Lich báo giảng tuần 2
HIỆU TRƯỞNG TỔ TRƯỞNG
CHÀO MỪNG CÁC
EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC NGÀY HÔM NAY
Ngày hôm qua đâu rồi ?
Thứ 2 ngày 4 tháng 1 năm 2022
Tập đọc
Trang 18
I. MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh:
1.Kiến thức:
- Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng dấu câu, đúng logic ngữ nghĩa; phân biệt được lời của các nhân vật và lời người dẫn chuyện.
- Hiểu nội dung bài đọc: Chúng ta cần làm những việc có ích để không lãng phí thời gian; biết liên hệ bản thân: chăm chỉ học hành, không để lãng phí thời gian.
2. Kĩ năng:
- Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch.
- Biết cách xem lịch và nói được ích lợi của lịch; nêu được phỏng đoán của bản thân về nội dung bài qua tên bài và tranh minh hoạ.
3.Thái độ:
- Yêu thích môn học, biết dùng và giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt.
- Trao đổi những việc em cần làm để không lãng phí thời gian cuối tuần.
4.Năng lực: Hình thành năng lực hợp tác qua việc thực hiện các hoạt động nhóm, năng lực tự học, tự giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo qua các hoạt động đọc, viết.
5.Phẩm chất: Rèn luyện phẩm chất chăm chỉ qua hoạt động viết, rèn luyện phẩm chất trung thực qua việc thực hiện các nội dung kiểm tra, đánh giá.


Đọc các nội dung trên tờ lịch .
Trao đổi với bạn : Chúng ta cần lịch để làm gì ?

Khám phá
Ngày hôm qua đâu rồi ?
Em cầm tờ lịch cũ :
-Ngày hôm qua đâu rồi ?
Ra ngoài sân hỏi bố
Xoa đầu em, bố cười
Ngày hôm qua ở lại
Trên cành hoa trong vườn
Nụ hồng lớn lên mãi
Đợi đến ngày tỏa hương
1
2
Ngày hôm qua ở lại
Trong hạt lúa mẹ trồng
Cánh đồng chờ gặt hái
Chín vàng màu ước mong.
Ngày hôm qua ở lại
Trong vở hồng của con
Con học hành chăm chỉ
Là ngày qua vẫn còn .
Bế Kiến Quốc .
3
4
Thứ 2 ngày 4 tháng 1 năm 2021
Tập đọc
Ngày hôm qua đâu rồi
Bài thơ gồm mấy khổ thơ ?
Gồm 4 khổ thơ
Mỗi khổ thơ gồm mấy câu thơ?
Gồm 4 câu thơ
Luyện đọc nối tiếp đoạn
Ngày hôm qua đâu rồi ?
Đọc toàn bài
gặt hái
: thu hoạch
-ước mong
: mong và ước muốn có được, đạt được một cách tha thiết
Suy nghĩ trả lời câu hỏi
Em cầm tờ lịch cũ :
- Ngày hôm qua đâu rồi ?
Ra ngoài sân hỏi bố
Xoa đầu em, bố cười
Ngày hôm qua ở lại
Trên cành hoa trong vườn
Nụ hồng lớn lên mãi
Đợi đến ngày tỏa hương
- Ngày hôm qua ở lại
Trong hạt lúa mẹ trồng
Cánh đồng chờ gặt hái
Chín vàng màu ước mong.
- Ngày hôm qua ở lại
Trong vở hồng của con
Con học hành chăm chỉ
Là ngày qua vẫn còn .
Chăm chỉ học hành, không để lãng phí thời gian
Chúng ta cần làm những việc có ích để không lãng phí thời gian
Bài đọc có nội dung chính là gì?
Cần làm những việc có ích để không lãng phí thời gian.
Tiết 2
Bài đọc có nội dung chính là gì?
Cần làm những việc có ích để không lãng phí thời gian.
Hãy nêu giọng đọc của bạn nhỏ và bố trong bài thơ .
Em cầm tờ lịch cũ :
- Ngày hôm qua đâu rồi ?
Ra ngoài sân hỏi bố
Xoa đầu em, bố cười
Ngày hôm qua ở lại
Trên cành hoa trong vườn
Nụ hồng lớn lên mãi
Đợi đến ngày tỏa hương
Giọng đọc :
Giọng bạn nhỏ:ngạc nhiên.
Giọng bố : Vui vẻ , thể hiện sự ân cần.
Đọc mẫu
Em cầm tờ lịch cũ :
- Ngày hôm qua đâu rồi ?
Ra ngoài sân hỏi bố
Xoa đầu em, bố cười
Ngày hôm qua ở lại
Trên cành hoa trong vườn
Nụ hồng lớn lên mãi
Đợi đến ngày tỏa hương
Đọc trước lớp
Em cầm tờ lịch cũ :
- Ngày hôm qua đâu rồi ?
Ra ngoài sân hỏi bố
Xoa đầu em, bố cười
Học thuộc
lòng
Em
- Ngày
hỏi bố
Xoa
Ngày hôm qua đâu rồi ?
Đọc trước lớp
Cùng sáng tạo
Trang vở hồng của em
Em cầm tờ lịch cũ :
- Ngày hôm qua đâu rồi ?
Ra ngoài sân hỏi bố
Xoa đầu em, bố cười
Ngày hôm qua ở lại
Trên cành hoa trong vườn
Nụ hồng lớn lên mãi
Đợi đến ngày tỏa hương
- Ngày hôm qua ở lại
Trong hạt lúa mẹ trồng
Cánh đồng chờ gặt hái
Chín vàng màu ước mong.
- Ngày hôm qua ở lại
Trong vở hồng của con
Con học hành chăm chỉ
Là ngày qua vẫn còn .
* Tìm trong bài thơ từ chỉ:
tờ lịch
vở hồng
nụ hồng( cây hồng)
lúa( cây lúa)
ra
cầm
hỏi
xoa
cười
ở
lớn lên
tỏa
trồng
chờ
gặt hái
học hành
ước mong
đợi
Cùng nhau đánh giá tiết học này của các bạn nha.
Tiết học đến đây là kết thúc
Thứ 2 ngày 4 tháng 1 năm 2022
TOÁN
Số bị trừ- Số trừ - Hiệu- Luyện tập
(Trang 17,18 dạy 3 /1/2022)
Chào mừng các em đến với lớp học
YÊU CẦU THAM GIA TIẾT HỌC
Chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng
Chủ động ghi chép
Thực hành yêu cầu của cô giáo
Bật cam, tắt míc tập trung lắng nghe
Gọi tên thành phần của phép tính.
Toán
KIỂM TRA BÀI CŨ
47 + 22 = 69
47 là số hạng, 22 là số hạng 69 là tổng
Mục tiêu
Toán
Thứ .. ngày .. tháng 1 năm 2022
Số bị trừ - Số trừ - Hiệu -Luyện tập
- Yêu cầu cần đạt: HS nhận biết tên gọi các thành phần của phép tính trừ
- Yêu cầu cần đạt: HS biết vận dụng tính hiệu là thực hiện phép tính trừ. HS biết dựa vào sơ đồ tách gộp số để điền vào chỗ thích hợp.
Th? ba ng�y 5 tháng 1 nam 2022
Toán
Số bị trừ - số trừ - hiệu ( Luyện tập).
Có tất cả : quả táo
Táo xanh:
15 - 4 cũng được gọi là Hiệu
15
-
11
=
15
4
1
1
4
Gọi tên các thành phần của phép tính
10 – 4 = 6
95 – 10 = 85

9 – 5
= 4
50 – 20
= 30
62 – 0
= 62
2
Tính hiệu của hai số.
a) 9 và 5
b) 50 và 20
c) 60 và 0
Số?
4
30
0
20
Tính để tìm bó cỏ cho bò
5
5
2
5
2
2



CỦNG CỐ
50
a. 12 - 2 = 10
b. 60 - 20 = 40
Dặn dò
Ôn lại bài đã học.
1
Hoàn thành VỞ BÀI TẬP TOÁN,
2
Chuẩn bị bài sau : Nhiều hơn hay ít hơn bao nhiêu (SGK trang 19)
3
CHÀO CÁC EM
Tập đọc
CHỦ ĐIỂM
Em đã lớn hơn
CHỦ ĐIỂM
Thứ 4 ngày 5 tháng 1 năm 2022
Tập đọc
Út Tin
1. Nói được những điểm đáng yêu ở một người bạn của em, nếu được phỏng đoán của bản thân về nội dung bài qua tên bài và tranh minh hoạ.
2. Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đóng dấu câu, đúng logic ngữ nghĩa, hiểu nội dung bài đọc: Nét đáng yêu của Út Tin sau khi cắt tóc, biết liên hệ bản thân: tôn trọng nét đáng yêu của mỗi người, giữ gìn những nét đẹp đáng yêu.
3. Nhìn-viết đúng đoạn thơ, làm quen với tên gọi của một số chữ cái, phân biệt g/gh.
4. Mở rộng được vốn từ về trẻ em (từ ngữ có tiếng sách, học), đặt được câu với từ ngữ tìm được.
5. Nghe – kể được từng đoạn của câu chuyện Thử tài theo tranh và câu gợi ý, kể lại được toàn bộ câu chuyện
6. Lập được thời gian biểu một buổi trong ngày.
7. Chia sẻ được một bài đã đọc về trẻ em.
8. Trang trí được thời gian biểu và nói với bạn một việc làm em viết trong thời gian biểu.
MỤC TIÊU
LÂM LINH_Trường TH Trung Bình B
Các em vừa nhìn thấy gì trong đoạn clip này?
Bạn nhỏ trong clip có hình dáng như thế nào?
TÔI NÓI BẠN NGHE
NÓI VỀ ĐIỂM ĐÁNG YÊU Ở MỘT NGƯỜI BẠN CỦA EM THEO GỢI Ý:
BẠN NỮ
Có đôi má như thế nào?
Có mái tóc ra sao?
Bạn ấy có xinh đẹp, dễ thương không?
BẠN NAM
Có đôi mắt như thế nào?
Có mái tóc ra sao?
Bạn ấy có thông minh không?
Bạn ấy có vui tính không?
ĐÔI BẠN
Có nụ cười như thế nào?
Có mái tóc ra sao?
Hai bạn này thích làm gì?
Hai bạn này có chăm chỉ không?
Út Tin
LUYỆN ĐỌC ĐOẠN
Út Tin vừa theo ba đi cắt tóc về. Mái tóc đen dày được cắt cao lên, thật gọn gàng.
1
2
3
Quanh hai tai, sau gáy em chỉ còn vệt chân tóc đen mờ. Không còn vướng tóc mái, cái trán dô lộ ra, nhìn rõ nét tinh nghịch. Gương mặt em trông lém lỉnh hẳn. Cái mũi như hếch thêm, còn ánh mắt hệt đang cười. Tôi thấy như có trăm vì sao bé tí cùng trốn trong mắt em.
Bên má em vẫn còn dính vụn tóc chưa phủi kĩ. Hai má phúng phính bỗng thành cái bánh sữa có rắc thêm mấy hạt mè. Tôi định bẹo má trêu nhưng rồi lại đưa tay phủi tóc cho em. Ngày mai, Út Tin là học sinh lớp Hai rồi. Em chẳng thích bị trêu vậy đâu!
Nguyễn Thị Kim Hoà
Út Tin
LÂM LINH_Trường TH Trung Bình B
LUYỆN ĐỌC ĐOẠN
Út Tin vừa theo ba đi cắt tóc về. Mái tóc đen dày được cắt cao lên, thật gọn gàng.
1
Út Tin
LUYỆN ĐỌC ĐOẠN
Quanh hai tai, sau gáy em chỉ còn vệt chân tóc đen mờ. Không còn vướng tóc mái, cái trán dô lộ ra, nhìn rõ nét tinh nghịch. Gương mặt em trông lém lỉnh hẳn. Cái mũi như hếch thêm, còn ánh mắt hệt đang cười. Tôi thấy như có trăm vì sao bé tí cùng trốn trong mắt em.
2
Út Tin
Bên má em vẫn còn dính vụn tóc chưa phủi kĩ. Hai má phúng phính bỗng thành cái bánh sữa có rắc thêm mấy hạt mè. Tôi định bẹo má trêu nhưng rồi lại đưa tay phủi tóc cho em. Ngày mai, Út Tin là học sinh lớp Hai rồi. Em chẳng thích bị trêu vậy đâu!
Nguyễn Thị Kim Hoà
3
LUYỆN ĐỌC ĐOẠN
Út Tin
LUYỆN ĐỌC ĐOẠN
Út Tin vừa theo ba đi cắt tóc về. Mái tóc đen dày được cắt cao lên, thật gọn gàng.
1
Út Tin
LÂM LINH_Trường TH Trung Bình B
LUYỆN ĐỌC ĐOẠN
Quanh hai tai, sau gáy em chỉ còn vệt chân tóc đen mờ. Không còn vướng tóc mái, cái trán dô lộ ra, nhìn rõ nét tinh nghịch. Gương mặt em trông lém lỉnh hẳn. Cái mũi như hếch thêm, còn ánh mắt hệt đang cười. Tôi thấy như có trăm vì sao bé tí cùng trốn trong mắt em.
2
Út Tin
Bên má em vẫn còn dính vụn tóc chưa phủi kĩ. Hai má phúng phính bỗng thành cái bánh sữa có rắc thêm mấy hạt mè. Tôi định bẹo má trêu nhưng rồi lại đưa tay phủi tóc cho em. Ngày mai, Út Tin là học sinh lớp Hai rồi. Em chẳng thích bị trêu vậy đâu!
Nguyễn Thị Kim Hoà
3
LUYỆN ĐỌC ĐOẠN
Út Tin
LUYỆN ĐỌC ĐOẠN
Út Tin vừa theo ba đi cắt tóc về.
LUYỆN ĐỌC ĐOẠN
Út Tin vừa theo ba đi cắt tóc về. Mái tóc đen dày được cắt cao lên, thật gọn gàng.
1
Út Tin
LÂM LINH_Trường TH Trung Bình B
Năm học: 2021 - 2022
Tôi thấy như có trăm vì sao bé tí cùng trốn trong mắt em.
Quanh hai tai, sau gáy em chỉ còn vệt chân tóc đen mờ. Không còn vướng tóc mái, cái trán dô lộ ra, nhìn rõ nét tinh nghịch. Gương mặt em trông lém lỉnh hẳn. Cái mũi như hếch thêm, còn ánh mắt hệt đang cười. Tôi thấy như có trăm vì sao bé tí cùng trốn trong mắt em.
2
LUYỆN ĐỌC ĐOẠN
Út Tin
Quanh hai tai, sau gáy em chỉ còn vệt chân tóc đen mờ.
Bên má em vẫn còn dính vụn tóc chưa phải kĩ.
LUYỆN ĐỌC ĐOẠN
Út Tin
Bên má em vẫn còn dính vụn tóc chưa phủi kĩ. Hai má phúng phính bỗng thành cái bánh sữa có rắc thêm mấy hạt mè. Tôi định bẹo má trêu nhưng rồi lại đưa tay phủi tóc cho em. Ngày mai, Út Tin là học sinh lớp Hai rồi. Em chẳng thích bị trêu vậy đâu!
Nguyễn Thị Kim Hoà
3
Hai má phúng phính bỗng thành cái bánh sữa có rắc thêm mấy hạt mè.
TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ
LUYỆN ĐỌC ĐOẠN
TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ
Đọc đúng
Đọc to, rõ ràng
Út Tin vừa theo ba đi cắt tóc về. Mái tóc đen dày được cắt cao lên, thật gọn gàng.
1
2
3
Quanh hai tai, sau gáy em chỉ còn vệt chân tóc đen mờ. Không còn vướng tóc mái, cái trán dô lộ ra, nhìn rõ nét tinh nghịch. Gương mặt em trông lém lỉnh hẳn. Cái mũi như hếch thêm, còn ánh mắt hệt đang cười. Tôi thấy như có trăm vì sao bé tí cùng trốn trong mắt em.
Bên má em vẫn còn dính vụn tóc chưa phủi kĩ. Hai má phúng phính bỗng thành cái bánh sữa có rắc thêm mấy hạt mè. Tôi định bẹo má trêu nhưng rồi lại đưa tay phủi tóc cho em. Ngày mai, Út Tin là học sinh lớp Hai rồi. Em chẳng thích bị trêu vậy đâu!
Nguyễn Thị Kim Hoà
Út Tin
LÂM LINH
Trường TH Trung Bình B
Năm học: 2021 - 2022
Ngắt, nghỉ
đúng chỗ
Trong bài Út Tin sắp là học sinh lớp mấy?
TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ
Đọc đúng
Ngắt, nghỉ
đúng chỗ
Đọc to, rõ ràng
NGÀY HÔM QUA ĐÂU RỒI?
LÂM LINH_Trường TH Trung Bình B
Năm học: 2021 - 2022
CÙNG TÌM HIỂU
Út Tin vừa theo ba đi cắt tóc về. Mái tóc đen dày được cắt cao lên, thật gọn gàng.
1
2
3
Quanh hai tai, sau gáy em chỉ còn vệt chân tóc đen mờ. Không còn vướng tóc mái, cái trán dô lộ ra, nhìn rõ nét tinh nghịch. Gương mặt em trông lém lỉnh hẳn. Cái mũi như hếch thêm, còn ánh mắt hệt đang cười. Tôi thấy như có trăm vì sao bé tí cùng trốn trong mắt em.
Bên má em vẫn còn dính vụn tóc chưa phủi kĩ. Hai má phúng phính bỗng thành cái bánh sữa có rắc thêm mấy hạt mè. Tôi định bẹo má trêu nhưng rồi lại đưa tay phủi tóc cho em. Ngày mai, Út Tin là học sinh lớp Hai rồi. Em chẳng thích bị trêu vậy đâu!
Nguyễn Thị Kim Hoà
t
CÙNG TÌM HIỂU
Trong bài nhắc đến từ nào nhiều nhất?
Út tin vừa theo ba đi đâu về?
Út Tin là học sinh lớp Hai.
Út Tin vừa theo ba đi cắt tóc về
Út Tin
CÙNG TÌM HIỂU
Sau khi cắt tóc gương mặt Út Tin thế nào?
Út Tin
CÙNG TÌM HIỂU
Quanh hai tai, sau gáy em chỉ còn vệt chân tóc đen mờ. Không còn vướng tóc mái, cái trán dô lộ ra, nhìn rõ nét tinh nghịch. Gương mặt em trông lém lỉnh hẳn. Cái mũi như hếch thêm, còn ánh mắt hệt đang cười. Tôi thấy như có trăm vì sao bé tí cùng trốn trong mắt em.
2
Út Tin
CÙNG TÌM HIỂU
Sau khi cắt tóc gương mặt Út Tin thế nào?
Út Tin
Sau khi cắt tóc gương mặt Út Tin trông lém lỉnh hẳn.
lém lỉnh
tỏ ra tình khôn
CÙNG TÌM HIỂU
Út Tin
CÙNG TÌM HIỂU
hếch
chếch lên phía trên
Út Tin
LÂM LINH_Trường TH Trung Bình B
Năm học: 2021 - 2022
CÙNG TÌM HIỂU
Út Tin
LÂM LINH_Trường TH Trung Bình B
Năm học: 2021 - 2022
CÙNG TÌM HIỂU
Đôi mắt của Út Tin có gì đẹp?
Út Tin
CÙNG TÌM HIỂU
Quanh hai tai, sau gáy em chỉ còn vệt chân tóc đen mờ. Không còn vướng tóc mái, cái trán dô lộ ra, nhìn rõ nét tinh nghịch. Gương mặt em trông lém lỉnh hẳn. Cái mũi như hếch thêm, còn ánh mắt hệt đang cười. Tôi thấy như có trăm vì sao bé tí cùng trốn trong mắt em.
2
Út Tin
CÙNG TÌM HIỂU
Út Tin
Đôi mắt của Út Tin hệt đang cười. Tôi thấy như có trăm vì sao bé tí cùng trốn trong mắt em.
Đôi mắt của Út Tin có gì đẹp?
LÂM LINH_Trường TH Trung Bình B
Năm học: 2021 - 2022
hệt
giống đến mức trông không khác một chút nào
CÙNG TÌM HIỂU
Út Tin
vệt
hình dài nỗi rõ trên bề mặt một vật, do tác động của một vật khác đi qua
CÙNG TÌM HIỂU
Út Tin
LÂM LINH_Trường TH Trung Bình B
Năm học: 2021 - 2022
CÙNG TÌM HIỂU
Út Tin
lồi cao lên hoặc nhô ra phía trước quá mức bình thường
CÙNG TÌM HIỂU
dô
Út Tin
CÙNG TÌM HIỂU
Út Tin
Hai má phúng phính bỗng thành cái bánh sữa có rắc thêm mấy hạt mè.
Hai má của Út Tin thì như thế nào?
LÂM LINH_Trường TH Trung Bình B
Năm học: 2021 - 2022
Phúng phính
béo, căng tròn (thường dùng gợi tả mặt, má của trẻ em)
hạt vừng
HẠT MÈ
CÙNG TÌM HIỂU
Vì sao tác giả nghĩ Út Tin không thích bị bẹo má?
Út Tin
Bên má em vẫn còn dính vụn tóc chưa phủi kĩ. Hai má phúng phính bỗng thành cái bánh sữa có rắc thêm mấy hạt mè. Tôi định bẹo má trêu nhưng rồi lại đưa tay phủi tóc cho em. Ngày mai, Út Tin là học sinh lớp Hai rồi. Em chẳng thích bị trêu vậy đâu!
Nguyễn Thị Kim Hoà
3
LUYỆN ĐỌC ĐOẠN
Út Tin
LÂM LINH_Trường TH Trung Bình B
Năm học: 2021 - 2022
CÙNG TÌM HIỂU
Út Tin
Tác giả nghĩ Út Tin không thích bị bẹo má vì ngày mai Út Tin là học sinh lớp Hai rồi.
Vì sao tác giả nghĩ Út Tin không thích bị bẹo má?
bẹo
véo
CÙNG TÌM HIỂU
Út Tin
NÓI VỀ MỘT VÀI THAY ĐỔI CỦA EM KHI LÊN LỚP HAI
Chia sẻ với mọi người
Thay đổi gì về ngoại hình?
Cao hơn, lớn hơn chưa?
Về tính cách?
Tự tin hơn, nhanh nhẹn hơn khi còn là học sinh lớp Một hay không?
. . .
Về sở thích?
Thích những hoạt động nào so với lớp Một?
LÂM LINH_Trường TH Trung Bình B
Năm học: 2021 - 2022
CÙNG TÌM HIỂU
Út Tin
Nét đáng yêu của Út Tin được thể hiện qua đâu?
CÙNG TÌM HIỂU
Út Tin
Nét đáng yêu của Út Tin sau khi cắt tóc.
NỘI DUNG CHÍNH
Luyện đọc lại
Út Tin vừa theo ba đi cắt tóc về. Mái tóc đen dày được cắt cao lên, thật gọn gàng.
1
2
3
Quanh hai tai, sau gáy em chỉ còn vệt chân tóc đen mờ. Không còn vướng tóc mái, cái trán dô lộ ra, nhìn rõ nét tinh nghịch. Gương mặt em trông lém lỉnh hẳn. Cái mũi như hếch thêm, còn ánh mắt hệt đang cười. Tôi thấy như có trăm vì sao bé tí cùng trốn trong mắt em.
Bên má em vẫn còn dính vụn tóc chưa phủi kĩ. Hai má phúng phính bỗng thành cái bánh sữa có rắc thêm mấy hạt mè. Tôi định bẹo má trêu nhưng rồi lại đưa tay phủi tóc cho em. Ngày mai, Út Tin là học sinh lớp Hai rồi. Em chẳng thích bị trêu vậy đâu!
Nguyễn Thị Kim Hoà
Út Tin
Bên má em vẫn còn dính vụn tóc chưa phủi kĩ. Hai má phúng phính bỗng thành cái bánh sữa có rắc thêm mấy hạt mè. Tôi định bẹo má trêu nhưng rồi lại đưa tay phủi tóc cho em. Ngày mai, Út Tin là học sinh lớp Hai rồi. Em chẳng thích bị trêu vậy đâu!
Nguyễn Thị Kim Hoà
3
LUYỆN ĐỌC ĐOẠN
Út Tin
LÂM LINH_Trường TH Trung Bình B
Năm học: 2021 - 2022
Bên má em vẫn còn dính vụn tóc chưa phủi kĩ. Hai má phúng phính bỗng thành cái bánh sữa có rắc thêm mấy hạt mè. Tôi định bẹo má trêu nhưng rồi lại đưa tay phủi tóc cho em. Ngày mai, Út Tin là học sinh lớp Hai rồi. Em chẳng thích bị trêu vậy đâu!
Nguyễn Thị Kim Hoà
LUYỆN ĐỌC ĐOẠN
Út Tin
Bên má em vẫn còn dính vụn tóc chưa phủi kĩ. Hai má phúng phính bỗng thành cái bánh sữa có rắc thêm mấy hạt mè. Tôi định bẹo má trêu nhưng rồi lại đưa tay phủi tóc cho em. Ngày mai, Út Tin là học sinh lớp Hai rồi. Em chẳng thích bị trêu vậy đâu!
Nguyễn Thị Kim Hoà
Út Tin
Nét đáng yêu của Út Tin được thể hiện qua đâu?
Nét đáng yêu của Út Tin sau khi cắt tóc.
