Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

TV, Tuần 17: LUYEN TAP TA ĐO VAT QUEN THUOC

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: nguyễn Tạo Lành
Ngày gửi: 16h:12' 04-04-2022
Dung lượng: 4.7 MB
Số lượt tải: 63
Số lượt thích: 0 người
MÔN TIẾNG VIỆT
LUYỆN TẬP TẢ ĐỒ VẬT QUEN THUỘC( T.145-VBT.95)

GV đọc yêu cầu Bài tập 6a: Nói 4-5 câu về một đồ chơi em thích theo gợi ý.
- GV yêu cầu HS quan sát tranh về các đồ vật. HS có thể nói về đồ vật theo gợi ý trong SHS hoặc đồ vật mà em thích.
- GV hướng dẫn HS nói




GV hướng dẫn HS nói 4-5 câu về một đồ chơi em thích theo gợi ý:
+ Em thích đồ chơi gì?
+ Đồ chơi đó có những đặc điểm đáng chú ý về: hình dáng, màu sắc, bộ phận nổi bật, hoạt động.
+ Tình cảm của em với đồ chơi đó. HS sử dụng một số từ ngữ chỉ tình cảm để nói như yêu thương, yêu quý, thân thiết,...


- GV hướng dẫn HS thảo luận nhóm đôi, từng HS lần lượt nói về đồ chơi em thích. HS nhận xét, góp ý cho nhau.
- GV mời 3-4 HS nói trước lớp.
- GV nhận xét, khen ngợi HS có cách nói hay, sáng tạo


- GV yêu cầu HS viết nội vừa nói về đồ vật em thích vào vở bài tập, khuyến khích HS sáng tạo trong cách viết.
- GV mời 2-3 HS đọc bài.
- GV nhận xét, khen ngợi HS có bài viết hay, sáng tạo.


HS trình bày: Bố tặng em một chiếc ô tô điều khiển vào ngày sinh nhật. Xe được sơn màu đỏ tươi rất đẹp. Phía trên xe còn được lắp đèn nhấp nháy. Khi em cầm điều khiển ẩn nút khởi động xe sẽ sáng đèn và kêu bíp bíp rất vui tai. Điều đặc biệt nhất là 2 cánh cửa xe có thể được mở ra. Trông giống như một chiếc xe hơi thực thụ vậy. Em rất thích thú với chiếc xe mà bố tặng. Em sẽ giữ gìn đồ chơi thật tốt.


HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
Hoạt động 1: Chia sẻ bài văn đã học về nghề nghiệp
GV mời 1HS đứng dậy đọc yêu cầu Bài tập 1a: Chia sẻ về bài văn đã đọc.
- GV hướng dẫn HS tìm đọc một số bài vănđã học về nghề nghiệp trong sách Chân trời sáng tạo Tiếng Việt 2, tập một. HS tra cứu mục lục sách về chủ điểm 8 (Nghề nào cũng quý).


GV yêu cầu HS chia sẻvới các bạn một bài văn đã học về nghề nghiệp(tên bài văn, tên tác giả, thông tin em thích, lí do em thích và chọn câu nói về công việc, nghề nghiệp của nhân vật).
- GV mời đại diện 3-4 HS trình bày kết quả trước lớp.
- GV nhận xét, khen ngợi HS tìm được nhiều bài đọc.


HS tiếp thu, trả lời: Một số bài văn đã học về nghề nghiệp:
+ Mẹ của Oanh.
+ Cô giáo lớp em.
+ Người nặn tò he.


- GV mời 1 HS đứng dậy đọc yêu cầu Bài tập 1b: Viết vào Phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.






 
Gửi ý kiến