TOÁN
Tiết 43: VẼ HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức
- Củng cố đặc điểm của 2 đường thẳng vuông góc
2. Kĩ năng
- Vẽ được đường thẳng đi qua một điểm và vuông góc với một đường thẳng cho trước.
- Vẽ được đường cao của một hình tam giác.
3. Phẩm chất
- Tích cực, tự giác học bài, trình bày bài sạch sẽ, khoa học
4. Góp phần phát triển các kĩ năng
- Năng lực tự học, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL tư duy - lập luận logic.
* BT cần làm: Bài 1, bài 2
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Đồ dùng
- GV: : Ê-ke, thước
- HS: Bộ đồ dùng Toán, ê-ke, thước
2. Phương pháp, kĩ thuật
- PP: Quan sát, hỏi - đáp, thảo luận nhóm.
- KT:
đặt câu hỏi, trình bày 1 phút, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đôi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

Thứ tư ngày 2 tháng 11 năm 2022
Toán – Tiết 43

KHỞI ĐỘNG :

Câu 1: Hình tam giác dưới đây:
A

A. Có góc vuông
B. Có góc tù
C. Có ba góc nhọn
C

B

Câu 2

Hai đường thẳng vuông góc tạo
thành:

M

O

A. Một góc
vuông
N

B. Hai góc
vuông
C. Ba góc
vuông
D. Bốn góc
vuông

Thứ tư ngày 2 tháng 11 năm 2022
Toán - Tiết 43
Vẽ hai đường thẳng vuông góc

2. Hoạt động hình thành kiến thức

Vẽ hai đường thẳng vuông góc
1. Vẽ đường thẳng CD đi qua điểm E và vuông góc với
đường thẳng AB cho trước.
Điểm E ở trên đường thẳng AB

A

E

B

Vẽ bằng ê ke

Ta vẽ như sau:
Bước 1: Đặt một cạnh góc vuông của ê ke trùng với
đường thẳng AB.

A

E

B

Bước 2: Chuyển dịch ê ke trượt theo đường thẳng AB sao
cho cạnh góc vuông thứ hai của ê ke gặp điểm E.

A

E

B

Vạch một đường thẳng theo cạnh đó thì được đường
thẳng CD đi qua điểm E và vuông góc với đường thẳng
AB.
C

A

E

B

Vạch một đường thẳng theo cạnh đó thì được đường
thẳng CD đi qua điểm E và vuông góc với đường thẳng
AB.
C

A

E
D

B

Thứ tư, ngày 4 tháng 11 năm 2020
Toán

Vẽ hai đường thẳng vuông góc
2. Vẽ đường thẳng CD đi qua điểm E và vuông góc với
đường thẳng AB cho trước.
Điểm E ở ngoài đường thẳng AB

E

A

B

Bước 1: Đặt một cạnh góc vuông của ê ke trùng với
đường thẳng AB.
E

A

B

Bước 2: Chuyển dịch ê ke trượt theo đường thẳng AB
sao cho cạnh góc vuông thứ hai của ê ke gặp điểm E.

E

A

B

E

A
Điểm E ở ngoài đường thẳng AB

B

Vạch một đường thẳng theo cạnh đó thì được
đường thẳng CD đi qua điểm E và vuông góc
với đường thẳng AB.
E

C

B

A
D

Điểm E ở ngoài đường thẳng AB

Bước 1: Đặt một cạnh
góc vuông của ê ke trùng
với đường thẳng AB.
C
E

A

B
D

Bước 2: Chuyển dịch ê
ke trượt theo đường
thẳng AB sao cho cạnh
góc vuông thứ hai của ê
ke gặp điểm E.
Vạch một đường thẳng
theo cạnh đó thì được
đường thẳng CD đi qua
điểm E và vuông góc với
đường thẳng AB.

Vẽ bằng thước thẳng.

C

E

A

B
D

Vẽ bằng thước thẳng.

C
E

A

H

B

D

2. Đường cao của hình tam giác:

2. Đường cao của hình tam giác:
A

B

H

Qua đỉnh A của
hình tam giác ABC
ta vẽ đường thẳng
vuông góc với cạnh
BC, cắt cạnh BC
tại điểm H.
Ta gọi đoạn
C
thẳng AH là đường
cao của tam giác
ABC.

Bạn Nam vẽ như sau. Em hãy quan sát và nhận xét
bạn Nam vẽ đúng hay sai? Vì sao?

B

A

H

C

Nam ơi! Cậu vẽ sai rồi, vẽ đường cao AH cơ mà.

Tình huống:
Hãy vẽ đường cao AH của tam giác ABC.

B
H

A

C

Luyện tập thực hành

1. Hãy vẽ đường thẳng AB đi qua điểm E và vuông
góc với đường thẳng CD trong mỗi trường hợp sau.

A

B
A
C

C

E

B

D

A

E

A
B

D

C
C
E

D
B

2. Hãy vẽ đường cao AH của tam giác ABC trong mỗi
trường hợp sau:



A

B

C

C

B

A

C

A

B

2. Hãy vẽ đường cao AH của tam
giác ABC trong mỗi trường hợp sau:
A

H

B

H

C

C

B

C

H
A

A

B

2. Hãy vẽ đường cao AH của tam giác ABC trong mỗi
trường hợp sau:
A
BC
H

B

H

C

C

H
A

A

B

Bài 3: Cho hình chữ nhật ABCD và điểm E trên
cạnh AB. Hãy vẽ đường thẳng đi qua điểm E
và vuông góc với cạnh DC, cắt cạnh DC tại
điểm G. Ta được các hình tứ giác đều là hình
chữ nhật, nêu tên các hình chữ
A nhật đó.
B
E
GIẢI

Các hình chữ nhật có
trong hình vừa vẽ là:
EBCG
ABC
………………………
D; AEGD
……….
;

D

G

C

4. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG:
Các em thử vẽ vào vở nháp đường thẳng đi
qua điểm I vuông góc với AB.

I
A

B

Điều chỉnh nội dung dạy học nếu có: