Bài 3: Niềm vui của em - Viết: Nghe, viết Thả diều. Ôn bảng chữ cái. Phân biệt ch-tr; n-nh.

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lưu Văn Thắng
Ngày gửi: 22h:51' 03-10-2022
Dung lượng: 49.3 MB
Số lượt tải: 267
Nguồn:
Người gửi: Lưu Văn Thắng
Ngày gửi: 22h:51' 03-10-2022
Dung lượng: 49.3 MB
Số lượt tải: 267
Số lượt thích:
0 người
Thứ ba , ngày 11 tháng 10 năm 2022
Môn: Chính tả
Bài: Bài viết 3: Thả diều
YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Năng lực đặc thù:
_1.1. Phát triển năng lực ngôn ngữ_
- Nhớ – viết chính xác nội dung, đúng chính tả 3 khổ thơ đầu của bài thơ Thả diều.
- Trình bày đúng bài thơ 4 chữ chữ đầu mỗi dòng thơ viết hoa, lùi vào 4 6.
- Đọc đúng tên chữ và viết đúng 9 chữ (từ a đến ph) vào vở.
Thuộc lòng tên 9 chữ mới trong bảng chữ và tên chữ.
- Làm đúng bài tập điền chữ ghi các phụ âm đầu ch/tr hoặc chữ ghi các phụ âm cuối n/nh.
Thứ ba , ngày 11 tháng 10 năm 2022
Môn: Chính tả
Bài: Bài viết 3: Thả diều
_1.2. Phát triển năng lực văn học_
- Cảm nhận được cái hay, cái đẹp của những câu thơ, đoạn văn trong các bài tập chính tả.
2. Năng lực chung.
- Năng lực tự chủ, tự học: nhớ- viết đúng, đẹp và hoàn thành bài viết, chọn bài tập chính tả phù hợp với yêu cầu khắc phục lỗi của bản thân,....
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tham gia trò chơi, vận dụng.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết nhận xét, trao đổi về bài làm của bạn.
3. Phẩm chất.
- Phẩm chất yêu nước: biết yêu nước, yêu vẻ đẹp của những cánh diều, của niềm vui, khát vọng trẻ thơ qua nội dung bài chính tả.
- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ luyện viết, rèn tính cẩn thận, óc thẩm mỹ khi viết chữ.
- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, học tập nghiêm túc.
HĐ 1: Nghe - viết
Nhớ viết 3 khổ đầu bài “Thả diều”
HĐ 2: Ôn bảng chữ cái
Số thứ tự
Chữ
Tên chữ
1
n
2
en-nờ giê (en giê)
3
ngh
4
en-nờ hát (en hát)
en – nờ
ng
en – nờ giê hát
nh
HĐ 2: Ôn bảng chữ cái
Số thứ tự
Chữ
Tên chữ
5
o
6
7
8
o
ô
ô
ơ
ơ
p
pê
Điền chữ ch hay tr vào chỗ trống
Mẹ gà ấp __ứng tháng Năm
Ổ rơm thì nóng __ỗ nằm thì sâu
Ngoài kia cỏ biếc một màu
Tiếng __im lích __ích đua nhau __uyền cành
Mẹ gà ấp trứng tháng Năm
Ổ rơm thì nóng chỗ nằm thì sâu
Ngoài kia cỏ biếc một màu
Tiếng chim lích chích đua nhau chuyền cành
Điền vần ên hoặc vần ênh sao cho phù hợp
Đến giờ đua, l___ phát ra bằng ba hồi trống dõng dạc. Bốn chiếc thuyền đang dập d___ trên mặt nước lập tức lao lên phía trước. B__ bờ sông, trống thúc liên hồi, người xem hò hét, cổ vũ náo nhiệt. Mấy em nhỏ được bố công k___ trên vai cũng hò reo không ngớt. Bốn chiếc thuyền vút đi trên mặt nước m___ mông.
