TV, Tuần 14.Nghe viết: CHUYỆN CỦA THƯỚC KẺ

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: nguyễn Tạo Lành
Ngày gửi: 19h:22' 19-03-2022
Dung lượng: 5.9 MB
Số lượt tải: 44
Nguồn:
Người gửi: nguyễn Tạo Lành
Ngày gửi: 19h:22' 19-03-2022
Dung lượng: 5.9 MB
Số lượt tải: 44
Số lượt thích:
0 người
MÔN TIẾNG VIỆT
Chính tả
Nghe viết: CHUYỆN CỦA THƯỚC KẺ. Phân biệt: g/gh, ch/tr(T118sgk. VBT: 77)
Hoạt động 1: Nghe – viết
GV đọc đoạn mẫu 1 lần đoạn chính tả trong bài Chuyện của thước kẻ (từ đầu đến “cả ba”).
- GV mời 1 HS đứng dậy đọc lại một lần nữa đoạn chính tả.
- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Đoạn văn có nội dung gì?
- Nội dung của đoạn văn: Thước kẻ chung sống vui vẻ với bút mực, bút chì.
GV hướng dẫn HS đọc, đánh vần một số từ khó đọc, dễ viết sai do cấu tạo hoặc do ảnh hưởng của phương ngữ: cặp sách, thắng tắp.
- GV yêu cầu HS viết nháp một số chữ dễ viết sai.
- GV hướng dẫn HS: lùi vào 1 ô khi bắt đầu viết đoạn văn. Viết dấu chấm cuối câu (Không bắt buộc HS viết những chữ hoa chưa học).
- GV hướng dẫn HS cầm bút đúng cách, tư thế ngồi thẳng, viết đoạn chính tả vào vở bài tập.
GV đọc cho HS viết chính tả: đọc to, rõ ràng từng dòng, tốc độ vừa phải, mỗi dòng đọc 2 - 3 lần.
- GV đọc soát lỗi chính tả.
Hoạt động 5: Luyện tập chính tả - Phân biệt g/gh
GV mời 1HS đứng dậy đọc yêu cầu Bài tập 2b: Tìm từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng chữ g hoặc gh dùng để chỉ:
Một loại quả vỏ có gai, khi chín màu đỏ, thường dùng để nấu xôi.
Con vật thường gáy báo hiệu ngày mới.
Con vật gần giống cua biển, vỏ có hoa, càng dài.
Đọc 3 câu văn về con vật, loại quả trong bài, quan sát tranh minh họa bài đọc; sắp xếp tên con vật, loại quả trong tranh sao cho phù hợp với mỗi câu văn giới thiệu về con vật, loại quả.
+ Tìm từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng chữ g hoặc gh để chỉ con vật, loại quả.
HS trả lời: gấc, gà, ghẹ.
Hoạt động 6: Luyện tập chính tả - Phân biệt ch/tr, ao/au
+ chẳng/chẳng/tranh/trong.
nhau/bao/bao.
+ Giải đố: cái gương, đôi dép.
Chào tạm biệt
các em
Chính tả
Nghe viết: CHUYỆN CỦA THƯỚC KẺ. Phân biệt: g/gh, ch/tr(T118sgk. VBT: 77)
Hoạt động 1: Nghe – viết
GV đọc đoạn mẫu 1 lần đoạn chính tả trong bài Chuyện của thước kẻ (từ đầu đến “cả ba”).
- GV mời 1 HS đứng dậy đọc lại một lần nữa đoạn chính tả.
- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Đoạn văn có nội dung gì?
- Nội dung của đoạn văn: Thước kẻ chung sống vui vẻ với bút mực, bút chì.
GV hướng dẫn HS đọc, đánh vần một số từ khó đọc, dễ viết sai do cấu tạo hoặc do ảnh hưởng của phương ngữ: cặp sách, thắng tắp.
- GV yêu cầu HS viết nháp một số chữ dễ viết sai.
- GV hướng dẫn HS: lùi vào 1 ô khi bắt đầu viết đoạn văn. Viết dấu chấm cuối câu (Không bắt buộc HS viết những chữ hoa chưa học).
- GV hướng dẫn HS cầm bút đúng cách, tư thế ngồi thẳng, viết đoạn chính tả vào vở bài tập.
GV đọc cho HS viết chính tả: đọc to, rõ ràng từng dòng, tốc độ vừa phải, mỗi dòng đọc 2 - 3 lần.
- GV đọc soát lỗi chính tả.
Hoạt động 5: Luyện tập chính tả - Phân biệt g/gh
GV mời 1HS đứng dậy đọc yêu cầu Bài tập 2b: Tìm từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng chữ g hoặc gh dùng để chỉ:
Một loại quả vỏ có gai, khi chín màu đỏ, thường dùng để nấu xôi.
Con vật thường gáy báo hiệu ngày mới.
Con vật gần giống cua biển, vỏ có hoa, càng dài.
Đọc 3 câu văn về con vật, loại quả trong bài, quan sát tranh minh họa bài đọc; sắp xếp tên con vật, loại quả trong tranh sao cho phù hợp với mỗi câu văn giới thiệu về con vật, loại quả.
+ Tìm từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng chữ g hoặc gh để chỉ con vật, loại quả.
HS trả lời: gấc, gà, ghẹ.
Hoạt động 6: Luyện tập chính tả - Phân biệt ch/tr, ao/au
+ chẳng/chẳng/tranh/trong.
nhau/bao/bao.
+ Giải đố: cái gương, đôi dép.
Chào tạm biệt
các em
 








Các ý kiến mới nhất