Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 7. Đánh nhau với cối xay gió

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Cao Viết Chính
Ngày gửi: 09h:53' 30-10-2022
Dung lượng: 506.2 KB
Số lượt tải: 73
Số lượt thích: 0 người
Quan sát những hình sau và
cho biết những hình ảnh này
gợi cho em nhớ đến đất nước
nào ?

Văn bản
Tiết 21, 22

ĐÁNH NHAU VỚI CỐI XAY GIÓ

-Xéc - van - téc-

I. ĐỌC - HIỂU CHÚ THÍCH

1. Tác giả: sgk
- Xéc-van-tét (15471616) là nhà văn Tây
Ban Nha.
- Ông từng sống cuộc
đời cực nhọc, âm thầm.

2. Tác phẩm
a. Hoàn cảnh ra đời: Ra đời trong

hoàn cảnh xã hội Tây Ban Nha mê
truyện kiếm hiệp đến mê muội
b. xuất xứ: Văn bản “Đánh nhau với cối
xay gió” Trích đầu phần 1 tiểu thuyết:
“Đôn Ki-hô-tê”.

c. Bố cục: 3 phần
P1: Từ đầu-> không cân sức=> Thầy trò Đôn Ki-hô-tê
trước khiđánh nhau với cối xay gió.
P2: Tiếp -> toạc nửa vai =>Thầy trò Đôn Ki-hô-tê khi
đánh nhau với cối xay gió.
P3: Còn lại=> Thầy trò Đôn Ki-hô-tê sau khi đánh
nhau với cối xay gió.

Bức ảnh minh họa hai thầy trò Đônkihôtê
và Xantrô đánh nhau với cối xay gió

II. ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN

Tìm những chi tiết thể hiện cách nhìn,
suy nghĩ của Đôn Ki- hô- tê và Xanchô Pan - xa khi nhìn thấy những chiếc
cối xay gió? Qua đó, thể hiện điều gì?

* Hình ảnh của Đôn - ki hô- tê và Xan- chô pan - xa
Sự việc

Đôn Ki - hô - tê

Xan- chô Pan -xa

- Khi nhìn
thấy những
chiếc cối
xay gió

- có đến ba bốn chục tên khổng lồ ghê
gớm,
- quét sạch cái giống xấu xa này ra
khỏi mặt đất là phụng sự Chúa đấy”
-> đầu óc mê muội, hoang tưởng,ý
tưởng khát vọng cao đẹp.

- chỉ là những cối
xay gió
-> đầu óc tỉnh
táo

Tại sao Đôn Ki- hô- tê lại mê muội như vậy?
còn Xan - chô Pan - xa tỉnh táo lại vẫn đi
theo ?
Vì quaù say meâ truyeän hieäp só neân nhöõng nhaân vaät , nhöõng
söï vieäc vaø caâu chuyeän trong caùc cuoán saùch maø Ñoân Ki-hoâ-teâ
ñoïc ñaõ chi phoái moïi suy nghó vaø caûm nhaän cuûa oâng . OÂng luoân
nghó mình laø moät hieäp só thöïc thuï ñang treân ñöôøng dieät gian tröø
aùc . Coøn baùc daân caøy Xan-choâ , tuy tænh taùo , nhöng cuõng khoâng
thoâng minh cho laém vaø cuõng deã bò caùm doã , baùc ta hi voïng chæ ñoä
ít ngaøy lon ton ñaèng sau voù ngöïa cuûa nhaø kò só ñieân roà thì coù theå
laøm moät chöùc toång traán treân vaøi hoøn ñaûo nhö lôøi “hieäp só” höùa.

Sau khi xác định những chiếc cối xay gió là những tên
khổng lồ, Đôn Ki- hô- tê đã làm gì? còn Xan - chô Pan xa trong lúc đó đã làm gì? Qua đó thể hiện tính cách gì
của họ?

