêu đời, yêu nghề và tinh thần trách nhiệm.
+ NHÓM 3- Viết đoạn văn hoàn chỉnh cho luận điểm: Anh là một người hiếu khách, quan tâm chu đáo đến mọi người.
+ NHÓM 4- Viết đoạn văn hoàn chỉnh cho luận điểm: Anh thanh niên là người khiêm tốn, chân thành, giản dị.
ÔN TẬP:NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN
(HOẶC ĐOẠN TRÍCH)
I. CỦNG CỐ KIẾN THỨC
II. LUYỆN TẬP
1. Tìm hiểu đề và tìm ý
2. Lập dàn ý
3. Viết bài
4. Đọc và sửa chữa
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN VÀ CHÚC SỨC KHỎE QUÝ THẦY CÔ !
Người thực hiện: Lê Hữu Hiền
2. Yêu cầu của bài nghị luận về tác phẩm truyện (đoạn trích)
a, Về nội dung
b, Về hình thức
ÔN TẬP:NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN
(HOẶC ĐOẠN TRÍCH)
I. CỦNG CỐ KIẾN THỨC
1. Thế là bài văn nghị luận về tác phẩm truyện (đoạn trích)
Nghị luận về tác phẩm truyện (đoạn trích) là trình bày những nhận xét, đánh giá của mình về nhân vật, sự kiện, chủ đề hay nghệ thuật của một tác phẩm cụ thể
3. Các bước làm bài văn nghị luận về tác phẩm truyện (đoạn trích)
- Tìm hiểu đề và tìm ý
- Lập dàn ý
- Viết bài
- Đọc lại bài viết và sửa chữa
ÔN TẬP: NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN
(HOẶC ĐOẠN TRÍCH)
I. CỦNG CỐ KIẾN THỨC
1. Thế là bài văn nghị luận về tác phẩm truyện (đoạn trích)
2. Yêu cầu của bài nghị luận về tác phẩm truyện (đoạn trích)
ÔN TẬP:NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN
(HOẶC ĐOẠN TRÍCH)
I. CỦNG CỐ KIẾN THỨC
II. LUYỆN TẬP
Đề bài:
Cảm nhận về nhân vật anh thanh niên trong truyện ngắn “Lặng lẽ Sapa” của Nguyễn Thành Long.
Kiểu bài: nghị luận về nhân vật trong tác phẩm truyện
- Vấn đề nghị luận: nhân vật anh thanh niên trong truyện ngắn “Lặng lẽ Sapa” của Nguyễn Thành Long
ÔN TẬP:NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN
(HOẶC ĐOẠN TRÍCH)
I. CỦNG CỐ KIẾN THỨC
II. LUYỆN TẬP
1.Tìm hiểu đề và tìm ý:
a. Tìm hiểu đề
b. Tìm ý
ÔN TẬP: NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN
(HOẶC ĐOẠN TRÍCH)
I.CỦNG CỐ KIẾN THƯC
II. LUYỆN TẬP
1.Tìm hiểu đề và tìm ý
a. Tìm hiểu đề
ÔN TẬP:NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN
(HOẶC ĐOẠN TRÍCH)
b.Tìm ý
- Giới thiệu khái quát tác giả - tác phẩm; nhân vật anh thanh niên
- Nêu khái quát về tình huống truyện.
- Hoàn cảnh sống và làm việc.
- Cảm nhận về nhân vật anh thanh niên:
+ Anh là một người có suy nghĩ và quan niệm đúng đắn về công việc.
+ Anh là một người yêu đời, yêu nghề và tinh thần trách nhiệm.
+ Anh là một người hiếu khác, quan tâm chu đáo đến mọi người.
+ Anh thanh niên là người khiêm tốn, chân thành, giản dị.
- Khái quát nghệ thuật, nội dung.
- Khẳng định, đánh giá lại vấn đề nghị luận.
ÔN TẬP:NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN
(HOẶC ĐOẠN TRÍCH)
*Dàn bài chung:
Mở bài: - Giới thiệu khái quát tác giả - tác phẩm; nhân vật anh thanh niên
Thân bài: - Nêu khái quát về tình huống truyện.
