TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ LỘC

NGƯỜI TÌM ĐƯỜNG LÊN CÁC VÌ SAO

KHỞI ĐỘNG
1) Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi thành
đạt như thế nào?

Xi-ôn-cốp-xki :(1857-1935) là
một nhà nghiên cứu, người đặt
nền móng cho ngành du hành vũ
trụ hiện đại, nhà sư phạm, nhà
văn Nga . Ngoài ra ông được biết
đến với vai trò là nhà sáng chế
tên lửa Xô Viết, ông là người tiên
phong trong lí thuyết du hành vũ
trụ.
(1857-1935)

Thứ hai ngày 28 tháng 11 năm 2022
Tập đọc

KHỞI
ĐỘNG
Người tìm đường lên các vì sao

Theo LÊ NGUYÊN LONG – PHẠM NGỌC TOÀN

2) Các câu tục ngữ đó khuyên
chúng ta điều gì?

Người tìm đường lên các vì sao
Từ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước được bay lên bầu trời. Có lần, ông dại dột nhảy qua
cửa sổ để bay theo những cánh chim. Kết quả, ông bị ngã gãy chân. Nhưng rủi ro lại làm nảy
ra trong đầu óc non nớt của ông lúc bấy giờ một câu hỏi: "Vì sao quả bóng không có cánh
mà vẫn bay được?"
Để tìm điều bí mật đó, Xi-ôn-cốp-xki đọc không biết bao nhiêu là sách. Nghĩ ra điều gì,
ông lại hì hục làm thí nghiệm, có khi đến hàng trăm lần.
Có người bạn hỏi:
- Cậu làm thế nào mà mua được nhiều sách và dụng cụ thí nghiệm như thế?
Xi-ôn-cốp-xki cười:
- Có gì đâu, mình chỉ tiết kiệm thôi.
Đúng là quanh năm ông chỉ ăn bánh mì suông. Qua nhiều lần thí nghiệm ông đã tìm ra
cách chế khí cầu bay bằng kim loại. Sa hoàng chưa tin nên không ủng hộ. Không nản chí,
ông tiếp tục đi sâu vào lí thuyết bay trong không gian. Được gợi ý từ chiếc pháo thăng thiên,
sau này ông đã thiết kế thành công tên lửa nhiều tầng, trở thành một phương tiện bay tới các
vì sao.
Hơn bốn mươi năm khổ công nghiên cứu, tìm tòi, Xi-ôn-cốp-xki đã thực hiện được điều
ông hằng tâm niệm: "Các vì sao không phải để tôn thờ mà để chinh phục."

4 đoạn:
Bài tập đọc được chia thành ….

Đoạn 1:
Từ nhỏ …..
vẫn bay được.

Đoạn 2 :

Để tìm
điều…tiết
kiệm thôi.

Đoạn 3:

Đúng là …
đến các vì
sao.

Đoạn 4:
Phần còn
lại.

Người tìm đường lên các vì sao
Từ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước được bay lên bầu trời. Có lần, ông dại dột nhảy qua
cửa sổ để bay theo những cánh chim. Kết quả, ông bị ngã gãy chân. Nhưng rủi ro lại làm nảy
ra trong đầu óc non nớt của ông lúc bấy giờ một câu hỏi: "Vì sao quả bóng không có cánh
mà vẫn bay được?"
Để tìm điều bí mật đó, Xi-ôn-cốp-xki đọc không biết bao nhiêu là sách. Nghĩ ra điều gì,
ông lại hì hục làm thí nghiệm, có khi đến hàng trăm lần.
Có người bạn hỏi:
- Cậu làm thế nào mà mua được nhiều sách và dụng cụ thí nghiệm như thế?
Xi-ôn-cốp-xki cười:
- Có gì đâu, mình chỉ tiết kiệm thôi.
Đúng là quanh năm ông chỉ ăn bánh mì suông. Qua nhiều lần thí nghiệm ông đã tìm ra
cách chế khí cầu bay bằng kim loại. Sa hoàng chưa tin nên không ủng hộ. Không nản chí,
ông tiếp tục đi sâu vào lí thuyết bay trong không gian. Được gợi ý từ chiếc pháo thăng thiên,
sau này ông đã thiết kế thành công tên lửa nhiều tầng, trở thành một phương tiện bay tới các
vì sao.
Hơn bốn mươi năm khổ công nghiên cứu, tìm tòi, Xi-ôn-cốp-xki đã thực hiện được điều
ông hằng tâm niệm: "Các vì sao không phải để tôn thờ mà để chinh phục."

Luyện đọc

- Xi-ôn-cốp-xki
- dại dột
- rủi ro
- lại làm nảy ra

Chú ý khi đọc các câu hỏi:

- Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được?

- Cậu làm thế nào mà mua được nhiều sách và dụng cụ thí
nghiệm thế?

Giải nghĩa từ
Khí cầu
Dụng cụ hình quả
cầu , chứa đầy khí
nhẹ, có thể bay lên
cao.

Giải nghĩa từ
Sa hoàng

Thiết kế

Tâm niệm

Tôn thờ

Vua
nước
Nga.

Lập tài liệu kĩ
thuật để theo
đó mà xây
dựng công
trình hay sản
xuất thiết bị.

Thường
xuyên nghĩ
tới và tự
nhắc mình
ghi nhớ, làm
theo.

Coi trọng
đến mức cho
là thiêng
liêng.

Pháo thăng thiên
là loại pháo khi đốt
thuốc phóng cháy đẩy
phần đầu quả pháo bay
lên cao và phát nổ khi
tới hạn.

Tên lửa nhiều tầng

Giọng đọc

- Toàn bài đọc với: giọng trang
trọng, cảm hứng ca ngợi, khâm
phục.
- Nhấn giọng ở một số từ ngữ:
nhảy qua, gãy chân, vì sao,
không biết bao nhiêu, hì hục,
hàng trăm lần, chinh phục,….

Người tìm đường lên các vì sao
Từ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước được bay lên bầu trời. Có lần, ông dại dột nhảy qua
cửa sổ để bay theo những cánh chim. Kết quả, ông bị ngã gãy chân. Nhưng rủi ro lại làm nảy
ra trong đầu óc non nớt của ông lúc bấy giờ một câu hỏi: "Vì sao quả bóng không có cánh
mà vẫn bay được?"
Để tìm điều bí mật đó, Xi-ôn-cốp-xki đọc không biết bao nhiêu là sách. Nghĩ ra điều gì,
ông lại hì hục làm thí nghiệm, có khi đến hàng trăm lần.
Có người bạn hỏi:
- Cậu làm thế nào mà mua được nhiều sách và dụng cụ thí nghiệm như thế?
Xi-ôn-cốp-xki cười:
- Có gì đâu, mình chỉ tiết kiệm thôi.
Đúng là quanh năm ông chỉ ăn bánh mì suông. Qua nhiều lần thí nghiệm ông đã tìm ra
cách chế khí cầu bay bằng kim loại. Sa hoàng chưa tin nên không ủng hộ. Không nản chí,
ông tiếp tục đi sâu vào lí thuyết bay trong không gian. Được gợi ý từ chiếc pháo thăng thiên,
sau này ông đã thiết kế thành công tên lửa nhiều tầng, trở thành một phương tiện bay tới các
vì sao.
Hơn bốn mươi năm khổ công nghiên cứu, tìm tòi, Xi-ôn-cốp-xki đã thực hiện được điều
ông hằng tâm niệm: "Các vì sao không phải để tôn thờ mà để chinh phục."

* Học sinh đọc thầm đoạn
1
và trả lời câu hỏi:

* Câu 1: Xi-ôn-cốp-xki mơ ước điều gì ?
Chọn ý đúng nhất
a. Mơ ước được bay lên bầu trời.
b. Mơ ước có đôi cánh để bay theo đàn
chim.
c. Mơ ước hiểu được vì sao quả bóng
không có cánh mà vẫn bay được.

* Khi còn nhỏ ông đã làm gì để có thể bay
được?

+ Khi còn nhỏ, ông dại dột nhảy qua cửa sổ để bay
theo những cánh chim.

* Theo em hình ảnh nào đã gợi ước muốn
tìm cách bay trong không trung của Xi-ôncốp-xki?
Hình ảnh quả bóng không có cánh vẫn bay được đã
gợi cho Xi-ôn-cốp-xki tìm cách bay vào không trung.
Đoạn 1 cho em biết điều gì?
Ý1: Ước mơ của Xi-ôn-cốp-xki.

* Học sinh đọc thầm đoạn 2, 3
và trả lời câu hỏi:

* Để tìm hiểu bí mật đó, Xi-ôn-cốp-xki đã
làm gì?
Ông đã đọc không biết bao nhiêu là sách, ông hì
hục làm thí nghiệm có khi đến hàng trăm lần.

* Câu 2: Ông kiên trì thực hiện mơ ước của
mình như thế nào ?
Để thực hiện ước mơ của mình ông sống rất kham khổ. Ông
chỉ ăn bánh mì suông để dành tiền mua sách vở và dụng cụ thí
nghiệm. Sa hoàng không ủng hộ nhưng ông không nản chí.
Ông đã kiên trì nghiên cứu và thiết lế thành công tên lửa
nhiều tầng, trở thành phương tiện bay tới các vì sao từ chiếc
pháo thăng thiên.

* Câu 3: Nguyên nhân chính giúp Xi-ôncốp-xki thành công là gì ?
Xi-ôn-cốp-xki thành công vì ông có ước mơ đẹp:
Chinh phục các vì sao và ông có quyết tâm thực
hiện ước mơ đó.
Đoạn 2, 3 cho em biết điều gì?
Ý2, 3: Xi-ôn-cốp-xki thành công vì ông có
ước mơ đẹp: Chinh phục các vì sao và ông
có quyết tâm thực hiện ước mơ đó.

* Học sinh đọc thầm đoạn
4
và trả lời câu hỏi:
Ý chính của đoạn 4 là gì?
Ý4: Sự thành công của Xi-ôn-cốp-xki

* Câu 4: Em hãy đặt tên khác cho truyện.
- Người chinh phục các vì sao.
- Quyết tâm chinh phục các vì sao.
- Từ mơ ước bay lên bầu trời.
- Ông tổ của ngành du hành vũ trụ…

* Câu chuyện nói lên điều gì?

NỘI DUNG
Ca ngợi nhà khoa học vĩ đại Xiôn-cốp-xki nhờ khổ công nghiên
cứu kiên trì đã thực hiện thành
công mơ ước bay lên các vì sao.

Từ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước được bay lên bầu trời.
Có lần, ông dại dột nhảy qua cửa sổ để bay theo những
cánh chim. Kết quả, ông bị ngã gãy chân. Nhưng / rủi ro
lại làm nảy ra trong đầu óc non nớt của ông lúc bấy giờ
một câu hỏi: “Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay
được ?”
Để tìm điều bí mật đó, Xi- ôn-cốp-xki đọc không biết bao
nhiêu là sách, nghĩ ra điều gì, ông lại hì hục làm thí
nghiệm, có khi đến hàng trăm lần.

VĂN HAY CHỮ TỐT

Tập đọc

Văn hay chữ tốt

Cao Bá Quát (1809 – 1855) hiệu là Chu Thần, quê
ở làng Phú Thị, huyện Gia Lâm, Hà Nội

Văn hay chữ tốt
Thuở đi học, Cao Bá Quát viết chữ rất xấu nên nhiều bài văn dù hay vẫn bị thầy cho điểm kém.
Một hôm, có bà cụ hàng xóm sang khẩn khoản:
- Gia đình già có việc oan uổng muốn kêu quan, nhờ cậu viết giúp cho lá đơn, có được không?
Cao Bá Quát vui vẻ trả lời:
- Tưởng việc gì khó, chứ việc ấy cháu xin sẵn lòng.
Lá đơn viết lí lẽ rõ ràng, Cao Bá Quát yên trí quan sẽ xét nỗi oan cho bà cụ. Nào ngờ, chữ ông xấu quá,
quan đọc không được nên thét lính đuổi bà ra khỏi huyện đường. Về nhà, bà kể lại câu chuyện khiến Cao
Bá Quát vô cùng ân hận. Ông biết dù văn hay đến đâu mà chữ không ra chữ cũng chẳng ích gì. Từ đó, ông
dốc sức luyện viết chữ sao cho đẹp.
Sáng sáng, ông cầm que vạch lên cột nhà luyện chữ cho cứng cáp. Mỗi buổi tối, ông viết xong mười
trang vở mới chịu đi ngủ. Chữ viết đã tiến bộ, ông lại mượn những cuốn sách chữ viết đẹp làm mẫu để
luyện nhiều kiểu chữ khác nhau.
Kiên trì luyện tập suốt mấy năm, chữ ông mỗi ngày một đẹp. Ông nổi danh khắp nước là người văn hay
chữ tốt.
Theo TRUYỆN ĐỌC 1 (1995)

Tập đọc
Văn hay chữ tốt
Theo Truyện đọc 1 (1995)

Bài văn chia làm mấy đoạn ?
Đoạn 1: Từ đầu … cháu xin sẵn lòng .
Đoạn 2: Lá đơn … ông dốc sức luyện viết chữ
sao cho đẹp.
Đoạn 3: Phần còn lại.

Văn hay chữ tốt
Thuở đi học, Cao Bá Quát viết chữ rất xấu nên nhiều bài văn dù hay vẫn bị thầy cho điểm kém.
Một hôm, có bà cụ hàng xóm sang khẩn khoản:
- Gia đình già có việc oan uổng muốn kêu quan, nhờ cậu viết giúp cho lá đơn, có được không?
Cao Bá Quát vui vẻ trả lời:
- Tưởng việc gì khó, chứ việc ấy cháu xin sẵn lòng.
Lá đơn viết lí lẽ rõ ràng, Cao Bá Quát yên trí quan sẽ xét nỗi oan cho bà cụ. Nào ngờ, chữ ông xấu quá,
quan đọc không được nên thét lính đuổi bà ra khỏi huyện đường. Về nhà, bà kể lại câu chuyện khiến Cao
Bá Quát vô cùng ân hận. Ông biết dù văn hay đến đâu mà chữ không ra chữ cũng chẳng ích gì. Từ đó, ông
dốc sức luyện viết chữ sao cho đẹp.
Sáng sáng, ông cầm que vạch lên cột nhà luyện chữ cho cứng cáp. Mỗi buổi tối, ông viết xong mười
trang vở mới chịu đi ngủ. Chữ viết đã tiến bộ, ông lại mượn những cuốn sách chữ viết đẹp làm mẫu để
luyện nhiều kiểu chữ khác nhau.
Kiên trì luyện tập suốt mấy năm, chữ ông mỗi ngày một đẹp. Ông nổi danh khắp nước là người văn hay
chữ tốt.
Theo TRUYỆN ĐỌC 1 (1995)

Tập đọc

Văn hay chữ tốt
Giải nghĩa từ:
Luyện đọc:
khẩn khoản khẩn khoản: Tha thiết nài nỉ người khác
chấp nhận yêu cầu của mình.
oan uổng
ân hận: băn khoăn, day dứt và tự trách
dốc sức
mình về việc không hay xảy ra.
cầm que
huyện đường: Nơi làm việc của quan
huyện trước đây.

Hình ảnh huyện đường nơi quan huyện làm việc

Tập đọc
Văn hay chữ tốt
Luyện đọc câu

Theo Truyện đọc 1 (1995)

Thuở đi học, Cao Bá Quát viết chữ rất xấu
nên nhiều bài văn dù hay vẫn bị thầy cho
điểm kém.

Giọng đọc:
Toàn bài đọc với giọng từ tốn.
. Giọng bà cụ khẩn khoản
. Giọng Cao Bá Quát vui vẻ, xởi lởi
+ Đoạn đầu: đọc chậm
+ Đoạn cuối bài: đọc nhanh thể hiện ý chí quyết
tâm luyện chữ bằng được của Cao Bá Quát.
+ Hai câu cuối đọc với giọng cảm hứng ca ngợi,
sảng khoái.

Văn hay chữ tốt
Thuở đi học, Cao Bá Quát viết chữ rất xấu nên nhiều bài văn dù hay vẫn bị thầy cho điểm kém.
Một hôm, có bà cụ hàng xóm sang khẩn khoản:
- Gia đình già có việc oan uổng muốn kêu quan, nhờ cậu viết giúp cho lá đơn, có được không?
Cao Bá Quát vui vẻ trả lời:
- Tưởng việc gì khó, chứ việc ấy cháu xin sẵn lòng.
Lá đơn viết lí lẽ rõ ràng, Cao Bá Quát yên trí quan sẽ xét nỗi oan cho bà cụ. Nào ngờ, chữ ông xấu quá,
quan đọc không được nên thét lính đuổi bà ra khỏi huyện đường. Về nhà, bà kể lại câu chuyện khiến Cao
Bá Quát vô cùng ân hận. Ông biết dù văn hay đến đâu mà chữ không ra chữ cũng chẳng ích gì. Từ đó, ông
dốc sức luyện viết chữ sao cho đẹp.
Sáng sáng, ông cầm que vạch lên cột nhà luyện chữ cho cứng cáp. Mỗi buổi tối, ông viết xong mười
trang vở mới chịu đi ngủ. Chữ viết đã tiến bộ, ông lại mượn những cuốn sách chữ viết đẹp làm mẫu để
luyện nhiều kiểu chữ khác nhau.
Kiên trì luyện tập suốt mấy năm, chữ ông mỗi ngày một đẹp. Ông nổi danh khắp nước là người văn hay
chữ tốt.
Theo TRUYỆN ĐỌC 1 (1995)

Tìm hiểu bài

Câu1: Vì sao Cao Bá Quát thường bị điểm kém?
Cao Bá Quát thường bị điểm kém vì chữ viết rất xấu dù
bài văn của ông viết rất hay.
* Bà cụ hàng xóm nhờ ông làm gì?
Bà cụ nhờ ông viết cho lá đơn kêu quan vì bà thấy
mình bị oan uổng.
* Thái độ của Cao Bá Quát ra sao khi nhận lời giúp bà cụ
hàng xóm?
Ông rất vui vẻ và nói: “Tưởng việc gì khó, chứ
việc ấy cháu xin sẵn lòng”.

Tìm hiểu bài
* Đoạn 1 cho em biết điều gì?
Ý đoạn 1: Cao Bá Quát thường bị điểm kém vì chữ
viết, rất sẵn lòng giúp đỡ hàng xóm.

Tìm hiểu bài

Câu 2: Sự việc gì xảy ra đã làm cho Cao Bá Quát phải ân
hận?.
Lá đơn của Cao Bá Quát vì chữ quá xấu, quan không
đọc được nên thét lính đuổi bà cụ về, khiến bà cụ không
giải được nổi oan.  
* Theo em, khi bà cụ bị quan thét lính đuổi về Cao Bá
Quát có cảm giác thế nào?
Khi đó chắc Cao Bá Quát rất ân hận và dằn vặt mình.
Ông nghĩ ra rằng dù văn hay đến đâu mà chữ không ra
chữ cũng chẳng ích gì.  

Tìm hiểu bài
* Đoạn 2 có nội dung chính là gì?
Ý đoạn 2: Cao Bá Quát ân hận vì chữ mình xấu
làm bà cụ không giải oan được.

Tìm hiểu bài
Câu 3: Cao Bá Quát quyết chí luyện viết chữ như
thế nào?
Sáng sáng, ông cầm que vạch lên cột nhà luyện
chữ cho cứng cáp. Mỗi tối, viết xong mười trang vở
mới đi ngủ; ông lại mượn những cuốn sách chữ viết
đẹp làm mẫu; kiên trì luyện viết suốt mấy năm trời.

Tranh SGK / 129

Tìm hiểu bài

* Qua việc luyện chữ em thấy Cao Bá Quát là
người như thế nào?
Ông là người rất kiên trì, nhẫn nại khi làm việc.
* Theo em nguyên nhân nào khiến Cao Bá Quát
nổi danh khắp nước là người văn hay, chữ tốt?
Nhờ ông kiên trì luyện tập suốt mười mấy năm
và năng khiếu viết văn của ông.