Bài 7. Ôn tập

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trịnh Thị Thu Hương
Ngày gửi: 17h:34' 01-08-2022
Dung lượng: 15.6 MB
Số lượt tải: 52
Nguồn:
Người gửi: Trịnh Thị Thu Hương
Ngày gửi: 17h:34' 01-08-2022
Dung lượng: 15.6 MB
Số lượt tải: 52
Số lượt thích:
0 người
*
*Lịch sử lớp 6
*CHƯƠNG III: XÃ HỘI CỔ ĐẠI
*BÀI 7: AI CẬP VÀ LƯỠNG HÀ CỔ ĐẠI
*KIỂM TRA BÀI CŨ
*1. Hiện vật nào không xuất hiện trong nền văn hoá Gò Mun: *A. mũi tên đồng *B. lưỡi câu đồng *C. bình gốm, *D. dao, giáo đồng
*2. Kim loại xuất hiện sớm nhất trong nền văn hoá nào? *Đồng Đậu. . *Gò Mun. *Sa Huỳnh. *Phùng Nguyên.
*
*
*Cai rô thủ đô của hàng ngàn kim tự tháp
*BÀI 7: AI CẬP VÀ LƯỠNG HÀ CỔ ĐẠI
*MỤC TIÊU: *- Nêu được tác động của điều kiện tự nhiên (dòng sông, đất đai) đối với sự hình thành nền văn minh Ai Cập và Lưỡng Hà. *- Trình bày được quá trình thành lập nhà nước của người Ai Cập và Lưỡng Hà. *Kể tên được và nêu được những thành tựu văn hóa chủ yếu của Ai Cập, Lưỡng Hà
*
*1. Tặng phẩm của những dòng sông.
*
*
*BÀI 7: AI CẬP VÀ LƯỠNG HÀ CỔ ĐẠI
*Lược đồ Ai Cập và Lưỡng hà cổ đại
*Ai Cập và Lưỡng Hà cổ đại được hình thành khi nào và ở đâu?
*Thành cổ Ba bi lon
*Kiến trúc Lưỡng Hà cổ đại
*BÀI 7: AI CẬP VÀ LƯỠNG HÀ CỔ ĐẠI
*1. Tặng phẩm của những dòng sông.
*- Ai Cập ở bắc Phi, bên lưu vực của sông Nin.
*- Lưỡng Hà ở Tây Á, bên lưu vực của sông Ti gơ rơ và Ơ phơ rat.
*Các dòng sông đã mang lại những gì cho cư dân Ai Cập và Lưỡng Hà?
*- Khoảng 6000 năm trước cư dân Ai Cập và lưỡng Hà đã biệt làm nông nghiệp.
*- Sông là đường giao thương chính.
*CHĂN NUÔI
*TRỒNG TRỌT
*BÀI 7: AI CẬP VÀ LƯỠNG HÀ CỔ ĐẠI
*Sông Nile - dòng sông của sự sống, bởi nó đã mang nguồn sống đến nuôi dưỡng và bảo vệ mảnh đất Ai Cập đầy huyền bí
*THỦ CÔNG NGHIỆP
*BÀI 7: AI CẬP VÀ LƯỠNG HÀ CỔ ĐẠI
*BÀI 7: AI CẬP VÀ LƯỠNG HÀ CỔ ĐẠI
*2. Hành trình lập quốc của người Ai Cập và Lưỡng Hà.
*
*
*3500 TCN
*3500 TCN
*Ai Cập
*Lưỡng Hà
*539 TCN
*Ba tư *xâm lược
*Thế kỉ I TCN
*La Mã *xâm lược
*5 giai đoạn
*3 giai đoạn
*BÀI 7: AI CẬP VÀ LƯỠNG HÀ CỔ ĐẠI
*2. Hành trình lập quốc của người Ai Cập và Lưỡng Hà.
*- Khoảng 3200 TCN, nhà nước Ai Cập ra đời. Trải qua 5 thời kì, đến thế kỉ I TCN bị La Mã xâm lược và thống trị.
*- Khoảng TNK IV TCN, người Xu me lập ra các nhà nước. Sau đó người Ác cat, Ba bi lon…cùng thành lập các vương triều. Đến 539 TCN bị Ba tư xâm lược và thống trị.
*Nữ hoàng Cle o pac (Ai Cập)
*BÀI TẬP CỦNG CỐ
*Câu 1. Ai Cập và lưỡng Hà cổ đại ra đời vào khoảng thời gian? *A. Cuối thiên niên kỷ V TCN *B. Giữa thiên niên kỷ VI TCN *C. Giữa thiên niên kỷ IV TCN *D. Giữa thiên niên kỷ V TCN
*Câu 2: Ngành kinh tế chủ đạo của Ai Cập và lưỡng Hà cổ đại là: * A. Chăn nuôi * B. Thủ công nghiệp * C. Thương nghiệp * D. Nông nghiệp
*
*
* DẶN DÒ.
*1. Học thuộc bài *2. Tìm hiểu phần 3 (bài 7)
*KIỂM TRA BÀI CŨ
*1. Thông tin nào _không đúng _về các quốc gia Ai Cập và Lưỡng Hà cổ đại: *Ai Cập ra đời bên lưu vực sông Nin *Ai Cập ở bắc Phi. *Lưỡng Hà ở Tây Á. *D. Lưỡng Hà ở Bắc Phi.
*2. Lưỡng Hà cổ đại do tộc người nào sáng lập ? *Người Ác Cat. * Người Xu me. * Người Ác – xi – mi. * Người Ba - bi - lon.
*
*
*BÀI 7: AI CẬP VÀ LƯỠNG HÀ CỔ ĐẠI (T2)
*3. Những thành tựu văn hoá chủ yếu.
*HS hoạt động nhóm nhỏ: *Những thành tựu chủ yếu của cư dân Ai Cập và Lưỡng hà cổ đại (Chữ viết, làm lịch, khoa học, kiến trúc)
*BÀI 7: AI CẬP VÀ LƯỠNG HÀ CỔ ĐẠI (T2)
*3. Những thành tựu văn hoá chủ yếu.
*- Người Ai Cập và Lưỡng Hà có nhiều phát minh quan trọng còn giá trị đến ngày nay: Cách làm thuỷ lợi, cái cày, bánh xe,
*- chữ viết:
*HS hoạt động nhóm nhỏ: *Những thành tựu chủ yếu của cư dân Ai Cập và Lưỡng hà cổ đại (kiến trúc và điêu khắc)
*Chữ tượng hình Ai Cập cổ đại
*Chữ viết hình nêm trên đất nện
*Cây Pa-pi-rút
*Chữ viết trên giấy Pa-pi-rút của Ai Cập cổ đại
*BÀI 7: AI CẬP VÀ LƯỠNG HÀ CỔ ĐẠI (T2)
*3. Những thành tựu văn hoá chủ yếu.
*- Người Ai Cập và Lưỡng Hà có nhiều phát minh quan trọng còn giá trị đến ngày nay: Cách làm thuỷ lợi, cái cày, bánh xe,
*+ Ai Cập: chữ tượng hình. *+ Lưỡng Hà: chữ hình nêm
*- chữ viết:
*HS hoạt động nhóm nhỏ: *Những thành tựu chủ yếu của cư dân Ai Cập và Lưỡng hà cổ đại (kiến trúc và điêu khắc)
*- Khoa học:
*Cách làm lịch của người Ai Cập, lưỡng Hà cổ đại
*Tranh điêu khắc đá ở Lưỡng Hà.
*Kĩ thuật ướp xác của người Ai Cập cổ đại.
*Qui tắc toán học của người Ai Cập cổ đại
*Bảng chữ số của người Ai Cập cổ đại
*Cách viết chữ số của người Lưỡng Hà
*
*
*
*
*Cư dân Ai Cập và Lưỡng hà cổ đại tìm ra cách tính các hình.
*BÀI 7: AI CẬP VÀ LƯỠNG HÀ CỔ ĐẠI (T2)
*3. Những thành tựu văn hoá chủ yếu.
*- Người Ai Cập và Lưỡng Hà có nhiều phát minh quan trọng còn giá trị đến ngày nay: Cách làm thuỷ lợi, cái cày, bánh xe,
*+ Ai Cập: chữ tượng hình. *+ Lưỡng Hà: chữ hình nêm
*- chữ viết:
*- Khoa học:
*+ Ai Cập: phép tính theo hệ đếm thập phân, kĩ thuật ướp xác. *+ Lưỡng Hà: cách tính diện tích các hình. làm lịch.
