CHÀO MỪNG QUÝ THẦY
CÔ VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP

Biểu cảm của bạn nhỏ trong tranh thế nào?

Thứ năm ngày 27 tháng 10 năm 2022
Tập đọc
Bài 16: Đôi giày ba ta màu xanh

Đôi giày ba ta màu xanh
Ngày còn bé, có lần tôi đã thấy anh họ tôi đi đôi giày ba ta màu xanh nước
biển. Chao ôi! Đôi giày mới đẹp làm sao! Cổ giày ôm sát chân. Thân giày làm bằng
vải cứng, dáng thon thả, màu vải như màu da trời những ngày thu. Phần thân giày
gần sát cổ có hai hàng khuy dập và luồn một sợi dây trắng nhỏ vắt ngang. Tôi tưởng
tượng nếu mang nó vào chắc bước đi sẽ nhẹ và nhanh hơn, tôi sẽ chạy trên những
con đường đất mịn trong làng trước cái nhìn thèm muốn của các bạn tôi …
Sau này làm công tác Đội ở một phường, có lần tôi phải vận động Lái, một cậu
bé lang thang đi học. Tôi đã theo Lái trên khắp các đường phố. Một lần, tôi bắt gặp
cậu ngẩn ngơ nhìn theo đôi giày ba ta màu xanh của một cậu bé đang dạo chơi. Hóa
ra trẻ con thời nào cũng giống nhau. Tôi quyết định chọn đôi giày ba ta màu xanh
để thưởng cho Lái trong buổi đầu cậu đến lớp. Hôm nhận giày, tay Lái run run, môi
cậu mấp máy, mắt hết nhìn đôi giày, lại nhìn xuống đôi bàn chân mình đang ngọ
nguậy dưới đất. Lúc ra khỏi lớp, Lái cột hai chiếc giày vào nhau, đeo vào cổ, nhảy
tưng tưng.
Theo Hàng Chức Nguyên

* Chú ý:
Đoạn 1: giọng chậm rãi, nhẹ nhàng thể hiện niềm ao ước
ngày nhỏ của chị phụ trách khi nhìn thấy đôi giày ba ta.
Đoạn 2: giọng nhanh hơn, vui hơn khi thể hiện niềm xúc động,
vui sướng của cậu bé khi được chị phụ trách tặng giày.
Nhấn giọng ở những từ ngữ miêu tả vẻ đẹp của đôi giày và
tưởng tượng của chị phụ trách khi được mang giày (nhẹ,
nhanh hơn,…)

Tập đọc

Đôi giày ba ta màu xanh
Đ1: Ngày còn bé, có lần tôi đã thấy anh họ tôi đi đôi giày ba ta màu xanh nước biển. Chao ôi!
Đôi giày mới đẹp làm sao! Cổ giày ôm sát chân. Thân giày làm bằng vải cứng, dáng thon thả,
màu vải như màu da trời những ngày thu. Phần thân giày gần sát cổ có hai hàng khuy dập và
luồn một sợi dây trắng nhỏ vắt ngang. Tôi tưởng tượng nếu mang nó vào chắc bước đi sẽ nhẹ
và nhanh hơn, tôi sẽ chạy trên những con đường đất mịn trong làng trước cái nhìn thèm muốn
của các bạn tôi …
Đ2: Sau này làm công tác Đội ở một phường, có lần tôi phải vận động Lái, một cậu bé lang
thang, đi học. Tôi đã theo Lái trên khắp các đường phố. Một lần, tôi bắt gặp cậu ngẩn ngơ nhìn
theo đôi giày ba ta màu xanh của một cậu bé đang dạo chơi. Hóa ra trẻ con thời nào cũng giống
nhau. Tôi quyết định chọn đôi giày ba ta màu xanh để thưởng cho Lái trong buổi đầu cậu đến
lớp. Hôm nhận giày, tay Lái run run, môi cậu mấp máy, mắt hết nhìn đôi giày, lại nhìn xuống
đôi bàn chân mình đang ngọ nguậy dưới đất. Lúc ra khỏi lớp, Lái cột hai chiếc giày vào nhau,
đeo vào cổ, nhảy tưng tưng.
Theo Hàng Chức Nguyên

* Luyện đọc từ khó:
Đôi giày
Ôm sát chân
Hàng khuy

Run run
Ngọ nguậy
Nhảy tưng tưng

* Luyện đọc câu

⃰

Chao ôi ! Đôi giày mới đẹp làm sao !

