Người ăn xin

KHỞI ĐỘNG:
1. Bạn Lương viết thư cho Hồng để làm gì?
Bạn Lương viết thư cho bạn Hồng để chia
buồn với bạn.
2. Bạn Lương đã an ủi bạn Hồng như thế nào?
Mình tin rằng theo gương ba, Hồng sẽ vượt
qua nỗi đau này. Bên cạnh hồng còn có má, có
cô bác và có cả những người bạn mới như
mình

NGƯỜI ĂN XIN
Theo TUỐC-GHÊ-NHÉP

Yêu cầu cần đạt
1. Đọc đúng các tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn
2. Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng;
đọc diễn cảm và nhấn giọng ở những từ gợi
tả
3. Hiểu các từ khó và nội dung bài tập đọc.
4. Giáo dục học sinh cách giao tiếp, ứng xử
lịch sự trong, biết cảm thông với hoàn cảnh
khó khăn của người khác.

Tuốc-ghê-nhép 
(1818 - 1883)
Là một nhà văn, nhà
soạn kịch nổi tiếng của
Nga thế kỉ XIX.

Ivan Turgenev
Иван Тургенев

30

Đoạn 1: Từ đầu ….. cầu xin cứu giúp.
Đoạn 2: Tiếp theo …. cho ông cả.
Đoạn 3: Tiếp theo …. Hết
*chú ý: giọng đọc nhẹ nhàng, thương cảm

Chao ôi! Cảnh nghèo đói đã gặm nát con
người đau khổ kia thành xấu xí biết nhường
nào!
Từ nào trong bài có nghĩa nhìn chăm chú,
lâu không chớp mắt. có ý dò hỏi?
Nhìn chăm chú, lâu không chớp mắt, có
ý dò hỏi là: chằm chằm

Cậu bé gặp ông lão ăn xin khi nào?
Cậu bé gặp ông lão ăn xin khi đang đi trên
phố. Ông đứng ngay trước mặt cậu.

Hình ảnh ông lão ăn xin hiện ra trước mắt người
đọc như thế nào?
- Dáng vẻ: già lọm khọm.
 Đôi mắt: đỏ đọc, giàn giụa
nước mắt.
- Đôi môi: tái nhợt.
- Áo quần: tả tơi, thảm hại.
- Bàn tay: sưng húp, bẩn thỉu.
- Giọng nói: rên rỉ.
Ông lão rất đáng thương

Điều gì khiến ông lão trông thảm thương
đến vậy?
Cảnh nghèo đói đã khiến ông thảm
thương như vậy
Nêu ý đoạn 1?
Ông lão ăn xin rất đáng thương

Cậu bé đã làm gì để chứng tỏ tình cảm của cậu với
ông lão?
Lục tìm hết túi nọ, túi kia
Hành
nhưng không có tiền - nắm
động
chặt bàn tay ông lão.
Lời
nói

- Ông đừng giận cháu, cháu
không có gì để cho ông cả.

Qua hành động và lời nói ân cần của cậu bé đã chứng
tỏ tình cảm của cậu đối với ông lão như thế nào?
Cậu là một người tốt bụng, cậu thật sự xót thương
cho ông lão, tôn trọng và muốn giúp đỡ ông.

- tài sản: (vật chất) tiền bạc, của cải.
- lẩy bẩy: yếu đuối, không tự chủ được.
- khản đặc: bị mất giọng, nói gần như không
ra tiếng

Đoạn 2 nói lên điều gì?

Cậu bé xót thương ông lão, muốn giúp
đỡ ông.

Đọc thầm đoạn 3+ LTCH: Cậu bé không có gì cho ông lão,
nhưng ông lão lại nói “ Như vậy là cháu đã cho lão rồi”.
Em hiểu cậu bé đã cho ông lão cái gì?
1 Ông nhận được tình thương, sự
thông cảm.
Sự tôn trọng của cậu bé qua hành
2
động cố gắng tìm quà tặng.

3

Lời xin lỗi chân thành, cái nắm
tay rất chặt.

Đọc thầm đoạn 3+ TLCH: Sau câu nói của ông lão,cậu
bé cũng cảm thấy nhận được chút gì từ ông lão. Theo
em, cậu bé đã nhận được gì từ ông lão ăn xin?
1 Nhận được ở ông lão lòng

biết ơn, sự đồng cảm.

Ông đã hiểu được tấm
2
lòng của cậu bé.

Nêu nội dung chính của đoạn 3
Sự đồng cảm của ông lão ăn xin và cậu bé.

Nêu ý nghĩa của câu chuyện?
Ý nghĩa: Ca ngợi cậu bé có tấm lòng nhân
hậu, biết đồng cảm, thương xót trước nỗi bất
hạnh của ông lão ăn xin.
Nêu giọng đọc toàn bài?
- Toàn bài đọc giọng: nhẹ nhàng, thương
cảm, ngậm ngùi, xót xa
- Phân biệt lời nhân vật
+ Cậu bé: giọng xót thương ông lão
+ Ông lão: thể hiện sự xúc động.

Người ăn xin
Tôi chẳng biết làm thế nào. Tôi nắm chặt lấy bàn tay run
rẩy kia:
- Ông đừng giận cháu, cháu không có gì để cho ông cả.
Người ăn xin nhìn tôi chằm chằm bằng đôi mắt ướt
đẫm. Đôi môi tái nhợt nở nụ cười và tay ông cũng xiết
lấy tay tôi:
- Cháu ơi, cảm ơn cháu ! Như vậy là cháu đã cho lão rồi
– Ông lão nói bằng giọng khản đặc.
Khi ấy, tôi chợt hiểu rằng: cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận
được chút gì từ ông lão.

Người ăn xin
Tôi chẳng biết làm thế nào. Tôi nắm chặt lấy bàn tay run
rẩy kia:
- Ông đừng giận cháu, cháu không có gì để cho ông cả.
Người ăn xin nhìn tôi chằm chằm bằng đôi mắt ướt đẫm.
Đôi môi tái nhợt nở nụ cười và tay ông cũng xiết lấy tay
tôi:
- Cháu ơi, cảm ơn cháu ! Như vậy là cháu đã cho lão rồi –
Ông lão nói bằng giọng khản đặc.
Khi ấy, tôi chợt hiểu rằng: cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận
được chút gì từ ông lão.

Kết luận:
Câu chuyện của nhà văn Nga Tuốc-ghênhép có ý nghĩa thật sâu sắc. Cậu bé không
có gì ngoài tấm lòng để cho ông lão ăn xin.
Ông lão không nhận được gì, nhưng yêu
quý cảm động trước tấm lòng của cậu. Hai
con người, hai thân phận hoàn cảnh khác
nhau nhưng họ có sự đồng cảm. Họ cho và
nhận từ nhau sự đồng điệu trong tâm hồn

Vận dụng
Con sẽ vận dụng được điều gì vào cuộc sống qua
bài học hôm nay.

Câu chuyện “Người ăn xin” của Tuốc-ghê-nhép là bức
thông điệp về lòng nhân ái, sự quan tâm, sẻ chia giữa
con người. Đó không chỉ đơn thuần là chia sẻ về vật
chất mà đáng quý hơn là sự đồng cảm, lòng yêu
thương giữa người với người.
Dặn dò: Chuẩn bị bài: Một người chính trực.