Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Bài 19. Quyền tự do ngôn luận

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Minh Tú
Ngày gửi: 16h:31' 22-03-2022
Dung lượng: 19.0 MB
Số lượt tải: 1325
Số lượt thích: 4 người (Lê Khánh Mai, Phạm Thị Hạnh, Cat Dang, ...)
Em có nhận xét gì với câu ca dao dưới đây?
Tiết 27 – Bài 19: Quyền tự do ngôn luận
I. Đặt vấn đề
a) H?c sinh th?o lu?n bn v? bi?n phỏp gi? gỡn v? sinh tru?ng l?p
b) T? dõn ph? h?p bn v? cụng tỏc tr?t t? ? d?a phuong
d) Đại biểu Quốc hội phát biểu ý kiến vào dự thảo luận, dự thảo Hiến pháp
c) Gửi đơn kiện lên Tòa án đòi quyền
thừa kế
Trong các việc làm dưới đây, việc làm nào thể hiện quyền tự do ngôn luận của công dân ?

- Mục đích : + Việc làm a,b,d phục vụ lợi ích chung của tập thể,xã hội,đất nước.
+Việc làm c phục vụ lợi ích riêng của cá nhân.
- Hình thức : + Việc làm a,b,d diễn ra dưới hình thức thảo luận,,bàn bạc,góp ý .
+ Việc làm c diễn ra dưới hình thức đòi quyền lợi ( khiếu lại).
- Cơ sở : + Việc làm a,b,d xuất phát từ nhu cầu chung .
+ Việc làm c xuất phát từ quyền lợi cá nhân bị xâm phạm.
Các việc làm a,b,d là những việc làm thể hiện quyền tự do ngôn luận
Việc làm c là việc làm thể hiện quyền khiếu nại.
II. Nội dung bài học
Khái niệm:
Quyền tự do nghị luận là quyền của công dân được tham gia bàn bạc, thảo luận, đóng góp ý kiến vào những vấn đề chung của đất nước, xã hội.
2. Những quy định của pháp luật về quyền tự do ngôn luận của
công dân:
Điều 25 của Hiến Pháp năm 2013:
Công dân có quyền tự do ngôn luận, tự do báo chí; có quyền được thông tin; có quyền hội họp, lập hội, biểu tình theo quy định của pháp luật.
Tham gia họp bàn, phát biểu ý kiến khi họp phụ huynh học sinh.
Chất vấn đại biểu Quốc hội.
Khái niệm:
2. Những quy định của pháp luật về quyền tự do ngôn luận của
công dân:
- Công dân có quyền tự do ngôn luận, tự do báo chí;
- Có quyền được thông tin theo quy định của pháp luật;
- Công dân sử dụng quyền tự do ngôn luận trong các cuộc họp
như: ở tổ dân phố, trường,lớp…;trên các phương tiện thông tin đại
chúng.
- Kiến nghị với đại biểu, tiếp xúc với cử tri, hoặc góp ý kiến vào các
dự thảo văn bản luật, bộ luật quan trọng ….
- Công dân sử dụng quyền tự do ngôn luận phải tuân theo quy định của pháp luật, để phát huy tính tích cực và quyền làm chủ của công dân, góp phần xây dựng nhà nước, quản lí xã hội.
Điều 122. Tội vu khống
1. Người nào bịa đặt, loan truyền những điều biết rõ là bịa đặt nhằm xúc phạm danh dự hoặc gây thiệt hại đến quyền, lợi ích hợp pháp của người khác hoặc là bịa đặt người khác phạm tội và tố cáo họ trước cơ quan có thẩm quyền thì bị phạt cảnh cáo, cải tạo không giam giữ đến hai năm hoặc phạt tù từ ba tháng đến hai năm“
(….)
BỘ LUẬT HÌNH SỰ NĂM 1999
Ðiều 88: Tội tuyên truyền chống Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam:
1. Người nào có một trong những hành vi sau đây nhằm chống Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam thì bị phạt tù từ 3 năm đến 12 năm:
Tuyên truyền xuyên tạc, phỉ báng chính quyền nhân dân;
Tuyên truyền những luận điệu chiến tranh tâm lý, phao tin bịa đặt, gây hoang mang trong nhân dân;
Làm ra, tàng trữ, lưu hành các tài liệu, văn hóa phẩm có nội dung chống Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam“
2. Phạm tội trong trường hợp đặc biệt nghiêm trọng thì bị phạt tù từ mười năm đến hai mươi năm".
BỘ LUẬT HÌNH SỰ NĂM 1999
Đào Xuân Hòa (26 tuổi, trú xóm Bình Long, xã Vô Tranh, huyện Phú Lương, tỉnh Thái Nguyên) bị cơ quan chức năng Thái Nguyên xử phạt 12,5 triệu đồng vì có hành vi cung cấp nội dung thông tin sai sự thật lên mạng xã hội Facebook.
BÀI TẬP
1. Hãy kể các việc làm của nhà nước tạo điều kiện cho công dân thực hiện quyền tự do ngôn luận của mình?
2. Hãy kể các việc làm của bản thân em về việc thực hiện tốt quyền tự do ngôn luận của mình?
3. Trách nhiệm của nhà nước và công dân
a) Trách nhiệm của nhà nước
- Tạo mọi điều kiện thuận lợi để công dân thực hiện quyền tự do ngôn luận, tự do báo chí và để báo chí phát huy đúng vai trò của mình.
- Nghiêm cấm việc lợi dụng quyền tự do ngôn luận, tự do báo chí làm hại người khác, cộng đồng, đất nước.
-Xử nghiêm những hành vi lợi dụng báo chí làm trái pháp luật.
-Ban hành hiến pháp và pháp luật.



Điều 2:
Bảo đảm quyền tự do báo chí, quyền tự do ngôn luận trên báo chí.
Nhà nước tạo điều kiện thuận lợi để công dân thực hiện quyền tự do báo chí, quyền tự do ngôn luận trên báo chí và để báo chí phát huy đúng vai trò của mình […] Không ai được lạm dụng quyền tự do báo chí, quyền tự do ngôn luận trên báo chí để xâm phạm lợi ích của Nhà nước, tập thể và công dân.

Điều 8:
Trẻ em được Nhà nước và xã hội tôn trọng, bảo vệ tính mạng, thân thể,nhân phẩm và danh dự,được bày tỏ ý kiến, nguyện vọng của mình về những vấn đề có liên quan.
Phát biểu lung tung trong giờ học.
Đưa tin sai sự thật.
Xuyên tạc công cuộc đổi mới của đất nước.
Viết thư nặc danh để vu cáo, nói xấu người khác.
3. Trách nhiệm của nhà nước và công dân
b) Trách nhiệm của công dân.
-Học tập rèn luyện nâng cao trình độ, nâng cao nhận thức để có thêm hiểu biết cho bản thân.
-Tích cực tham gia bàn bạc,thảo luận ,góp ý kiến vào việc xây dựng trường,lớp,quê hương, đất nước.
-Tìm hiểu quyền, hiến pháp và pháp luật quy định quyền tự do ngôn luận để phân biệt được tự do ngôn luận đúng đăn với lợi dụng tự do ngôn luận để làm việc xấu.
-Tôn trọng quyền tự do ngôn luận của mọi người.
- Phê phán những hiện tượng vi phạm quyền tự do ngôn luận của công dân
- Tránh: + Loạn ngôn.
+ Lợi dụng quyền tự do ngôn luận, tự do báo chí để chống phá,xuyên tạc,chia rẽ,bôi nhọ, vu khống, vu cáo, nói xấu làm hại người khác,làm hại tập thể,làm hại xã hội,làm hại đất nước ....
- Trực tiếp:
+ Đóng góp ý kiến trong các cuộc họp, các cuộc thảo luận.
+ Chất vấn đại biểu Quốc hội trong các cuộc tiếp xúc cử tri.
+ Nhận xét, đánh giá.
- Gián tiếp:
Thông qua các phương tiện thông tin đại chúng như: Báo chí, truyền hình, viết thư....
III. Luyện tập
Theo em, quyền tự do ngôn luận được thực hiện bằng các việc làm nào?
Phát biểu tại các cuộc họp ở lớp, trường, tổ dân phố;
Viết bài đăng báo;
Làm đơn tố cáo về một vụ việc vi phạm pháp luật trong xã hội;
Kiến nghị với đại biểu Quốc hội, đại biểu Hội đồng nhân dân trong dịp tiếp xúc cử tri;
Góp ý vào dự thảo cương lĩnh, chiến lược, dự thảo văn bản luật, bộ luật quan trọng….
Bài tập
Khi phương tiện thông tin đại chúng đăng các thông tin về dự thảo Luật Giáo dục, nhiều học sinh muốn phát biểu ý kiến, quan điểm của mình, nhưng các bạn còn ngại không biết học sinh có được góp ý, phát biểu không và thực hiện bằng cách nào. Em hãy chỉ ra một phương án giúp các bạn.
Các bạn có thể:
Trực tiếp phát biểu tại các cuộc họp lấy ý kiến đóng góp của công dân vào dự thảo luật.
Viết thư đóng góp ý kiến gửi cơ quan soạn thảo…...
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Học bài, làm bài tập 3/ SGK trang 54;
Chuẩn bị bài 20: “ Hiến pháp nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam”:
+ Đọc kĩ phần đặt vấn đề, trả lời câu hỏi phần gợi ý;
+ Hiến pháp do ai ban hành? Nội dung của Hiến pháp 1992?
+ Đọc phần tư liệu tham khảo;
+ Tìm hiểu về Hiến pháp nước ta từ khi ra đời đến nay đã ban hành mấy bản Hiến pháp? Thời gian và ý nghĩa của từng giai đoạn ban hành?
468x90
 
Gửi ý kiến