Tôi tưởng tượng nếu mang nó vào chắc bước đi sẽ nhẹ và nhanh hơn, tôi sẽ

⃰

chạy trên những con đường đất mịn trong làng trước cái nhìn thèm muốn
của các bạn tôi...

Đôi giày ba ta màu xanh
Đ1: Ngày còn bé, có lần tôi đã thấy anh họ tôi đi đôi giày ba ta màu xanh nước biển. Chao
ôi! Đôi giày mới đẹp làm sao! Cổ giày ôm sát chân. Thân giày làm bằng vải cứng, dáng
thon thả, màu vải như màu da trời những ngày thu. Phần thân giày gần sát cổ có hai hang
khuy dập và luồn một sợi dây trắng nhỏ vắt ngang. Tôi tưởng tượng nếu mang nó vào chắc
bước đi sẽ nhẹ và nhanh hơn, tôi sẽ chạy trên những con đường đất mịn trong làng trước cái
nhìn thèm muốn của các bạn tôi …
Đ2: Sau này làm công tác Đội ở một phường, có lần tôi phải vận động Lái, một cậu bé lang
thang đi học. Tôi đã theo Lái trên khắp các đường phố. Một lần, tôi bắt gặp cậu ngẩn ngơ
nhìn theo đôi giày ba ta màu xanh của một cậu bé đang dạo chơi. Hóa ra trẻ con thời nào
cũng giống nhau. Tôi quyết định chọn đôi giày ba ta màu xanh để thưởng cho Lái trong
buổi đầu cậu đến lớp. Hôm nhận giày, tay Lái run run, môi cậu mấp máy, mắt hết nhìn đôi
giày,lại nhìn xuống đôi bàn chân mình đang ngọ nguậy dưới đất. Lúc ra khỏi lớp, Lái cột
hai chiếc giày vào nhau, đeo vào cổ, nhảy tưng tưng.
Theo Hàng Chức Nguyên

Giày ba ta: giày vải cứng,
cổ thấp

Vận động: Tuyên truyền, giải thích, động viên để người
khác tự nguyện làm một việc gì đó.

Cột: buộc

2. Tìm hiểu bài

* Đọc thầm và tìm hiểu đoạn 1:
Nhân vật “tôi” trong
bài là ai?

Nhân vật “tôi” trong bài
là chị phụ trách Đội
Thiếu niên Tiền phong

Ngày còn bé, có lần tôi đã thấy anh họ tôi đi đôi giày ba ta màu xanh nước biển.
Chao ôi! Đôi giày mới đẹp làm sao! Cổ giày ôm sát chân. Thân giày làm bằng vải
cứng, dáng thon thả, màu vải như màu da trời những ngày thu. Phần thân giày gần
sát cổ có hai hàng khuy dập và luồn một sợi dây trắng nhỏ vắt ngang. Tôi tưởng
tượng nếu mang nó vào chắc bước đi sẽ nhẹ và nhanh hơn, tôi sẽ chạy trên những
con đường đất mịn trong làng trước cái nhìn thèm muốn của các bạn tôi …
- Tìm những câu văn tả vẻ đẹp của đôi giày ba ta?
Hai hàng khuy dập, luồn một
sợi dây trắng nhỏ vắt ngang
Màu vải như màu da
trời những ngày thu

Dáng thon thả

Chao ôi! Đôi giày
mới đẹp làm sao!

Cổ giày ôm sát chân.
Thân giày làm bằng
vải cứng

Đoạn
điều gì?
Đoạn11cho
choemtabiết
biết:

Vẻ đẹp của đôi giày ba ta
màu xanh.

Sau này làm công tác Đội ở một phường, có lần tôi phải vận động Lái, một cậu bé lang thang
đi học. Tôi đã theo Lái trên khắp các đường phố. Một lần, tôi bắt gặp cậu ngẩn ngơ nhìn theo đôi
giày ba ta màu xanh của một cậu bé đang dạo chơi. Hóa ra trẻ con thời nào cũng giống nhau. Tôi
quyết định chọn đôi giày ba ta màu xanh để thưởng cho Lái trong buổi đầu cậu đến lớp. Hôm
nhận giày, tay Lái run run, môi cậu mấp máy, mắt hết nhìn đôi giày, lại nhìn xuống đôi bàn chân
mình đang ngọ nguậy dưới đất. Lúc ra khỏi lớp, Lái cột hai chiếc giày vào nhau, đeo vào cổ, nhảy
tưng tưng.

Chị phụ trách Đội
được giao việc gì?

Vận động Lái - một
cậu bé sống lang
thang trên đường phố
đi học.

