Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tính chất giao hoán của phép nhân

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: phạm thị cẩm
Ngày gửi: 20h:07' 13-11-2022
Dung lượng: 5.7 MB
Số lượt tải: 166
Số lượt thích: 0 người
Nhạc và lời : Ngô Ngọc Báu

Thứ ngày tháng 3 năm 2022

Toán

TIẾT 51: TÍNH CHẤT KẾT HỢP CỦA PHÉP NHÂN

a. Tính rồi so sánh giá trị của hai biểu thức:

(2 × 3) × 4 và 2 × (3 × 4)
Ta có : (2 × 3) × 4 = 6 × 4 = 24
2 × (3 × 4) = 2 × 12 = 24
? 2 × (3 × 4)
Vậy : (2 × 3) × 4 =

b) So sánh giá trị của hai biểu thức (a × b) × c và a × (b × c)
trong bảng sau :

a

b

c

3 4 5
5 2 3
4 6 2

(a x b) x c

a x (b x c)

(3 × 4) × 5 = 60
(5 × 2) × 3 = 30
(4 × 6) × 2 = 48

3 × (4 × 5) = 60
5 × (2 × 3) = 30
4 × (6 × 2) = 48

b) So sánh giá trị của hai biểu thức (a × b) × c và a × (b × c) trong
bảng sau : a b c
(a x b) x c
a x (b x c)
3

4

5

(3 × 4) × 5 = 60

3 × (4 × 5) = 60

5

2

3

(5 × 2) × 3 = 30

5 × (2 × 3) = 30

4 × (6 × 2) = 48
(4 × 6) × 2 = 48
4 6
2
Giá trị của (a × b) × c và acủa
a ×× (b
c) như
nàonhau.
?
× (b
c) ×luôn
luônthế
bằng
(a × b) × c = a × (b × c)
Ta viết :

Khi
sốsố
vớivới
số số
thứthứ
ba,ba,
ta có
số
Khinhân
nhânmột
mộttích
tíchhai
hai
ta thể
có nhân
thể làm
thứ nhất
với ?tích của số thứ hai và số thứ ba.
như
thế nào
Chú ý : Ta có thể tính giá trị của biểu thức dạng a × b × c như sau:
a × b × c = (a × b) × c = a × (b × c)

b) So sánh giá trị của hai biểu thức (a × b) × c và a × (b × c) trong
bảng sau : a b c
(a x b) x c
a x (b x c)
3

4

5

(3 × 4) × 5 = 60

3 × (4 × 5) = 60

5

2

3

(5 × 2) × 3 = 30

5 × (2 × 3) = 30

4 × (6 × 2) = 48
(4 × 6) × 2 = 48
4 6
2
Giá trị của (a × b) × c và a × (b × c) luôn luôn bằng nhau.
(a × b) × c = a × (b × c)
Ta viết :

Khi nhân một tích hai số với số thứ ba, ta có thể nhân số
thứ nhất với tích của số thứ hai và số thứ ba.
Chú ý : Ta có thể tính giá trị của biểu thức dạng a × b × c như sau:
a × b × c = (a × b) × c = a × (b × c)

b) So sánh giá trị của hai biểu thức (a × b) × c và a × (b × c)
trong bảng sau :

a

b

c

3 4 5
5 2 3
4 6

2

(a x b) x c

a x (b x c)

(3 × 4) × 5 = 60

3 × (4 × 5) = 60
5 × (2 × 3) = 30

(5 × 2) × 3 = 30
(4 × 6) × 2 = 48

4 × (6 × 2) = 48

Trong từng cặp biểu thức trên, em thấy cách làm nào thuận tiện
Vậy tính
chất hợp
kết hợp
nhân
có giúp
tác dụng
gì ta
? :
Tính
của của
phépphép
nhân
có thể
chúng
nhất
? Vìchất
sao kết
?
- Tính bài toán với nhiều cách.
- Tính bài toán bằng cách thuận tiện nhất.

1. Tính bằng hai cách (theo mẫu) :
Mẫu : 2 × 5 × 4 = ?
Cách 1 : 2 × 5 × 4 = (2 × 5) × 4 = 10 × 4 = 40
Cách 2 : 2 × 5 × 4 = 2 × (5 × 4) = 2 × 20 = 40

a) 4 × 5 × 3

3×5×6

1. Tính bằng hai cách (theo mẫu) :
3×5×6
a) 4 × 5 × 3
Cách 1 : 4 × 5 × 3

Cách 1 : 3 × 5 × 6

= (4 × 5) × 3
Cách 2 =: 420× ×5 3× =3 60

= (3 × 5) × 6
Cách 2 :=315
× 5× ×6 6= 90

= 4 × (5 × 3)
4 × 15
= 60tiện nhất :
2. Tính =bằng
thuận

a) 13 × 5 × 2
= 13 × (5 × 2)
= 13 × 10
= 130

= 3 × (5 × 6)
= 3 × 30 = 90

5 × 2 × 34
= (5 × 2) × 34
= 10 × 34
= 340

2 x 26 x 5
= 26 x (2 x5)
=26 x 10
=260
b)

5x9x 3 x2
=(5 x 2)x(9 x3)
=10 x 27
=270

Bài 3 :Có 8 phòng học, mỗi phòng có 15
bộ bàn ghế, mỗi bộ bàn ghế có hai học
sinh đang ngồi học. Hỏi có tất cả bao
nhiên học sinh đang ngồi học?

Bài 3
Bài giải
Số học sinh ngồi học trong một phòng:
15 x 2 = 30 (học sinh)
Số học sinh ngồi học trong tám phòng:
8 x 30 = 240 (học sinh)
Đáp số: 240 học sinh

Ô CỬA BÍ MẬT

54321

Ô CỬA BÍ MẬT

Thời gian

Phép cộng có tính chất gì ?
Giao hoán1 và kết hợp

5 x 13 x 2
=Tính
(5 x thuận
2) x 13tiện2 biểu thức :
5 x 13 x 2
= 10 x 13
= 130

Phép nhân có3 tính chất gì ?

Giao hoán và kết hợp

Khi
nhân
số
Khi
nhân
mộtmột
tíchtích
hai hai
số với
vớithứ
số ba,
thứtaba,
thểnhư
nhân
số
có4ta
thểcó
làm
số thứ
với tích của số
thế
nào nhất
?
thứ hai và số thứ ba.
 
Gửi ý kiến