I. Mục tiêu
Qua bài học, HS:
Kiến thức
- Chia sẻ được điều em thích ở mỗi bạn trong nhóm, nêu được phỏng d0an1 của bạn thân về nội dung bài qua tên bài và tranh minh họa.
- Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng dấu câu, đúng logic ngữ nghĩa, phân biệt được lời của các nhân vật và lời người dẫn chuyện, hiểu nội dung bài đọc. Mỗi người đều có những đặc điểm riêng đáng yêu, biết liên hệ bản thân, tôn trọng nét riêng của bạn , rèn luyện để nét riêng của mình đáng yêu hơn, biết thể hiện tình cảm tôn trọng, quý mến bạn qua việc thực hiện vẽ bạn và đặt tên cho bức vẽ.
Năng lực
- HS biết giao tiếp, hợp tác với bạn để thực hiện nhiệm vụ học tập.
Phẩm chất
- Bồi dưỡng học sinh phẩm chất nhân ái, chăm chỉ, trách nhiệm
Bài 1: Tóc xoăn và tóc thẳng
Trang 26, 27
Tiếng Việt
Thứ ba ngày 05 tháng 01 năm 2022
KHỞI ĐỘNG
1
về các đặc điểm :
nụ cười
làn da
tính tình
Mình rất thích nụ cười của bạn.
Còn mình thấy bạn rất thông minh.
Luyện đọc thành tiếng
2
Bài 1: Tóc xoăn và tóc thẳng
Năm học lớp Hai, Lam chuyển đến trường mới. Cô bé nổi bật giữa lớp với mái tóc xoăn bồng bềnh. Nhưng có bạn lại trêu Lam.
Vừa giận bạn, vừa thắc mắc không hiểu sao tóc bố mẹ đều thẳng mà tóc mình lại xoăn, Lam về nhà hỏi mẹ.
Mẹ xoa đầu Lam nói:
- Tóc con xoăn giống tóc bà nội, đẹp lắm!
Cô bé phụng phịu:
- Không ạ. Tóc thẳng mới đẹp.
Mẹ nhìn cô bé, âu yếm:
- Con xem, bạn nào có được mái tóc
đẹp và lạ như con không?

Lam vẫn chưa tin lời mẹ. Cho đến hôm Hội diễn Văn nghệ thì cô bé đã hiểu. Tiết mục nhảy tập thể của Lam và các bạn đạt giải Nhất. Khi trao giải, thầy hiệu trưởng khen: “ Không chỉ Lam biết nhảy mà mái tóc của Lam cũng biết nhảy.”
Từ đó, các bạn không còn trêu Lam nữa. Cô bé rất vui. Sáng nào, Lam cũng dậy sớm để chải tóc thật đẹp trước khi đến trường.
Văn Thành Lê
Bài 1: Tóc xoăn và tóc thẳng
1.Năm học lớp Hai, Lam chuyển đến trường mới. Cô bé nổi bật giữa lớp với mái tóc xoăn bồng bềnh. Nhưng có bạn lại trêu Lam.
Vừa giận bạn, vừa thắc mắc không hiểu sao tóc bố mẹ đều thẳng mà tóc mình lại xoăn, Lam về nhà hỏi mẹ.
2. Mẹ xoa đầu Lam nói:
- Tóc con xoăn giống tóc bà nội, đẹp lắm!
Cô bé phụng phịu:
- Không ạ. Tóc thẳng mới đẹp.
Mẹ nhìn cô bé, âu yếm:
- Con xem, bạn nào có được mái tóc
đẹp và lạ như con không?
3. Lam vẫn chưa tin lời mẹ. Cho đến hôm Hội diễn Văn nghệ thì cô bé đã hiểu. Tiết mục nhảy tập thể của Lam và các bạn đạt giải Nhất. Khi trao giải, thầy hiệu trưởng khen: “ Không chỉ Lam biết nhảy mà mái tóc của Lam cũng biết nhảy.”
4. Từ đó, các bạn không còn trêu Lam nữa. Cô bé rất vui. Sáng nào, Lam cũng dậy sớm để chải tóc thật đẹp trước khi đến trường.
Văn Thành Lê


Bài đọc gồm 4 đoạn
Luyện từ và câu
Thứ 3 ngày 5 tháng 1 năm 2022
Luyện từ và câu
Từ chỉ hoạt động Câu kiểu Ai làm gì ?