Em hiểu lang thang có nghĩa như
thế nào?

Lang thang là không có nhà
ở, người nuôi dưỡng, sống
tạm bợ trên đường phố.

Sau này làm công tác Đội ở một phường, có lần tôi phải vận động Lái, một cậu bé lang thang
đi học. Tôi đã theo Lái trên khắp các đường phố. Một lần, tôi bắt gặp cậu ngẩn ngơ nhìn theo đôi
giày ba ta màu xanh của một cậu bé đang dạo chơi. Hóa ra trẻ con thời nào cũng giống nhau. Tôi
quyết định chọn đôi giày ba ta màu xanh để thưởng cho Lái trong buổi đầu cậu đến lớp. Hôm
nhận giày, tay Lái run run, môi cậu mấp máy, mắt hết nhìn đôi giày, lại nhìn xuống đôi bàn chân
mình đang ngọ nguậy dưới đất. Lúc ra khỏi lớp, Lái cột hai chiếc giày vào nhau, đeo vào cổ, nhảy
tưng tưng.

Chị
đã làm
để
Vì sao
chị gì
phụ
động
Lái trong
trách viên
lại chọn
cách
ngày làm
đầu đó?
đến lớp?

Thưởng
chođộng
Lái
Vì
chị muốn
một
viênđôi
vàgiày
đemba
lạita
màu
niềm
vuixanh.
cho Lái.

Sau này làm công tác Đội ở một phường, có lần tôi phải vận động Lái, một cậu bé lang
thang đi học. Tôi đã theo Lái trên khắp các đường phố. Một lần, tôi bắt gặp cậu ngẩn ngơ nhìn
theo đôi giày ba ta màu xanh của một cậu bé đang dạo chơi. Hóa ra trẻ con thời nào cũng giống
nhau. Tôi quyết định chọn đôi giày ba ta màu xanh để thưởng cho Lái trong buổi đầu cậu đến lớp.
Hôm nhận giày, tay Lái run run, môi cậu mấp máy, mắt hết nhìn đôi giày, lại nhìn xuống đôi bàn
chân mình đang ngọ nguậy dưới đất. Lúc ra khỏi lớp, Lái cột hai chiếc giày vào nhau, đeo vào
cổ, nhảy tưng tưng.

Tìm những chi tiết nói lên sự cảm động và niềm vui của Lái khi nhận đôi giày.
- Khi nhận được đôi giày thì tay Lái run run, môi cậu
mấp máy, mắt hết nhìn đôi giày, lại nhìn xuống đôi
bàn chân mình đang ngọ nguậy dưới đất.
- Lái cột hai chiếc giày vào nhau, đeo vào cổ, nhảy
tưng tưng.

- Nội dung đoạn 2 nói lên điều gì?

Niềm vui và sự xúc động của Lái khi được tặng giày.

*Nội dung:

Niềm vui và sự xúc động của Lái khi được chị
phụ trách tặng đôi giày mới trong ngày đầu tiên
đến lớp.
Bài văn muốn nói lên điều gì?

Thi đọc

* Chú ý:
Đoạn 1: giọng chậm rãi, nhẹ nhàng thể hiện niềm ao ước
ngày nhỏ của chị phụ trách khi nhìn thấy đôi giày ba ta.
Đoạn 2: giọng nhanh hơn, vui hơn khi thể hiện niềm xúc động,
vui sướng của cậu bé khi được chị phụ trách tặng giày.
Nhấn giọng ở những từ ngữ miêu tả vẻ đẹp của đôi giày và
tưởng tượng của chị phụ trách khi được mang giày (nhẹ,
nhanh hơn,…)

Chao ôi! Đôi giày mới đẹp làm sao! Cổ giày ôm sát chân. Thân
giày làm bằng vải cứng, dáng thon thả, màu vải như màu da trời
những ngày thu. Phần thân giày gần sát cổ có hai hàng khuy dập
và luồn một sợi dây trắng nhỏ vắt ngang. Tôi tưởng tượng nếu
mang nó vào chắc bước đi sẽ nhẹ và nhanh hơn, tôi sẽ chạy trên
những con đường đất mịn trong làng trước cái nhìn thèm muốn
của các bạn tôi …

4. Vận dụng trải nghiệm:

3

- Để thực hiện được ước mơ đó của mình
Các em cần làm gì?

Ô chữ bí mật?

1

- Qua bài học hôm em rút ra được
bài học gì cho bản thân mình?

2

- Hãy chia sẻ ước mơ của em cho cả
lớp cùng nghe?