CHÀO MỪNG

CÁC EM HỌC SINH
KHỞI ĐỘNG
Nhìn hình đoán tên nước

BỒ ĐÀO NHA
Đây là quốc kì của nước nào?

TÂY BAN NHA
Em hãy cho biết tên của châu lục trong hình

CHÂU Á
Quan sát video và cho biết nhận xét của em về Trái Đất.
Tiết …

Bài 2: CÁC CUỘC PHÁT KIẾN ĐỊA LÍ

1. Hành trình của một số cuộc phát kiến địa lí
THẢO LUẬN NHÓM (5')

Quan sát lược đồ hình 2.1, đọc thông tin mục 1 trang 14-15/SGK, miêu tả trên lược đồ đường đi của các cuộc phát kiến địa lí và hoàn thành phiếu học tập sau:

PHIẾU HỌC TẬP

Nhóm: …..

Lớp: …………
Các cuộc phát kiến địa lí

Địa danh được nhà thám hiểm đặt tên

Cuộc phát kiến địa lí kết nối đường biển giữa châu Á và châu Âu

Cuộc phát kiến địa lí kết nối đường biển giữa châu Âu và châu Mĩ

Cuộc phát kiến địa lí kết nối các châu lục
Hành trình của Đi-a-xơ
Hành trình của C.Cô-lôm-bô
Hành trình của Va-xcô đơ Ga-ma
Hành trình của Ph.Ma-gien-lan
Tiết …

Bài 2: CÁC CUỘC PHÁT KIẾN ĐỊA LÍ

1. Hành trình của một số cuộc phát kiến địa lí

- Năm 1487, B. Đi-a-xơ đã dẫn đầu đoàn thám hiểm đến được mũi cực Nam châu Phi.

BỒ

ĐÀO

NHA

Mũi hảo vọng

Vịnh Ghi nê

1487
TÂY

BAN

NHA

Tiết …

Bài 2: CÁC CUỘC PHÁT KIẾN ĐỊA LÍ

1. Hành trình của một số cuộc phát kiến địa lí

Đ.Xan xanvano

- Năm 1492, Cô-lôm-bô dẫn đầu đoàn thủy thủ Tây Ban Nha đi về hướng tây, sang Ca-ri-bê (châu Mĩ ngày nay).

1492
Tiết …

Bài 2: CÁC CUỘC PHÁT KIẾN ĐỊA LÍ

1. Hành trình của một số cuộc phát kiến địa lí

BỒ

ĐÀO

NHA

1497

Mũi hảo vọng

- Năm 1497 - 1498, Va-xcô đơ Ga-ma chỉ huy đoàn thám hiểm vòng qua mũi Hảo Vọng và cập bến Ca-li-cút ở phía Tây Nam Ấn Độ.
TÂY

BAN

NHA

1519

PHILIPPIN

Tiết …

Bài 2: CÁC CUỘC PHÁT KIẾN ĐỊA LÍ

1. Hành trình của một số cuộc phát kiến địa lí

Mũi

hảo vọng

- Năm 1519 - 1522, từ Tây Ban Nha, đoàn thám hiểm của Ma-gien-lan tiến hành chuyến đi vòng quanh Trái Đất bằng đường biển.

11-1519

13-2-1522
Các cuộc phát kiến địa lí

Địa danh được nhà thám hiểm đặt tên

Cuộc phát kiến địa lí kết nối đường biển giữa châu Á và châu Âu

Cuộc phát kiến địa lí kết nối đường biển giữa châu Âu và châu Mĩ

Cuộc phát kiến địa lí kết nối các châu lục
Hành trình của Đi-a-xơ
Hành trình của C.Cô-lôm-bô
Hành trình của Va-xcô đơ Ga-ma
Hành trình của Ph.Ma-gien-lan
PHIẾU HỌC TẬP

Nhóm: …..

Lớp: …………

Vùng biển cực Nam châu Phi được Đi-a-xơ đặt tên là Mũi Bão Tố (sau này là Mũi Hảo Vọng)

Vùng biển giữa châu Mĩ, châu Á và châu Đại dương được Ma-gien-lan đặt tên Thái Bình Dương.

x

x

x
Tiết …

Bài 2: CÁC CUỘC PHÁT KIẾN ĐỊA LÍ

2. Hệ quả của các cuộc phát kiến địa lí

Đọc thông tin trang 16/SGK, tìm hiểu hình 2.4: Sơ đồ hệ quả của các cuộc phát kiến địa lí, thảo luận và tham gia trò chơi “Tiếp sức”. Lần lượt từng thành viên của hai đội sẽ ghi hệ quả của các cuộc phát kiến địa lí lên trên bảng. Đội nào trả lời đầy đủ, chính xác và hoàn thành trước thì đội đó sẽ thắng cuộc.
Tiết …

Bài 2: CÁC CUỘC PHÁT KIẾN ĐỊA LÍ

2. Hệ quả của các cuộc phát kiến địa lí

- Đem lại hiểu biết mới về Trái Đất, về những con đường mới, dân tộc mới.

* Tích cực
Tiết …

Bài 2: CÁC CUỘC PHÁT KIẾN ĐỊA LÍ

2. Hệ quả của các cuộc phát kiến địa lí

- Đem lại hiểu biết mới về Trái Đất, về những con đường mới, dân tộc mới.

