KHTN 6

Trường THCS Thạnh Đức

Giáo viên: Nguyễn Văn Đạt Tiết 13: ĐO THỜI GIAN (Tiếp theo)
2. Thực hành đo thời gian:
Hãy đánh dấu “ X “ vào loại đồng hồ theo bản thân em là phù hợp để đo thời gian các hoạt động sau:
Đồng hồ đeo tay

Đồng hồ treo tường

Đồng hồ bấm giây
Một tiết học
Chạy 100m
Đi học từ nhà đến trường
X

X

X

Hoạt động
THẢO LUẬN NHÓM

3. Để xác định thời gian vận động viên chạy 800m ta nên dùng loại đồng hồ nào? Vì sao?

4. Hãy ước lượng thời gian đi từ cuối lớp học tới bục giảng và lựa chọn đồng hồ phù hợp để đo khoảng thời gian đó?
3. Để xác định thời gian vận động viên

chạy 800m ta nên dùng loại đồng hồ

bấm giây. Vì:
- Ta đo được từ lúc bắt đầu vận động viên chạy cho tới khi kết thúc.

- Đồng hồ hiển thị thời gian chính xác tới 0,001 s.

- Có thể đo cho nhiều vận động viên một lúc.

4. -Học sinh tự ước lượng thời gian đi từ cuối lớp học tới bục giảng (ví dụ khoảng 5s).

- Đồng hồ phù hợp để đo khoảng thời gian đó ta chọn đồng hồ bấm giây.
Sử dụng đồng hồ đúng cách

5. Em hãy quan sát hình 6.2 và cho biết cách hiệu chỉnh đồng hồ ở hình nào thì thuận tiện hơn khi thực hiện phép đo thời gian ?

Hình 6.2. Cách hiệu chỉnh đồng hồ

5.Cách hiệu chỉnh đồng hồ ở hình 6.2a thuận tiện hơn khi thực hiện phép đo thời gian vì mũi kim đang dừng ở vạch số 0.
5. Em hãy quan sát hình 6.3 và cho biết cách đặt mắt để đo kết quả thời gian như thế nào là đúng?

Hình 6.3. Cách đặt mắt đọc số chỉ của đồng hồ

5.Cách đặt mắt để đọc số chỉ của đồng hồ: đặt mắt nhìn theo hướng vuông góc với mặt đồng hồ.

=> Cách đặt mắt để đọc số chỉ của đồng hồ ở hình 6.3a là đúng.
Quan sát hình 6.4 và cho biết chỉ số của đồng hồ ở mỗi trường hợp là bao nhiêu? ( Biết ĐCNN của đồng hồ này là 1 s)

Hình 6.4. Cách đọc số chỉ của đồng hồ

Cách đọc và ghi số chỉ của đồng hồ là: Đọc và ghi kết quả đo theo vạch chia gần nhất với đầu kim của đồng hồ.

=> Số chỉ đồng hồ ở hình 6.4a là 5s.

Số chỉ đồng hồ ở hình 6.4b là 5s (vì đọc theo vạch chia gần nhất so với vị trí của kim chỉ).

Kết luận
Khi sử dụng đồng hồ để đo thời gian của một hoạt động cần lưu ý:
- Hiệu chỉnh đồng hồ về vạch số 0 trước khi đo.
- Đặt mắt nhìn theo hướng vuông góc với mặt đồng hồ.
- Đọc và ghi kết quả đo theo vạch chia gần nhất với đầu kim của đồng hồ.
Đo thời gian bằng đồng hồ a. Dụng cụ: Các loại đồng hồ
b. Tiến hành đo:
*Ước lượng thời gian di chuyển của từng bạn. *Chọn đồng hồ phù hợp. *Hiệu chỉnh đồng hồ. *Thực hiện phép đo. *Đọc và ghi kết quả.
HOẠT ĐỘNG NHÓM

7. Thực hiện đo lần lượt thời gian di chuyển của hai bạn học sinh khi đi từ cuối lớp học tới bục giảng. Hoàn thành theo mẫu Bảng 6.1
Đối tượng cần đo

Thời gian ước lượng (s)

Chọn dụng cụ đo

thời gian
Kết quả đo (s)
Tên dụng cụ đo

GHĐ

ĐCNN

Lần 1:

t1

Lần 2:

t2

Lần 3:

t3

_ _
Bạn 1

5 s

Đồng hồ bấm giây

10 phút

0,01 s

4,85s

4,94s

5,03s
Bạn 2

7 s

Đồng hồ bấm giây

10 phút

0,01 s

7,04s

6,94s

6,78s
Bảng 6.1. Kết quả đo thời gian
Ước lượng thời gian di chuyển

Chọn đồng hồ phù hợp

Thực hiện phép đo

Đọc và ghi kết quả

Hiệu chỉnh đồng hồ

01

03

02

05

CÁC BƯỚC THỰC HIỆN PHÉP ĐO

04 Tiết 13: ĐO THỜI GIAN (Tiếp theo)
2. Thực hành đo thời gian:

Khi đo thời gian của một hoạt động, ta cần thực hiện

các bước sau:

- Bước 1: Ước lượng khoảng thời gian cần đo.

- Bước 2: Chọn đồng hồ phù hợp.

- Bước 3: Hiệu chỉnh đồng hồ đúng cách trước khi đo.

- Bước 4: Thực hiện đo thời gian bằng đồng hồ.

- Bước 5: Đọc và ghi kết quả mỗi lần đo.

CỦNG CỐ
Câu 1: Trước khi đo thời gian của một hoạt động ta thường ước lượng khoảng thời gian của hoạt động đó để?
A. Lực chọn đồng hồ đo phù hợp.
B. Đặt mắt đúng cách.
C. Đọc kết quả đo chính xác.
D. Hiệu chỉnh đồng hồ chính xác.
CỦNG CỐ
Câu 2: Khi đo nhiều lần thời gian chuyển động của một viên bi trên mặt phẳng nghiêng mà thu được nhiều giá trị khác nhau, thì giá trị nào sau đây được lấy làm kết quả của phép đo?
A. Giá trị của lần đo cuối cùng.
B. Giá trị trung bình của giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất.
C. Giá trị trung bình của tất cả các giá trị đo được.
D. Giá trị được lặp lại nhiều lần nhất.
HƯỚNG DẪN HỌC TẬP
- Học thuộc bài

- Xem và đọc trước bài 7: Thang nhiệt độ Celsius.

Đo nhiệt độ

Tìm hiểu về nhiệt độ và nhiệt kế

Chúc các em học tốt