- Hoàn cảnh sống và làm việc.
- Cảm nhận về nhân vật anh thanh niên:
+ Anh là một người có suy nghĩ và quan niệm đúng đắn về công việc.
+ Anh là một người yêu đời, yêu nghề và tinh thần trách nhiệm.
+ Anh là một người hiếu khách, quan tâm chu đáo đến mọi người.
+ Anh thanh niên là người khiêm tốn, chân thành, giản dị.
- Khái quát nghệ thuật, nội dung.
Kết bài: - Khẳng định, đánh giá lại vấn đề nghị luận.
- Giới thiệu những nét khái quát về tác giả Nguyễn Thành Long (những đặc điểm về tiểu sử,con người, sự nghiệp sáng tác, phong cách sáng tác,...)
Giới thiệu những nét cơ bản về truyện ngắn "Lặng lẽ Sa Pa" (khái quát về xuất xứ, hoàn cảnh ra đời, đề tài, cảm hứng, giá trị nội dung và nghệ thuật,...)
- Giới thiệu khái quát về nhân vật anh thanh niên trong truyện ngắn "Lặng lẽ Sa Pa".
ÔN TẬP:NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN
(HOẶC ĐOẠN TRÍCH)
I. CỦNG CỐ KIẾN THỨC
II. LUYỆN TẬP
1.Tìm hiểu đề và tìm ý
2. Lập dàn ý
a. Mở bài (Mở bài trực tiếp hoặc gián tiếp)
b. Thân bài
ÔN TẬP:NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN
(HOẶC ĐOẠN TRÍCH)
I. CỦNG CỐ KIẾN THỨC
II. LUYỆN TẬP
1.Tìm hiểu đề và tìm ý
2. Lập dàn ý
a. Mở bài
ÔN TẬP:NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN
(HOẶC ĐOẠN TRÍCH)
- Tình huống truyện:
Cuộc gặp gỡ tình cờ của anh thanh niên với bác lái xe và hai vị khách trên xe: ông hoạ sĩ và cô kĩ sư => Là cơ hội thuận tiện để tác giả khắc hoạ bức chân dung nhân vật một cách tự nhiên, tập trung…
ÔN TẬP:NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN
(HOẶC ĐOẠN TRÍCH)
- Hoàn cảnh sống và làm việc:
+ Anh thanh niên 27 tuổi sống và làm việc một mình trên đỉnh núi cao 2600m, quanh năm làm bạn với mây mù và cây cỏ.
+ Anh làm công tác khí tượng kiêm vật lí địa cầu. Công việc của anh là “đo gió, đo mưa, đo nắng, tính mây và đo chấn động mặt đất, dự báo thời tiết hằng ngày để phục vụ sản xuất và phục vụ chiến đấu”.
+ Nhưng cái gian khổ nhất đối với chàng trai trẻ ấy là phải vượt qua sự cô đơn, vắng vẻ quanh năm suốt tháng ở nơi núi cao không một bóng người. Cô đơn đến mức “thèm người”, phải lăn cây chặn đường dừng xe khách qua núi để được gặp gỡ, trò chuyện.
=> Hoàn cảnh ấy đễ khiến con người thu mình lại. Nhưng anh thanh niên lại hiện lên với những phẩm chất thật cao đẹp
ÔN TẬP:NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN
(HOẶC ĐOẠN TRÍCH)
- Vẻ đẹp của nhân vật anh thanh niên: (Thảo luận nhóm)
+ Anh là một người có suy nghĩ và quan niệm đúng đắn về công việc.
+ Anh là một người yêu đời, yêu nghề và tinh thần trách nhiệm.
+ Anh là một người hiếu khác, quan tâm chu đáo đến mọi người.
+ Anh thanh niên là người khiêm tốn, chân thành, giản dị.
ÔN TẬP:NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN
(HOẶC ĐOẠN TRÍCH)
- Vẻ đẹp của nhân vật anh thanh niên: (Thảo luận nhóm 5 phút)
+ NHÓM 1- Lập ý chi tiết cho luận điểm: Anh là một người có suy nghĩ và quan niệm đúng đắn về công việc.
+ NHÓM 2- Lập ý chi tiết cho luận điểm: Anh là một người yêu đời, yêu nghề và tinh thần trách nhiệm.
+ NHÓM 3- Lập ý chi tiết cho luận điểm: Anh là một người hiếu khách, quan tâm chu đáo đến mọi người.
+ NHÓM 4- Lập ý chi tiết cho luận điểm: Anh thanh niên là người khiêm tốn, chân thành, giản dị.
ÔN TẬP:NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN
(HOẶC ĐOẠN TRÍCH)
- Lđ: Anh là một người có suy nghĩ và quan niệm đúng đắn về công việc.
+ Anh cùng bố viết đơn ra trận; anh tình nguyện lên công tác tai Yên Sơn.
+ Anh luôn đặt cho mình câu hỏi: mình sinh ra làm gì, mình đẻ ử đâu, mình vì ai mà làm việc?
+ Anh suy nghĩ: “khi ta làm việc, ta với công việc đôi”; “ huống chi công việc của cháu gắng liền với việc của bao anh em, đồng chí”; “công việc của cháu gian khổ thế đấy, chứ cất nó đi cháu buồn đến chết mất”.
=> Anh có nhận thức đúng đắn, sâu sắc. Đó là lí tưởng sống, cống hiến cao đẹp. Nghĩ được như vậy anh thấy cuộc đời đẹp hơn.
ÔN TẬP:NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN
(HOẶC ĐOẠN TRÍCH)
- Lđ: Anh là một người yêu đời, yêu nghề và tinh thần trách nhiệm.
Yêu đời:
+ Anh vẫn luôn biết cách tìm và tự tạo ra niềm vui cho bản thân mình, anh vẫn giữ nếp sống, giữ những thói quen trong cuộc sống mỗi ngày của mình, anh trồng hoa, nuôi gà, nuôi ong,...
+ Anh còn đọc sách, để tìm thấy thêm niềm vui trong cuộc sống và làm tăng thêm vốn sống, vốn hiểu biết cho bản thân mình
Anh luôn tạo cho mình cuộc sống vui vẻ lạc quan, yêu đời. Bởi vậy, anh không thấy cô đơn khi sống một mình ở vùng cao hẻo lánh.
ÔN TẬP:NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN
(HOẶC ĐOẠN TRÍCH)
- Lđ: Anh là một người yêu đời, yêu nghề và tinh thần trách nhiệm.
* Yêu đời
*Yêu nghề và tinh tha trách nhiệm
+ Chàng thanh niên hai bảy tuổi, sống một mình trên đỉnh núi cao vẫn ngày đêm miệt mài với công việc của mình, bởi anh luôn tìm thấy niềm vui trong công việc, anh xem công việc là một người bạn.
+ Anh luôn tự hào về công việc của mình "báo trước thời tiết hằng ngày, phục vụ sản xuất, phục vụ chiến đấu", “anh đã phát hiện một đám mây khô giúp không quân ta hạ được bao nhiêu phản lực Mĩ trên cầu Hàm Rồng”
+ Những giờ đi “ốp” lúc một giờ sáng: mưa, gió, tuyết gào thét bên ngoài như những nhát chổi quét đi tất cả, nhưng anh vẫn luôn hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ
+ Anh có trách nhiệm với chính cuộc sống của mình qua việc thu xếp, sắp xếp nơi ăn ở: căn nhà nhỏ luôn ngăn nắp gọn gàng.
=> Với lòng yêu nghề và tinh thần trách nhiệm với công việc, khiến người đọc yêu quý và khâm phục anh hơn.
ÔN TẬP:NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN
(HOẶC ĐOẠN TRÍCH)
- Lđ: Anh là một người hiếu khách, quan tâm chu đáo đến mọi người.
+ Anh mới mọi người uống trà được pha bằng nước mưa của đỉnh núi của cao Yên Sơn
+ Lúc chia tay mọi người ra về, anh còn tặng cho cô kĩ sư một bó hoa tươi thắm và tặng cho mọi người một làn trứng, gửi cho bác lái xe củ tam thất để mang về cho bác gái,...