* Tích cực

- Thúc đẩy sự giao lưu quốc tế về kinh tế, văn hóa.

- Thị trường thế giới được mở rộng, chủ nghĩa tư bản ra đời.
Tiết …

Bài 2: CÁC CUỘC PHÁT KIẾN ĐỊA LÍ

2. Hệ quả của các cuộc phát kiến địa lí

- Sự ra đời của chủ nghĩa thực dân.

* Tiêu cực
Tiết …

Bài 2: CÁC CUỘC PHÁT KIẾN ĐỊA LÍ

2. Hệ quả của các cuộc phát kiến địa lí

- Sự ra đời của chủ nghĩa thực dân.

* Tiêu cực

- Nạn cướp bóc thuộc địa và buôn bán nô lệ da đen.

- Thổ dân và nền văn hóa châu Mĩ bị hủy diệt.
Tiết …

Bài 2: CÁC CUỘC PHÁT KIẾN ĐỊA LÍ

2. Hệ quả của các cuộc phát kiến địa lí

- Sự ra đời của chủ nghĩa thực dân.

* Tiêu cực

- Nạn cướp bóc thuộc địa và buôn bán nô lệ da đen.

- Thổ dân và nền văn hóa châu Mĩ bị hủy diệt.

Châu Âu

Châu Phi

Châu Mĩ

Bắt và bán nô lệ

Mang vàng bạc, của cải
Tiết …

Bài 2: CÁC CUỘC PHÁT KIẾN ĐỊA LÍ

2. Hệ quả của các cuộc phát kiến địa lí

Theo em, hệ quả nào là quan trọng nhất? Vì sao?

Hệ quả quan trọng nhất: Tìm ra những con đường mới, vùng đất mới, những dân tộc mới, những kiến thức mới, tăng cường giao lưu giữa các châu lục vì đã đáp ứng đúng mục tiêu ban đầu đặt ra.
Hệ quả
Tích cực

Tiêu cực
- Đem lại hiểu biết mới về Trái Đất, về những con đường mới, dân tộc mới.

- Sự ra đời của chủ nghĩa thực dân.
- Thúc đẩy sự giao lưu quốc tế về kinh tế, văn hóa.

- Nạn cướp bóc thuộc địa và buôn bán nô lệ da đen.
- Thị trường thế giới được mở rộng, chủ nghĩa tư bản ra đời.

- Thổ dân và nền văn hóa châu Mĩ bị hủy diệt.
BẢO VỆ

RỪNG XANH

LUYỆN TẬP
Trả lời đúng các câu hỏi

để giúp các chú khỉ

ngăn chặn hành vi

phá rừng của nhóm lâm tặc
1

2

3

4

5
Quốc gia nào đi tiên phong trong các cuộc phát kiến địa lí?

A. Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha

B. Hi Lạp, Italia

C. Anh, Hà Lan
D. Tây Ban Nha, Anh
Người đầu tiên tìm ra châu Mĩ là

A. Vexpuchi

B. Hoàng tử Hen-ri

C. Va-xcô đơ Ga-ma

D. C.Cô-lôm-bô
Người thực hiện chuyến đi đầu tiên vòng quanh thế giới là

A. Ma-gien-lan

B. Vexpuchi

C. Hoàng tử Hen-ri

D. Va-xcô đơ Ga-ma
Điểm nào sau đây không phải là hệ quả tích cực của các cuộc phát kiến địa lí?

*A. Đem lại hiểu biết mới về Trái Đất,

về những con đường mới, dân tộc mới.
B. Thúc đẩy sự giao lưu quốc tế về kinh

tế, văn hóa.

C. Thị trường thế giới được mở rộng,

chủ nghĩa thực dân ra đời.

D. Thị trường thế giới được mở rộng,

chủ nghĩa tư bản ra đời.
Các cuộc phát kiến địa lí thế kỉ XV-XVI được thực hiện bằng con đường nào?

*Đường bộ..
B. Đường biển.

C. Đường sắt.

D. Đường hàng không.
Đóng vai là một thành viên trong đoàn thám hiểm của Ma-gien-lan, em hãy thiệu với bạn bè về hành trình mà đoàn đã đi qua và liên hệ những điều em biết ở hiện tại. (Tư liệu tham khảo https://youtu.be/0_4OtXvj358 - Ferdinand Magellan – Người Đầu Tiên Đi Vòng Quanh Thế Giới).

VẬN DỤNG
HƯỚNG DẪN HỌC TẬP

* Đối với bài học tiết này: Học thuộc bài, chú ý:

1/ Giới thiệu đường đi của các cuộc phát kiến địa lí trên lược đồ.

2/ Nêu hệ quả của các cuộc phát kiến địa lí.

* Đối với bài học tiếp theo: Chuẩn bị bài 3 – SỰ HÌNH THÀNH QUAN HỆ SẢN XUẤT TƯ BẢN CHỦ NGHĨA Ở TÂY ÂU TRUNG ĐẠI, chú ý:

1/ Nêu những biến đổi trong xã hội Tây Âu.

2/ Quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa ở Tây Âu đã nảy sinh như thế nào?
_Cảm ơn các em học sinh!_

_ Chúc các em _

_sức khỏe và học tốt!_