_ _GV:Nguyễn Văn Kết

Trường TH Nguyễn Chí Liêm

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC

TẬP ĐỌC:DÒNG SÔNG MẶC ÁO

LỚP 4.1
2. Đọc đoạn 3,4 và cho biết: Đoàn thám hiểm đã gặp khó khăn gì dọc đường?
2. Đọc đoạn 3,4 và cho biết: Đoàn thám hiểm đã gặp khó khăn gì dọc đường?
TËp ®äc
KiÓm tra bµi cò.

1. Đọc đoạn 1 và 2 và cho biết: Ma-gien-lăng thực hiện cuộc thám hiểm với mục đích gì?

Tập đọc: Dòng sông mặc áo _Nguyễn Trọng Tạo_
Dòng sông mới điệu làm sao Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha Trưa về trời rộng bao la Áo xanh sông mặc như là mới may Chiều trôi thơ thẩn áng mây Cài lên màu áo hây hây ráng vàng Đêm thêu trước ngực vầng trăng Trên nền nhung tím trăm ngàn sao lên Khuya rồi sông mặc áo đen Nép trong rừng bưởi, lặng yên đôi bờ.
Sáng ra thơm đến ngẩn ngơ Dòng sông đã mặc bao giờ, áo hoa? Ngước lên bỗng gặp la đà Ngàn hoa bưởi trắng nở nhoà áo ai…
Tập đọc

Dòng sông mặc áo

Bài chia làm 2 đoạn :

1. Dòng sông ... sao lên.

2. Khuya rồi … nhòa áo ai.
Tập đọc

Dòng sông mặc áo

_Luyện đọc_ :

_Tìm hiểu bài_ :

Ráng vàng

Rèm thêu

Rừng bưởi

Câu 10 ( 4/4 )

Câu 11 ( 2/4 )

Câu 12 ( 6/2 )

Câu 13 ( 2/4 )
_Khuya rồi sông mặc áo đen_

_Nép trong rừng bưởi, lặng yên đôi bờ_

_Sáng ra thơm đến ngẩn ngơ_

_Dòng sông đã mặc bao giờ, áo hoa_

_Ngước lên bỗng gặp la đà_

_Ngàn hoa bưởi trắng nở nhòa áo ai… _

Luyện đọc câu dài
Tập đọc

Dòng sông mặc áo

_Chú giải_ :

Điệu: Tỏ ra duyên dáng,kiểu cách

Hây hây: đỏ phơn phớt.

Ráng: hiện tượng ánh sáng mặt trời lúc mọc hay lặn phản chiếu lên các đám mây, làm cho cả một khoảng trời sáng rực rỡ, nhuộm màu vàng, đỏ hay hồng sẫm
Tìm hiểu bài

_Câu 1_ : Vì sao tác giả nói là dòng sông “ điệu ” ?

* Vì dòng sông luôn thay đổi màu sắc giống như con người đổi màu áo.
_Câu 2_ : Màu sắc của dòng sông thay đổi như thế nào trong một ngày ?

* Nắng lên : áo lụa đào thướt tha.

Trưa : xanh như áo mới may.

Chiều tối : màu áo hây hây ráng vàng.

Tối : áo nhung tím thêu trăm ngàn sao lên.

Đêm khuya : sông mặc áo đen.

Sáng ra : lại mặc áo hoa.
_ _

_Chiều tối: màu áo hây hây ráng vàng_

_ _
Tìm hiểu bài

_Câu 3_ : Cách nói “dòng sông mặc áo” có gì hay ?

* Đó là hình ảnh nhân hóa làm cho con sông trở nên gần gũi với con người. Làm nổi bật sự thay đổi màu sắc của dòng sông theo thời gian, theo màu trời, màu nắng màu cỏ cây,…
Tìm hiểu bài

_Câu 4_ : Em thích hình ảnh nào trong bài ? Vì sao ?

Ví dụ : Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha. Sông mặc áo lụa đào gợi cảm giác mềm mại, thướt tha, rất đúng với một dòng sông.
Đọc diễn cảm

Đoạn 2

Khuya rồi, sông mặc áo đen

Nép trong rừng bưởi / lặng yên đôi bờ

Sáng ra / thơm đến ngẩn ngơ

Dòng sông đã mặc bao giờ/ áo hoa

Ngước lên bỗng gặp la đà

Ngàn hoa bưởi trắng nở nhòa áo ai…
Tập đọc

Dòng sông mặc áo

_Nội dung_ : Ca ngợi vẻ đẹp của dòng sông quê hương.
_Bài sau_ :

Ăng-co Vát

TIẾT HỌC KẾT THÚC,CHÀO TẠM BIỆT CÁC EM!