Chúng em với thế giới động vật

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Võ Anh Đào
Ngày gửi: 22h:30' 19-03-2022
Dung lượng: 25.3 MB
Số lượt tải: 140
Nguồn:
Người gửi: Võ Anh Đào
Ngày gửi: 22h:30' 19-03-2022
Dung lượng: 25.3 MB
Số lượt tải: 140
Số lượt thích:
0 người
UỶ BAN NHÂN DÂN QUẬN BÌNH THẠNH
Trường Tiểu học Thạnh Mỹ Tây
MĨ THUẬT 4
BÀI : Chúng em với thế giới động vật
Năm học: 2021-2022
GV : Võ Anh Đào
Chủ đề:
Chúng em với thế giới động vật
(4 tiết)
Tuần 24-25-26-27
(SGK trang 12)
Kiểm tra dụng cụ
học tập
Câu 1: Con gì không có cánh
Lại sống được hai nơi
Ngày đội nhà đi chơi
Tối úp nhà nằm ngủ
CON RÙA
KHỞI ĐỘNG
Câu 2: Đôi mắt long lanh
Màu xanh trong vắt
Chân có móng vuốt
Vồ chuột rất tài.
CON MÈO
KHỞI ĐỘNG
Câu 3: Thường nằm đầu hè
Giữ cho nhà chủ
Người lạ nó sủa
Người quen nó mừng.
CON CHÓ
KHỞI ĐỘNG
Câu 4: Con gì chân ngắn
Mỏ lại có màng
Mỏ bẹt màu vàng
Hay kêu cạp cạp
CON VỊT
KHỞI ĐỘNG
Câu 5:
Bốn chân cột đình
Hai đinh nhọn hoắt
Hai cái lúc lắc
Một cái tòng teng
Trùng trục da đen
Lại ưa đầm vũng
CON TRÂU
KHỞI ĐỘNG
Câu 6: Cổ cao cao, cẳng cao cao
Chân đen, cánh trắng ra vào đồng xanh
Cảnh quê thêm đẹp bức tranh
Sao đành chịu tiếng ma lanh nhử mồi?
CON CÒ
KHỞI ĐỘNG
Mục tiêu:
-Nhận biết và nêu được đặc điểm về hình dáng,môi trường sống của một số con vật.-
-Thể hiện được hình ảnh con vật bằng hình thức vẽ, xé dán, tạo hình ba chiều.
-Tạo dựng được bối cảnh, không gian, chủ đề câu chuyện cho nhóm sản phẩm.
- Giới thiễu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình,nhóm bạn.
HOẠT ĐỘNG 1 : TÌM HIỂU
Hoạt động quan sát, nhận thức
Kể tên các con vật trong hình?
Em thích con nào nhất? Mô tả đặc điểm về hình dáng, màu sắc con vật em thích?
Em còn biết con vật nào khác?
1
6
5
4
3
2
Con mèo
Con cá
Con chó
Con trâu
Con gà trống
Con vẹt
Hoạt động quan sát, nhận thức
- Kể tên các con vật?
- Sản phẩm đã mô tả được đặc điểm của con vật chưa?
- Con vật được thể hiện bằng chất liệu gì?
- Màu sắc trong các sản phẩm này như thế nào?
Ghi nhớ
Cuộc sống xung quanh chúng ta có nhiều con vật quen thuộc như: Trâu, bò, lợn, gà, mèo, chó, thỏ, chim…Mỗi con vật đều có hình dáng, màu sắc,…Khác nhau. Con vật có hai chân, con vật có bốn chân, con vật có sừng, con vật có cánh…
Để tạo hình con vật cần nắm được đặc điểm hình dáng và hoạt động của con vật. Có thể tạo hình bằng nhiều cách như vẽ, xé dán, nặn,…bằng các chất liệu khác nhau như giấy màu, giấy báo, lá cây, đất nặn…
HOẠT ĐỘNG 2 : CÁCH THỰC HIỆN
Tạo sản phẩm ( vẽ, xé dán,tạo hình..)
Cách thực hiện
Cách thực hiện
+ Vẽ phác các bộ phận chính trước
+ Vẽ các chi tiết...
+ Vẽ thêm các hình ảnh phụ
+ Vẽ màu theo ý thích
Một số hình ảnh tham khảo
Thực hành
Tạo hình con vật theo ý thích.
Có thể kết hợp nhiều chất liệu
Tạo cảnh vật xung quanh cho phù hợp
HOẠT ĐỘNG 3
Trưng bày, giới thiệu và đánh giá sản phẩm
HOẠT ĐỘNG 4 :
Bình chọn các bài vẽ đẹp
CHÂN THÀNH CẢM ƠN
QUÝ PHỤ HUYNHVÀ CÁC EM
Trường Tiểu học Thạnh Mỹ Tây
MĨ THUẬT 4
BÀI : Chúng em với thế giới động vật
Năm học: 2021-2022
GV : Võ Anh Đào
Chủ đề:
Chúng em với thế giới động vật
(4 tiết)
Tuần 24-25-26-27
(SGK trang 12)
Kiểm tra dụng cụ
học tập
Câu 1: Con gì không có cánh
Lại sống được hai nơi
Ngày đội nhà đi chơi
Tối úp nhà nằm ngủ
CON RÙA
KHỞI ĐỘNG
Câu 2: Đôi mắt long lanh
Màu xanh trong vắt
Chân có móng vuốt
Vồ chuột rất tài.
CON MÈO
KHỞI ĐỘNG
Câu 3: Thường nằm đầu hè
Giữ cho nhà chủ
Người lạ nó sủa
Người quen nó mừng.
CON CHÓ
KHỞI ĐỘNG
Câu 4: Con gì chân ngắn
Mỏ lại có màng
Mỏ bẹt màu vàng
Hay kêu cạp cạp
CON VỊT
KHỞI ĐỘNG
Câu 5:
Bốn chân cột đình
Hai đinh nhọn hoắt
Hai cái lúc lắc
Một cái tòng teng
Trùng trục da đen
Lại ưa đầm vũng
CON TRÂU
KHỞI ĐỘNG
Câu 6: Cổ cao cao, cẳng cao cao
Chân đen, cánh trắng ra vào đồng xanh
Cảnh quê thêm đẹp bức tranh
Sao đành chịu tiếng ma lanh nhử mồi?
CON CÒ
KHỞI ĐỘNG
Mục tiêu:
-Nhận biết và nêu được đặc điểm về hình dáng,môi trường sống của một số con vật.-
-Thể hiện được hình ảnh con vật bằng hình thức vẽ, xé dán, tạo hình ba chiều.
-Tạo dựng được bối cảnh, không gian, chủ đề câu chuyện cho nhóm sản phẩm.
- Giới thiễu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình,nhóm bạn.
HOẠT ĐỘNG 1 : TÌM HIỂU
Hoạt động quan sát, nhận thức
Kể tên các con vật trong hình?
Em thích con nào nhất? Mô tả đặc điểm về hình dáng, màu sắc con vật em thích?
Em còn biết con vật nào khác?
1
6
5
4
3
2
Con mèo
Con cá
Con chó
Con trâu
Con gà trống
Con vẹt
Hoạt động quan sát, nhận thức
- Kể tên các con vật?
- Sản phẩm đã mô tả được đặc điểm của con vật chưa?
- Con vật được thể hiện bằng chất liệu gì?
- Màu sắc trong các sản phẩm này như thế nào?
Ghi nhớ
Cuộc sống xung quanh chúng ta có nhiều con vật quen thuộc như: Trâu, bò, lợn, gà, mèo, chó, thỏ, chim…Mỗi con vật đều có hình dáng, màu sắc,…Khác nhau. Con vật có hai chân, con vật có bốn chân, con vật có sừng, con vật có cánh…
Để tạo hình con vật cần nắm được đặc điểm hình dáng và hoạt động của con vật. Có thể tạo hình bằng nhiều cách như vẽ, xé dán, nặn,…bằng các chất liệu khác nhau như giấy màu, giấy báo, lá cây, đất nặn…
HOẠT ĐỘNG 2 : CÁCH THỰC HIỆN
Tạo sản phẩm ( vẽ, xé dán,tạo hình..)
Cách thực hiện
Cách thực hiện
+ Vẽ phác các bộ phận chính trước
+ Vẽ các chi tiết...
+ Vẽ thêm các hình ảnh phụ
+ Vẽ màu theo ý thích
Một số hình ảnh tham khảo
Thực hành
Tạo hình con vật theo ý thích.
Có thể kết hợp nhiều chất liệu
Tạo cảnh vật xung quanh cho phù hợp
HOẠT ĐỘNG 3
Trưng bày, giới thiệu và đánh giá sản phẩm
HOẠT ĐỘNG 4 :
Bình chọn các bài vẽ đẹp
CHÂN THÀNH CẢM ƠN
QUÝ PHỤ HUYNHVÀ CÁC EM
 







Các ý kiến mới nhất