MÔN: TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
BỘ SÁCH CÁNH DIỀU

3

Thứ Ba, ngày 13 tháng 12 năm 2022
Tự nhiên và xã hội
Khởi động

? Chúng ta cần làm gì để bảo vệ, giữ gìn những di
tích lịch sử, di sản văn hoá và danh lam thắng cảnh?
Là một học sinh, để bảo vệ, giữ gìn những di tích lịch
sử, di sản văn hoá và danh lam thắng cảnh các em cần
làm những việc sau:
+ Giữ gìn sạch sẽ các di sản văn hóa, địa phương.
+ Đi tham quan, tìm hiểu các di tích lịch sử, di sản văn
hóa
+ Không vứt rác bừa bãi
+ Tố giác kẻ gian ăn cắp các cổ vật di vật
+ Tham gia các lễ hội truyền thống.

Thứ Ba ngày 13 tháng 12 năm 2022
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
Bài 11: DI TÍCH LỊCH SỬ VĂN HOÁ VÀ CẢNH QUAN
THIÊN NHIÊN(T3)
Khám phá kiến thức mới
2. Tôn trọng di tích lịch sử – văn hoá, cảnh quan thiên
nhiên và giữ vệ sinh khi đi tham quan
Hoạt động 4: Hãy nói những việc nên làm và những việc
không nên làm trong mỗi hình sau đây. Vì sao?

*Hình 1:
+ Nên xếp hàng ngay ngắn, chú ý lắng nghe.
 + Không nên lộn xộn, không chú ý
- Vì khi nghiêm túc, chú ý, học sinh mới tiếp thu được kiến
thức của hướng dẫn viên, không bị lạc gây nguy hiểm,… và
buổi trải nghiệm có ý nghĩa.
 
*Hình 2: Không nên sờ vào hiện vật.
- Vì sờ vào hiện vật có thể làm rơi, vở, hỏng hiện vật.
 
*Hình 3:
 + Nên thu dọn rác sau khi đi du dịch.
 + Không nên xả rác bừa bãi.
- Vì xả rác bừa bãi gây mất mĩ quan, đồng thời làm ô nhiễm
môi trường.

?Em và các bạn đã làm gì để thể hiện sự tôn trọng di tích lịch sử –
văn hoá, cảnh quan thiên nhiên và giữ vệ sinh khi đi tham quan?
Em và các bạn đã: +Xếp hàng ngay ngắn, không đùa nghịch
+ Chú ý lắng nghe
+ Không sờ vào các hiện vật
+ Tuân thủ các quy định của di tích.
+ Không xả rác bừa bãi
Hoạt động 5: Em sẽ ứng xử như thế nào khi nhìn thấy tình huống
dưới đây?

+ Nếu thấy tình huống này, em sẽ nhắc nhở hai bạn
không được bước vào khu vực ngăn cách bảo quản
hiện vật. Vì như thế có thể gây bẩn, hỏng hiện vật,
đồng thời làm mất mĩ quan di tích.