Sự việc
Trong Cuộc
đọ
sứcvới
những chiếc
cối xay gió

Đôn Ki - hô - tê
Xan- chô Pan -xa
thúc con ngựa Rô-xi-nan-tê
- Can ngăn,
xông lên
không theo chủ
- lão thúc con ngựa phi thẳng tới
chiếc cối xay gió gần nhất ở
trước mặt, và đâm mũi giáo vào
cánh quạt
- > hành động điên rồ nhưng
dũng cảm
-> thực tế

Sự việc
Trong Cuộc
đọ sứcvới
những chiếc
cối xay gió

Đôn Ki - hô - tê
Xan- chô Pan -xa
- cả ngựa và người ngã văng ra xa - thúc lừa chạy đến
- nằm không cựa quậy, ngựa bị cứu chủ
toạc nửa vai nhưng lại tưởng là
pháp thuật của pháp sư “ Chính
lão pháp sư Phơ- re- xtôn …nhưng
rồi các phép thuật xấu xa của lão
cũng sẽ không thể nào đối chọi
được với thanh kiếm lợi hại của
ta””
-> mê muội.
-> tỉnh táo

Bị thương, rất đau nhưng Đôn- ki hô - tê lại thể
hiện như
Kếtthế
quảnào?
của cuộc
Trongchiến
khi đó,
giữa
nếu
Đônlà Xan
ki hô-chô

Pan - xavà
thìnhững
sẽ thể chiếc
hiện ra
cốisao?Quan
xay gió như
điểm,
thếsuy
nào?
nghĩ
đó thể hiện điều gì?
Sự việc
Đôn Ki - hô - tê
Xan- chô Pan -xa

sau cuộc đọ
sứcvới
những chiếc
cối xay gió

- bị đau nhưng không kêu
đau, không rên rỉ: “ các hiệp
sĩ giang hồ có bị thương thế
nào cũng không được rên rỉ,
dù xổ cả gan ruột ra ngoài
-> dũng cảm

- chỉ cần hơi đau
một chút là rên rỉ
ngay
-> hèn nhát

Đôn- ki hô - tê và Xan- chô- pan -xa có
quan niệm như thế nào về việc ăn, ngủ?
Nó thể hiện tính cách gì của mỗi người?
Sự việc

Đôn Ki - hô - tê

Xan- chô Pan -xa

Sau Cuộc đọ
sức với
những chiếc
cối xay gió

- đến giờ ăn nhưng chưa cần
ăn, không muốn ăn sáng; suốt
đêm không ngủ để nghĩ tới
nàng Đuyn- xi- nê- a của lão
-> không quan tâm đến nhu
cầu cá nhân

- vừa đi vừa ung
dung đánh chén; ngủ
một mạch
-> chăm lo đến nhu
cầu vật chất hàng
ngày.

Sự
việc

Đôn-ki-hô-tê và Xan-chô Pan-xa có những ưu
Để xây dựng hai nhân vật trên, tác giả đã sử dụng
điểm và hạn chế nào? Từ đó em rút ra được bài
nghệ thuật chính nào? Tác dụng của nghệ thuật
học gì cho bản thân?
Đôn Ki - hô - tê
Xan- chô Pan -xa
=> có lí tưởng cao đẹp, dũng
cảm, không sợ gian khó nhưng
đầu óc quá hoang tưởng, hão
huyền

=> Đầu óc tỉnh táo, thiết
thực lạc quan nhưng ước
muốn tầm thường, chỉ
nghĩ đến cá nhân, hèn
nhát.

-> nghệ thuật tương phản
=> Làm nổi bật hình ảnh cả hai nhân vật, tạo nên một cặp cặp nhân vật
bất hủ trong văn học thế giới

III. GHI NHỚ SGK/ 80
IV. LUYỆN TẬP
Viết 1 đoạn văn ngắn ( khoảng 15 dòng) nêu
cảm nhận của em về nhân vật Đôn Ki- hô-tê

Dặn dò
 Ôn lại kiến thức bài “Đánh nhau với cối xay gió”
 Cảm nhận của em về Xan-chô-pan-xa
 Chuẩn bị bài “ Tình thái từ”.
 
Gửi ý kiến