+ Được gặp người, anh vui mừng khôn xiết như không làm chủ được cảm xúc của chính mình "Anh chạy vụt đi, cũng tất tả như khi đến", "người con trai nói to những điều đáng lẽ người ta chỉ nghĩ". Anh trò chuyện xởi lởi; anh tiếc nuối khi thời gian gặp gỡ trôi qua quá nhanh “trời ơi chỉ còn năm phút”.
=> Với lòng người hiếu khách, quan tâm chu đáo đến mọi người, anh đã đưa người đọc đến một thế giới đầy ắp tình người ấm áp.
ÔN TẬP:NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN
(HOẶC ĐOẠN TRÍCH)
- Lđ: Anh thanh niên là người khiêm tốn, chân thành, giản dị
+ Công việc mà anh thanh niên đang làm có góp một phần quan trọng vào những bước chuyển của quê hương nhưng với anh, anh luôn xem công việc ấy là một phần nhỏ bé, là những điều rất đỗi giản dị và bình thường.
+ Khi ông họa sĩ xin được vẽ, được kí họa chân dung của anh thì anh lại e ngại, từ chối. Anh giới thiệu những người anh cho là xứng đáng hơn
=> Với lòng khiêm tốn, chân thành, giản dị, dù con trẻ nhưng anh đã thấu hiểu được cái nghĩa tình, thấm thía được hi sinh thầm lặng của bao con người đang ngày đêm lo nghĩ cho đất nước.
ÔN TẬP:NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN
(HOẶC ĐOẠN TRÍCH)
- Khái quát nghệ thuật, nội dung.
+ Tình huống truyện tự nhiên, đơn giản; tên nhân vật đều là danh từ chung; cách kể chuyện linh hoạt qua điểm nhìn của ông họa sĩ; chất trữ tình đằn thăm thể hiện qua ngôn ngữ miêu tả thiên nhiên...
+ Truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” khắc họa thành công hình ảnh những con người lao động bình thường, mà tiêu biểu là anh thanh niên làm công tác khí tượng ở một mình trên đỉnh núi cao. Qua đó, truyện khẳng định vẻ đẹp của conngười lao động và ý nghĩa của những công việc thầm lặng
ÔN TẬP:NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN
(HOẶC ĐOẠN TRÍCH)
I. CỦNG CỐ KIẾN THỨC
II. LUYỆN TẬP
1. Tìm hiểu đề và tìm ý
2. Lập dàn ý
a. Mở bài
b. Thân bài
c. Kết bài.
Đánh giá, khẳng định lại vấn đề nghị luận; nêu cảm nghĩ và liên hệ bản thân.
ÔN TẬP:NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN
(HOẶC ĐOẠN TRÍCH)
I. CỦNG CỐ KIẾN THỨC
II. LUYỆN TẬP
1. Tìm hiểu đề và tìm ý
2. Lập dàn ý
3. Viết bài
ÔN TẬP:NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN
(HOẶC ĐOẠN TRÍCH)
3: Viết bài ( Làm việc cá nhân 7 phút)
+ NHÓM 1- Viết đoạn văn hoàn chỉnh cho luận điểm: Anh là một người có suy nghĩ và quan niệm đúng đắn về công việc.
+ NHÓM 2- Viết đoạn văn hoàn chỉnh cho luận điểm: Anh là một người yêu đời, yêu nghề và tinh thần trách nhiệm.
+ NHÓM 3- Viết đoạn văn hoàn chỉnh cho luận điểm: Anh là một người hiếu khách, quan tâm chu đáo đến mọi người.
+ NHÓM 4- Viết đoạn văn hoàn chỉnh cho luận điểm: Anh thanh niên là người khiêm tốn, chân thành, giản dị.
ÔN TẬP:NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN
(HOẶC ĐOẠN TRÍCH)
I. CỦNG CỐ KIẾN THỨC
II. LUYỆN TẬP
1. Tìm hiểu đề và tìm ý
2. Lập dàn ý
3. Viết bài
4. Đọc và sửa chữa
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN VÀ CHÚC SỨC KHỎE QUÝ THẦY CÔ !
 







Các ý kiến mới nhất