TRÒ CHƠI : THỬ TÀI HIỂU BIẾT
Kể tên các loài thực vật mà em biết, mỗi đại diện ghi trên 1 tờ giấy (2 phút).
1. ĐA DẠNG THỰC VẬT
Tìm hiểu các nhóm thực vật
Quan sát hình 29.1 kể tên các nhóm Thực vật. Xác định đặc điểm mỗi nhóm.
Quan sát hình ảnh, nghiên cứu thông tin hoàn thành PHT
Bảng: Đặc điểm các nhóm Thực vật
Bảng: Đặc điểm các nhóm Thực vật
Rêu chưa có rễ chính thức và chưa có mạch dẫn, vậy nước và các chất khoáng vận chuyển trong thân bằng cách nào?
Rêu- cây rêu tường
Rêu sừng
Rêu tản
Bảng: Đặc điểm các nhóm Thực vật
Cây dương xỉ và ổ túi bào tử
Rêu- cây rêu tường
Có thể phân biệt nhóm Rêu và nhóm Dương xỉ nhờ đặc điểm cấu tạo bên trong nào?
Rau bợ
Guột
Cây lông cu li
DƯƠNG XỈ
Bảng: Đặc điểm các nhóm Thực vật
HẠT TRẦN
CƠ QUAN SINH SẢN CỦA CÂY THÔNG
NÓN ĐỰC
NÓN CÁI
CÂY PƠMU
CÂY HOÀNG ĐÀN
MỘT SỐ CÂY HẠT TRẦN
CÂY KIM GIAO
CÂY TRẮC BÁCH DIỆP
MỘT SỐ CÂY HẠT TRẦN
CÂY VẠN TUẾ
Bảng: Đặc điểm các nhóm Thực vật
HẠT KÍN
Cây bưởi có hoa, quả, hạt nằm trong quả.
HẠT THÔNG
(nằm lộ trên các lá noãn hở)
HẠT BƯỞI
(nằm trong quả)
THỰC VẬT HẠT TRẦN
THỰC VẬT HẠT KÍN
HỆ THỐNG MẠCH DẪN Ở GÂN LÁ CỦA CÂY HẠT KÍN
MẠCH DẪN HOÀN THIỆN Ở THỰC VẬT HẠT KÍN
CÂY HẠT KÍN
MỘT SỐ CÂY HẠT KÍN
CÂY BAO BÁP
CÂY BÈO TẤM
Trong 4 nhóm thực vật trên, nhóm nào tiến hóa và đa dạng nhất? Vì sao?
LUYỆN TẬP
 Tiến hành sắp xếp các đại diện Thực vật kể được từ hoạt động trò chơi khởi động vào các nhóm Thực vật đã học và giải thích.
 Hoàn thiện bảng 29.1: Nêu sự giống nhau và khác nhau giữa thực vật Hạt trần với thực vật Hạt kín.
Quan sát và giới thiệu một số Thực vật ở xung quanh em, thực hành phân chia chúng vào các nhóm, đề xuất được những lưu ý trong việc chăm sóc để cây phát triển khỏe mạnh
Đại diện cây gì…? Đặc điểm môi trường sống…? Cây này được xếp vào nhóm Thực vật nào…? Cách chăm sóc cần lưu ý những gì…?
VẬN DỤNG
Quan sát sơ đồ cho biết: Hàm lượng khí carbon dioxide và oxygen trong không khí được cân bằng như thế nào? Từ đó nêu vai trò của thực vật trong điều hoà khí hậu?
Tìm hiểu vai trò của thực vật trong tự nhiên
2. VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT
Bảng: Ảnh hưởng của thực vật đến khí hậu một vùng
 Khí hậu ở 2 nơi: có thực vật và không có thực vật khác nhau như thế nào?
A: không có thực vật
B: có thực vật
 Nhận xét không khí ở 2 nơi?
Quan sát hình cho biết: Tại sao phải trồng cây gây rừng? Việc trồng cây xanh có lợi ích gì đồi với vấn đề bảo vệ môi trường?
C
MỘT SỐ CÂY TRỒNG TRONG NHÀ
Rơi xuống
Lượng chảy 0,6m3/giây
Lượng chảy 21m3/giây
Mưa
Mưa
A
B
Hình: Lượng chảy của dòng nước mưa ở 2 nơi khác nhau
A.Có rừng B. Đồi trọc
Quan sát hình và theo dõi thí nghiệm minh hoạ, hoạt động nhóm hoàn thành bảng so sánh điểm khác nhau giữa 2 khu vực A ( có rừng) và B (đồi trọc) trong PHT
Thí Nghiệm

Châu A: có cây( khu có rừng)
Chậu B: Không có cây(Đồi trọc)
Tạo 1 trận mưa giả bằng cách tưới vào 2 chậu 1 lượng nước như nhau
Nhận xét màu sắc và lượng nước chảy ra 2 cốc A và B

A
B
Đặc điểm
Khu vực A( có rừng)
Khu vực B (Đồi trọc)
Có nhiều cây, phân nhiều tầng
(A)
(B)
Sự phân bố của cây
Chỉ có cây bụi nhỏ
Lượng chảy
0,6 m3/s
21 m3/s
Khả năng giữ đất
Giữ được đất (ít bị xói mòn)
Giữ được ít đất (đất bị xói mòn)
Giữ được ít nước
Giữ được nước
Khả năng giữ nước
Lấy ví dụ về những động vật mà nơi ở của chúng là thực vật theo bảng sau:
Lấy ví dụ tên con vật và tên cây mà con vật đó sử dụng làm thức ăn theo bảng:
Hạn chế ngập lụt, hạn hán
Cung cấp lương thực, thực phẩm, đồ gỗ… nhưng cũng có hại cho con người
Cung cấp oxi,thức ăn, nơi ở, nơi sinh sản cho động vật
Tìm hiểu vai trò của thực vật trong đời sống
Bài hát “Vườn cây của ba”
HS theo dõi bài hát “Vườn cây của ba” kết hợp kiến thức thực tế hoàn thành PHT
Rút ra nhận xét về vai trò của thực vật đối với đời sống con người.
Đáp án PHT
Lúa
Khoai lang
Ngô
Lúa mì
Kê
Sắn
Khoai tây
Cao lương
Đại mạch
Đa dạng thực vật ở Việt Nam
Xây dựng vườn quốc gia
Ngăn chặn phá rừng. Hạn chế khai thác các loài quý hiếm
Cấm buôn bán và xuất khẩu các loài quý hiếm
Tuyên truyền giáo dục nhân dân bảo vệ rừng
Đề xuất một số biện pháp bảo vệ sự đa dạng của thực vật?
LUYỆN TẬP
Câu 1. Ở những vùng bờ biển người ta thường trồng cây phía ngoài đê nhằm mục đích gì?
Chống gió bão
Chống xói mòn đất
Chống rửa trôi đất
Tất cả các phương án trên
Câu 2: Bộ phận nào của thực vật đóng vai trò quan trọng trong việc giữ nước?
Rễ
Thân
Lá
Hoa
Câu 3. Cho sơ đồ sau:
a. Lựa chọn các sinh vật phù hợp với các số trong sơ đồ trên.
b. Từ sơ đồ trên, cho biết vai trò của thực vật?
VẬN DỤNG
HS lựa chọn loài thực vật có ích (cây rau, cây gia vị, cây hoa...trong hộp xốp hoặc thủy canh....), sử dụng dụng cụ để trồng và chăm sóc cây tại nhà (Nộp báo cáo sau 1-2 tuần
Sản phẩm: HS báo cáo sản phẩm (chụp hình, quay video trình bày trên slides....) về cây được trồng và chăm sóc của nhóm.
Bảng tiêu chí đánh giá: