Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Unit 7. Pollution. Lesson 3. A Closer Look 2

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: nguyễn Tồn Hiếu
Ngày gửi: 11h:49' 09-03-2022
Dung lượng: 1.6 MB
Số lượt tải: 171
Số lượt thích: 0 người
Unit 7 : TELEVISION
Lesson 3: A Closer Look 2
Radioactive pollution
Visual pollution
Noise pollution
WARMER
thermal pollution
light pollution
I. Conditional sentence – Type 1
GRAMMAR
If- clause,
=> A real condition in the present or future
Main clause
S + V ( e, es)
S + will/shall + Vo
S + can/must/may/….+ Vo
Vo………
Don’t + Vo……
Ex: If I do exercises, I’ll be healthy.
1. If we (recycle)                    more, we (help)                   the Earth.
2. Factories (not dump)                   waste into rivers if the government (fine)                   them heavily.
3. If people (travel)                   to work by bus, there (be)                   fewer car fumes.
4. We (save)                    thousands of trees if we (not waste)                   paper.
5. If we (use)                    water carefully, more people (have)                    fresh water.
recycle
will/can help
won’t dump
fines
travel
will be
will save
don’t waste
use
will have
* Practice
Students will be aware of protecting the environment if teachers teach environmental issues at school.
When light pollution happens, animals will change their behaviour patterns.
The levels of radioactive pollution will decrease if we switch from nuclear power to renewable energy sources
If the water temperature increases, some aquatic creatures will be unable to reproduce.
People will get more disease if the water is contaminated.
II.
1  - b     2  - c      3 – d     4  - e     5  - a
recycle
* Practice
1. If you (be) were the president, what would you (do)­ do to help the environment?
2. They get sick so often. If they (exercise) exercised more, they (be) would be healthier.
3. If l (have) had one million US dollars, I (build) would build more parks in our city.
4. Ngoc`s mother is unhappy. If Ngoc (tidy) tidied her room every day, her mother (not be) wouldn’t be so upset.
5. There isn`t a garden at our house. If there (be) was/were we (grow) would grow vegetables.
If there weren’t so many billboards in our city, people could enjoy the view.
If there wasn’t so much light in the city at night, we could see the stars clearly.
 If we didn’t turn on the heater all the time, we wouldn’t have to pay three million dong for electricity a month.
If the karaoke bar doesn’t make so much noise almost every night, the residents wouldn’t complain to its owner.
She wouldn’t have a headache after work every day if she didn’t work in a noisy office.
Thanks for your attention!
468x90
 
Gửi ý kiến