Đến giờ đua, lệnh phát ra bằng ba hồi trống dõng dạc. Bốn chiếc thuyền đang dập dềnh trên mặt nước lập tức lao lên phía trước. Bên bờ sông, trống thúc liên hồi, người xem hò hét, cổ vũ náo nhiệt. Mấy em nhỏ được bố công kềnh trên vai cũng hò reo không ngớt. Bốn chiếc thuyền vút đi trên mặt nước mênh mông.
Kể chuyện:
Chiếc răng rụng
HĐ 1: KỂ CHUYỆN
Ở Mỹ và Pháp, khi thay răng, trẻ em tin rằng Thần Răng cho các em những gì?
Khi thay răng, trẻ em Mỹ tin rằng Thần Răng sẽ mang cái răng đó đi và đặt dưới gối mấy đồng tiền. Còn ở Pháp, Thần Răng sẽ cho các em một món đồ chơi nho nhỏ.
Ở Tây Ban Nha, khi thay răng, trẻ em tin ràng chuột sẽ cho các em những gì?
Ở Tây Ban Nha, khi thay răng, trẻ em tin rằng chuột sẽ lấy đi chiếc răng rụng và đặt dưới gối cho các em tiền hoặc một viên đường.
Ở Việt Nam, trẻ em để những chiếc răng rụng ở đâu? Các em nói gì với chuột?
Ở Việt Nam, các em sẽ ném chiếc răng lên mái nhà hoặc gầm giường tùy vào vị trí răng và nói với chuột “chuột chuột chí chí, tao lấy răng mày”.
Trẻ em các nước đều eo ước có những chiếc răng mới như thế nào?
Trẻ em các nước cũng đều ao ước có những chiếc răng mới thật chắc, thật đẹp.
Quan sát các tranh vẽ và gợi ý của từ tranh em hãy kể lại câu chuyện “Chiếc răng rụng”
Làm thế nào để có một hàm răng luôn trắng sáng và khỏe mạnh?
HĐ 2: TRAO ĐỔI VỀ CÂU CHUYỆN
*Chăm chỉ đánh răng sáng và tối, sau các bữa ăn. *Không ăn đồ quá nóng hoặc quá lạnh. *Không ăn nhiều đồ ngọt.
Hướng dẫn về nhà
*Ôn tập lại nội dung của bài học ngày hôm nay. *Hoàn thành đầy đủ các bài tập được giao. *Chuẩn bị cho bài đọc 4: Hai bàn tay em.
CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE BÀI GIẢNG!
Môn: Chính tả
Bài: Bài viết 3: Thả diều
YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Năng lực đặc thù:
_1.1. Phát triển năng lực ngôn ngữ_
- Nhớ – viết chính xác nội dung, đúng chính tả 3 khổ thơ đầu của bài thơ Thả diều.
- Trình bày đúng bài thơ 4 chữ chữ đầu mỗi dòng thơ viết hoa, lùi vào 4 6.
- Đọc đúng tên chữ và viết đúng 9 chữ (từ a đến ph) vào vở.
Thuộc lòng tên 9 chữ mới trong bảng chữ và tên chữ.
- Làm đúng bài tập điền chữ ghi các phụ âm đầu ch/tr hoặc chữ ghi các phụ âm cuối n/nh.
Thứ ba , ngày 11 tháng 10 năm 2022
Môn: Chính tả
Bài: Bài viết 3: Thả diều
_1.2. Phát triển năng lực văn học_
- Cảm nhận được cái hay, cái đẹp của những câu thơ, đoạn văn trong các bài tập chính tả.
2. Năng lực chung.
- Năng lực tự chủ, tự học: nhớ- viết đúng, đẹp và hoàn thành bài viết, chọn bài tập chính tả phù hợp với yêu cầu khắc phục lỗi của bản thân,....
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tham gia trò chơi, vận dụng.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết nhận xét, trao đổi về bài làm của bạn.
3. Phẩm chất.
- Phẩm chất yêu nước: biết yêu nước, yêu vẻ đẹp của những cánh diều, của niềm vui, khát vọng trẻ thơ qua nội dung bài chính tả.
- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ luyện viết, rèn tính cẩn thận, óc thẩm mỹ khi viết chữ.
- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, học tập nghiêm túc.
HĐ 1: Nghe - viết
Nhớ viết 3 khổ đầu bài “Thả diều”
HĐ 2: Ôn bảng chữ cái
Số thứ tự
Chữ
Tên chữ
1
n
2
en-nờ giê (en giê)
3
ngh
4
en-nờ hát (en hát)
en – nờ
ng
en – nờ giê hát
nh
HĐ 2: Ôn bảng chữ cái
Số thứ tự
Chữ
Tên chữ
5
o
6
7
8
o
ô
ô
ơ
ơ
p
pê
Điền chữ ch hay tr vào chỗ trống
Mẹ gà ấp __ứng tháng Năm
Ổ rơm thì nóng __ỗ nằm thì sâu
Ngoài kia cỏ biếc một màu
Tiếng __im lích __ích đua nhau __uyền cành
Mẹ gà ấp trứng tháng Năm
Ổ rơm thì nóng chỗ nằm thì sâu
Ngoài kia cỏ biếc một màu
Tiếng chim lích chích đua nhau chuyền cành
Điền vần ên hoặc vần ênh sao cho phù hợp
Đến giờ đua, l___ phát ra bằng ba hồi trống dõng dạc. Bốn chiếc thuyền đang dập d___ trên mặt nước lập tức lao lên phía trước. B__ bờ sông, trống thúc liên hồi, người xem hò hét, cổ vũ náo nhiệt. Mấy em nhỏ được bố công k___ trên vai cũng hò reo không ngớt. Bốn chiếc thuyền vút đi trên mặt nước m___ mông.
Đến giờ đua, lệnh phát ra bằng ba hồi trống dõng dạc. Bốn chiếc thuyền đang dập dềnh trên mặt nước lập tức lao lên phía trước. Bên bờ sông, trống thúc liên hồi, người xem hò hét, cổ vũ náo nhiệt. Mấy em nhỏ được bố công kềnh trên vai cũng hò reo không ngớt. Bốn chiếc thuyền vút đi trên mặt nước mênh mông.
Kể chuyện:
Chiếc răng rụng
HĐ 1: KỂ CHUYỆN
Ở Mỹ và Pháp, khi thay răng, trẻ em tin rằng Thần Răng cho các em những gì?
Khi thay răng, trẻ em Mỹ tin rằng Thần Răng sẽ mang cái răng đó đi và đặt dưới gối mấy đồng tiền. Còn ở Pháp, Thần Răng sẽ cho các em một món đồ chơi nho nhỏ.
Ở Tây Ban Nha, khi thay răng, trẻ em tin ràng chuột sẽ cho các em những gì?
Ở Tây Ban Nha, khi thay răng, trẻ em tin rằng chuột sẽ lấy đi chiếc răng rụng và đặt dưới gối cho các em tiền hoặc một viên đường.
Ở Việt Nam, trẻ em để những chiếc răng rụng ở đâu? Các em nói gì với chuột?
Ở Việt Nam, các em sẽ ném chiếc răng lên mái nhà hoặc gầm giường tùy vào vị trí răng và nói với chuột “chuột chuột chí chí, tao lấy răng mày”.
Trẻ em các nước đều eo ước có những chiếc răng mới như thế nào?
Trẻ em các nước cũng đều ao ước có những chiếc răng mới thật chắc, thật đẹp.
Quan sát các tranh vẽ và gợi ý của từ tranh em hãy kể lại câu chuyện “Chiếc răng rụng”
Làm thế nào để có một hàm răng luôn trắng sáng và khỏe mạnh?
HĐ 2: TRAO ĐỔI VỀ CÂU CHUYỆN
*Chăm chỉ đánh răng sáng và tối, sau các bữa ăn. *Không ăn đồ quá nóng hoặc quá lạnh. *Không ăn nhiều đồ ngọt.
Hướng dẫn về nhà
*Ôn tập lại nội dung của bài học ngày hôm nay. *Hoàn thành đầy đủ các bài tập được giao. *Chuẩn bị cho bài đọc 4: Hai bàn tay em.
CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE BÀI GIẢNG!
 







Các ý kiến mới nhất