*HS hoạt động nhóm nhỏ: *Những thành tựu chủ yếu của cư dân Ai Cập và Lưỡng hà cổ đại (kiến trúc và điêu khắc)
*Ai Cập- xứ sở Kim tự tháp
*Tượng nhân sư Ai Cập
*_Tượng Nhân sư khổng lồ (cao 20m, dài 60m) được tạc với hình dáng đầu người, thân sư tử nằm trong tư thế phủ phục canh gác cho đền thờ vua Pharaoh Khafre trên cao nguyên Giza, bờ Tây sông Nile, Ai Cập_
*Vườn treo Babilon- Lưỡng Hà.
*Vườn treo Babilon- Lưỡng Hà.
*BÀI 7: AI CẬP VÀ LƯỠNG HÀ CỔ ĐẠI (T2)
*3. Những thành tựu văn hoá chủ yếu.
*- Người Ai Cập và Lưỡng Hà có nhiều phát minh quan trọng còn giá trị đến ngày nay: Cách làm thuỷ lợi, cái cày, bánh xe,
*+ Ai Cập: phép tính theo hệ đếm thập phân, kĩ thuật ướp xác. *+ Lưỡng Hà: cách tính diện tích các hình. làm lịch.
*+ Ai Cập: Kim tự tháp, tượng nhân sư *+ Lưỡng Hà: thành và vườn treo ba bi lon.
*+ Ai Cập: chữ tượng hình. *+ Lưỡng Hà: chữ hình nêm
*- chữ viết:
*- Kiến trúc , điêu khắc:
*- Khoa học:
*BÀI TẬP CỦNG CỐ
*
*Nối thông tin ở cột A với cột B sao cho phù hợp.
*B
*Tượng nhân sư
*Vườn treo Ba bi lon
*Chữ tượng hình
*Kim tự tháp
*
*A
*Ai Cập
*Lưỡng Hà
*Cách tính diện tích * các hình
*
*
*
*
*
* DẶN DÒ.
*
*Học sinh: làm câu hỏi bài tập cuối bài (trang 33). *2. Đọc và tìm hiểu bài 8: “Ấn Độ cổ đại”.
*Lịch sử lớp 6
*CHƯƠNG III: XÃ HỘI CỔ ĐẠI
*BÀI 7: AI CẬP VÀ LƯỠNG HÀ CỔ ĐẠI
*KIỂM TRA BÀI CŨ
*1. Hiện vật nào không xuất hiện trong nền văn hoá Gò Mun: *A. mũi tên đồng *B. lưỡi câu đồng *C. bình gốm, *D. dao, giáo đồng
*2. Kim loại xuất hiện sớm nhất trong nền văn hoá nào? *Đồng Đậu. . *Gò Mun. *Sa Huỳnh. *Phùng Nguyên.
*
*
*Cai rô thủ đô của hàng ngàn kim tự tháp
*BÀI 7: AI CẬP VÀ LƯỠNG HÀ CỔ ĐẠI
*MỤC TIÊU: *- Nêu được tác động của điều kiện tự nhiên (dòng sông, đất đai) đối với sự hình thành nền văn minh Ai Cập và Lưỡng Hà. *- Trình bày được quá trình thành lập nhà nước của người Ai Cập và Lưỡng Hà. *Kể tên được và nêu được những thành tựu văn hóa chủ yếu của Ai Cập, Lưỡng Hà
*
*1. Tặng phẩm của những dòng sông.
*
*
*BÀI 7: AI CẬP VÀ LƯỠNG HÀ CỔ ĐẠI
*Lược đồ Ai Cập và Lưỡng hà cổ đại
*Ai Cập và Lưỡng Hà cổ đại được hình thành khi nào và ở đâu?
*Thành cổ Ba bi lon
*Kiến trúc Lưỡng Hà cổ đại
*BÀI 7: AI CẬP VÀ LƯỠNG HÀ CỔ ĐẠI
*1. Tặng phẩm của những dòng sông.
*- Ai Cập ở bắc Phi, bên lưu vực của sông Nin.
*- Lưỡng Hà ở Tây Á, bên lưu vực của sông Ti gơ rơ và Ơ phơ rat.
*Các dòng sông đã mang lại những gì cho cư dân Ai Cập và Lưỡng Hà?
*- Khoảng 6000 năm trước cư dân Ai Cập và lưỡng Hà đã biệt làm nông nghiệp.
*- Sông là đường giao thương chính.
*CHĂN NUÔI
*TRỒNG TRỌT
*BÀI 7: AI CẬP VÀ LƯỠNG HÀ CỔ ĐẠI
*Sông Nile - dòng sông của sự sống, bởi nó đã mang nguồn sống đến nuôi dưỡng và bảo vệ mảnh đất Ai Cập đầy huyền bí
*THỦ CÔNG NGHIỆP
*BÀI 7: AI CẬP VÀ LƯỠNG HÀ CỔ ĐẠI
*BÀI 7: AI CẬP VÀ LƯỠNG HÀ CỔ ĐẠI
*2. Hành trình lập quốc của người Ai Cập và Lưỡng Hà.
*
*
*3500 TCN
*3500 TCN
*Ai Cập
*Lưỡng Hà
*539 TCN
*Ba tư *xâm lược
*Thế kỉ I TCN
*La Mã *xâm lược
*5 giai đoạn
*3 giai đoạn
*BÀI 7: AI CẬP VÀ LƯỠNG HÀ CỔ ĐẠI
*2. Hành trình lập quốc của người Ai Cập và Lưỡng Hà.
*- Khoảng 3200 TCN, nhà nước Ai Cập ra đời. Trải qua 5 thời kì, đến thế kỉ I TCN bị La Mã xâm lược và thống trị.
*- Khoảng TNK IV TCN, người Xu me lập ra các nhà nước. Sau đó người Ác cat, Ba bi lon…cùng thành lập các vương triều. Đến 539 TCN bị Ba tư xâm lược và thống trị.
*Nữ hoàng Cle o pac (Ai Cập)
*BÀI TẬP CỦNG CỐ
*Câu 1. Ai Cập và lưỡng Hà cổ đại ra đời vào khoảng thời gian? *A. Cuối thiên niên kỷ V TCN *B. Giữa thiên niên kỷ VI TCN *C. Giữa thiên niên kỷ IV TCN *D. Giữa thiên niên kỷ V TCN
*Câu 2: Ngành kinh tế chủ đạo của Ai Cập và lưỡng Hà cổ đại là: * A. Chăn nuôi * B. Thủ công nghiệp * C. Thương nghiệp * D. Nông nghiệp
*
*
* DẶN DÒ.
*1. Học thuộc bài *2. Tìm hiểu phần 3 (bài 7)
*KIỂM TRA BÀI CŨ
*1. Thông tin nào _không đúng _về các quốc gia Ai Cập và Lưỡng Hà cổ đại: *Ai Cập ra đời bên lưu vực sông Nin *Ai Cập ở bắc Phi. *Lưỡng Hà ở Tây Á. *D. Lưỡng Hà ở Bắc Phi.
*2. Lưỡng Hà cổ đại do tộc người nào sáng lập ? *Người Ác Cat. * Người Xu me. * Người Ác – xi – mi. * Người Ba - bi - lon.
*
*
*BÀI 7: AI CẬP VÀ LƯỠNG HÀ CỔ ĐẠI (T2)
*3. Những thành tựu văn hoá chủ yếu.
*HS hoạt động nhóm nhỏ: *Những thành tựu chủ yếu của cư dân Ai Cập và Lưỡng hà cổ đại (Chữ viết, làm lịch, khoa học, kiến trúc)
*BÀI 7: AI CẬP VÀ LƯỠNG HÀ CỔ ĐẠI (T2)
*3. Những thành tựu văn hoá chủ yếu.
*- Người Ai Cập và Lưỡng Hà có nhiều phát minh quan trọng còn giá trị đến ngày nay: Cách làm thuỷ lợi, cái cày, bánh xe,
*- chữ viết:
*HS hoạt động nhóm nhỏ: *Những thành tựu chủ yếu của cư dân Ai Cập và Lưỡng hà cổ đại (kiến trúc và điêu khắc)
*Chữ tượng hình Ai Cập cổ đại
*Chữ viết hình nêm trên đất nện
*Cây Pa-pi-rút
*Chữ viết trên giấy Pa-pi-rút của Ai Cập cổ đại
*BÀI 7: AI CẬP VÀ LƯỠNG HÀ CỔ ĐẠI (T2)
*3. Những thành tựu văn hoá chủ yếu.
*- Người Ai Cập và Lưỡng Hà có nhiều phát minh quan trọng còn giá trị đến ngày nay: Cách làm thuỷ lợi, cái cày, bánh xe,
*+ Ai Cập: chữ tượng hình. *+ Lưỡng Hà: chữ hình nêm
*- chữ viết:
*HS hoạt động nhóm nhỏ: *Những thành tựu chủ yếu của cư dân Ai Cập và Lưỡng hà cổ đại (kiến trúc và điêu khắc)
*- Khoa học:
*Cách làm lịch của người Ai Cập, lưỡng Hà cổ đại
*Tranh điêu khắc đá ở Lưỡng Hà.
*Kĩ thuật ướp xác của người Ai Cập cổ đại.
*Qui tắc toán học của người Ai Cập cổ đại
*Bảng chữ số của người Ai Cập cổ đại
*Cách viết chữ số của người Lưỡng Hà
*
*
*
*
*Cư dân Ai Cập và Lưỡng hà cổ đại tìm ra cách tính các hình.
*BÀI 7: AI CẬP VÀ LƯỠNG HÀ CỔ ĐẠI (T2)
*3. Những thành tựu văn hoá chủ yếu.
*- Người Ai Cập và Lưỡng Hà có nhiều phát minh quan trọng còn giá trị đến ngày nay: Cách làm thuỷ lợi, cái cày, bánh xe,
*+ Ai Cập: chữ tượng hình. *+ Lưỡng Hà: chữ hình nêm
*- chữ viết:
*- Khoa học:
*+ Ai Cập: phép tính theo hệ đếm thập phân, kĩ thuật ướp xác. *+ Lưỡng Hà: cách tính diện tích các hình. làm lịch.
*HS hoạt động nhóm nhỏ: *Những thành tựu chủ yếu của cư dân Ai Cập và Lưỡng hà cổ đại (kiến trúc và điêu khắc)
*Ai Cập- xứ sở Kim tự tháp
*Tượng nhân sư Ai Cập
*_Tượng Nhân sư khổng lồ (cao 20m, dài 60m) được tạc với hình dáng đầu người, thân sư tử nằm trong tư thế phủ phục canh gác cho đền thờ vua Pharaoh Khafre trên cao nguyên Giza, bờ Tây sông Nile, Ai Cập_
*Vườn treo Babilon- Lưỡng Hà.
*Vườn treo Babilon- Lưỡng Hà.
*BÀI 7: AI CẬP VÀ LƯỠNG HÀ CỔ ĐẠI (T2)
*3. Những thành tựu văn hoá chủ yếu.
*- Người Ai Cập và Lưỡng Hà có nhiều phát minh quan trọng còn giá trị đến ngày nay: Cách làm thuỷ lợi, cái cày, bánh xe,
*+ Ai Cập: phép tính theo hệ đếm thập phân, kĩ thuật ướp xác. *+ Lưỡng Hà: cách tính diện tích các hình. làm lịch.
*+ Ai Cập: Kim tự tháp, tượng nhân sư *+ Lưỡng Hà: thành và vườn treo ba bi lon.
*+ Ai Cập: chữ tượng hình. *+ Lưỡng Hà: chữ hình nêm
*- chữ viết:
*- Kiến trúc , điêu khắc:
*- Khoa học:
*BÀI TẬP CỦNG CỐ
*
*Nối thông tin ở cột A với cột B sao cho phù hợp.
*B
*Tượng nhân sư
*Vườn treo Ba bi lon
*Chữ tượng hình
*Kim tự tháp
*
*A
*Ai Cập
*Lưỡng Hà
*Cách tính diện tích * các hình
*
*
*
*
*
* DẶN DÒ.
*
*Học sinh: làm câu hỏi bài tập cuối bài (trang 33). *2. Đọc và tìm hiểu bài 8: “Ấn Độ cổ đại”.
 







Các ý kiến mới nhất