GV: Dương Ngọc
Thanh Huyền
VẬT LÝ 8- BÀI 13

NHỮNG CÔNG VIỆC HÀNG NGÀY …

học sinh ngồi học bài

Những việc này
có sinh công cơ
học không?
Người thợ xây đang làm việc

Các bác nông dân đang cấy lúa

Con bò đang kéo xe

Tiết 15 – bài 13

Xét hai trường hợp sau:
1- Con ngựa đang kéo một chiếc xe đi trên đường. Trong
trường hợp này, người ta nói lực kéo của con ngựa thực hiện
một công cơ học.

Hai trường hợp này
có gì giống và khác
nhau?
2- Người lực sĩ đỡ quả tạ ở tư thế đứng
thẳng. Mặc dù rất mệt nhọc, tốn nhiều sức
lực, nhưng trong trường hợp này người ta
nói lực sĩ không thực hiện một công cơ
học nào.

C1

Khi nào có công cơ học ?
Khi có lực tác dụng vào vật làm cho vật chuyển
dời thì có công cơ học.

lực kéo của con ngựa thực hiện một công cơ học.

lực sĩ không thực hiện một
công cơ học nào.

2. Kết luận
C2 Tìm từ thích hợp cho các chỗ trống của kết luận sau :
lực tác dụng vào vật và
Chỉ có công cơ học khi có……
chuyển dời .
làm cho vật………………

- Công cơ học là công của lực.( Khi một vật tác
dụng lực và lực này sinh công thì ta có nói công
đó là công của vật )
- Công cơ học thường được gọi tắt là công.

3 - Vận dụng :
C3: Trong những trường hợp dưới đây , trường hợp nào
có công cơ học:
A , Người thợ mỏ đang đẩy cho xe goòng than chuyển động.
B, Một học sinh đang ngồi học bài .
C , Máy xúc đất đang làm việc .
D, Người lực sĩ đang nâng quả tạ từ thấp lên cao .
C4 : Trong các trường hợp dưới đây , lực nào thực hiện công cơ
học ?
A, Đầu tầu hoả đang kéo các toa tầu đang chuyển động .
B, Quả bưởi rơi từ trên cây xuống .
C, Người công nhân dùng hệ thống ròng rọc kéo vật nặng
lên cao .

Các nhóm có thời gian 2 phút

3. Vận dụng:
C3: Trường hợp nào có công cơ học?

a. Người CN đang đẩy xe goòng chở
than chuyển động

c. Máy xúc đất đang làm việc

b. Học sinh đang ngồi học bài

d. Lực sĩ đang nâng quả tạ
từ thấp lên cao

C4 : Lực nào thực hiện công cơ học?

a) Đầu tàu hỏa kéo các toa tàu chuyển động.
 Lực kéo của đầu tàu hỏa.
Quả bưởi
từdùng
trên
cb)
) Người
công rơi
nhân
cây
xuống.
hệ
thống
ròng rọc kéo
vật
Lực
hútlên
của
nặng
cao.trái đất
A
bưởi
rơi.
 làm
Lực quả
kéo của
người
công nhân.

Công của lực trong hai trường hợp dưới đây có
bằng nhau không ?

A

Làm sao để biết công trong trường hợp
nào lớn hơn ?

1. Công thức tính công cơ học
Nếu có một lực F tác dụng vào vật, làm vật dịch chuyển một
quãng đường s theo phương của lực thì công của lực F được tính
theo công thức :
F

A
A=F.s

s

B

A : công của lực F. (J)
F : lực tác dụng vào vật. (N)
s : quãng đường vật dịch chuyển. (m)

Khi lực F = 1N và s = 1m thì A = 1N.1m = 1 Nm
* Đơn vị của công là Jun , kí hiệu là J
( 1 J = 1Nm ; 1 kJ = 1 000 J)

Chú ý:

 Nếu vật chuyển dời theo
khôngphương
theo phương
vuông của
góc với
phương
lực thì của
cônglực
của
thìlực
công
được
củatính
lực bằng
đó bằng
một0.công thức
khác sẽ học ở lớp trên.

α

P

F

 AP = 0

2. Vận dụng

C5: Đầu tàu hỏa kéo toa xe với lực kéo
F = 5000N làm toa xe đi được 1000m. Tính
công của lực kéo của đầu tàu.

Tóm tắt
F = 5000N
s =1000m
A = ? (J)
Bài giải
Công của lực kéo của đầu tàu là:
Ta có : A = F. s = 5 000 . 1 000
= 5 000 000 (J)
= 5 000

(kJ)

Đáp số : 5 000 kJ

2. Vận dụng
C6 : Một quả dừa có khối lượng 2kg rơi
từ trên cây cách mặt đất 6m. Tính công
của trọng lực.
Tóm tắt
m = 1kg
h = s = 6m
AP = ? (J)

Bài giải
Trọng lực tác dụng lên quả dừa :
P = 10m = 10 . 2 = 20 (N)
Công của trọng lực :
Ta có : AP = F.s = P. h = 20N . 6m = 120 (J)
Đáp số : 120 J

2. Vận dụng
C7 : Tại sao không có công cơ học của trọng lực
trong trường hợp hòn bi chuyển động trên mặt sàn
nằm ngang.

P
 Vì trọng lực có phương thẳng đứng, vuông góc với phương

chuyển động ngang của hòn bi, nên không có công cơ học của
trọng lực : AP = 0





Ghi nhớ

Thuật ngữ công cơ học chỉ dùng trong trường hợp có lực tác
dụng vào vật làm vật chuyển dời
Công cơ học phụ thuộc vào hai yếu tố : Lực tác dụng vào vật
và quãng đường vật dịch chuyển.
Công thức tính công cơ học khi lực F làm vật dịch chuyển
một quãng đường s theo phương của lực
A = F.s
Đơn vị công là Jun ( Kí hiệu là J ) . 1J = 1N.1m = 1 Nm

Trường hợp nào có công cơ học

học sinh ngồi học bài

Các bác nông dân đang cấy lúa

Người thợ xây đang làm việc

Con bò đang kéo xe

• Các em hoạt động theo nhóm làm bài tập
• trong thời gian 1 phút

*Bài 1:
+ Nêu 1 ví dụ khác trong sách giáo khoa về trường hợp
có công cơ học
+ Nêu 1 ví dụ khác trong sách giáo khoa về trường hợp không có
công cơ học .
*Bài 2:
Một bạn nâng một vật có khối lượng 15 kg lên cao 1m . Khi đó công của
bạn bằng bao nhiêu ?
A, 100 J
B,
200 J
C,
150 J
D,
1 500 J

1 phút bắt đầu

Giai ®o¹n 1964 - 1975

Cây
vật
lí

Nhanh tay Hái hoa

8Đơn vị của công cơ học là :
A , J/s
B, N
C, J hoặc N.m.
D, kg

10

Trường hợp nào sau đây , ngọn gió không thực hiện công
vì sao :
A, Gió thổi làm tốc mái nhà lên.
B,Gió thổi vào bức tường thành .
C, Gió xoáy hút nước lên cao .
D, Gió thổi mạnh làm tàu bè giạt vào bờ
Vì gió đã tác dụng lực vào bức tường thành ,nhưng
tường thành không dịch chuyển .

Trường hợp nào có công cơ học ? điền tiếp vào các câu sau :
( 3s )

9

Có công
Các ông bà ……….
Con
Có công
Động cơ tên lửa ………………..
Người con …………..
Không có công

Lực nào thực hiện công cơ học? ( 3 s )

10

Lực của gió thổi thực hiện
công cơ học

Lực của nước chảy thực
hiện công cơ học
Lực của động cơ ôtô thực hiện
công cơ học

Giai ®o¹n 1964 - 1975

Cây
vật lí

'
'

'

'

'

'

'

'

'

'

'

'

'

'

'

'
'
'

'
'
'
'
'

Hướng dẫn về nhà





Học kĩ bài .
Tìm hiểu trong thực tế ví dụ về vật có công cơ
học , vật không có công cơ học.
Làm bài tập trong SBT
Nghiên cứu trước bài học : định luật về công