Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Tập 1 - Bài 26: Đi tìm mặt trời - Luyện tập: Từ trái nghĩa, câu khiến. Viết đoạn văn nêu lí do thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã học.

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Văn Thanh
Ngày gửi: 19h:57' 05-12-2022
Dung lượng: 4.0 MB
Số lượt tải: 997
Số lượt thích: 0 người
TRƯỜNG TIỂU HỌC HÒA THUẬN
GIỒNG RIỀNG- KIÊN GIANG
Lớp 3/5
Năm học 2022- 2023
GVCN: Lê Văn Thanh

Thứ hai ngày 05 tháng 12 năm 2022
Tiếng Việt
Tuần 14 Ôn lại bài cũ
Bài 26: Đi tìm ông mặt trời
(Tiết 3- 4)

Tiết 3

Luyện tập

Câu 1: Tìm trong những từ
dưới đây các cặp từ có nghĩa
trái ngược nhau.

vui
  - buồn
nóng
- lạnh
 

lớn
  - bé
xấu - đẹp

Câu 2: Tìm thêm 3 - 5 cặp từ chỉ đặc điểm có nghĩa trái
ngược nhau.
cao - thấp
xa
  - gần
to
  - bé
sáng
- tối
 
dài - ngắn

Câu 3: Đọc lại câu chuyện Đi tìm mặt trời, đặt câu khiến trong
tình huống sau:
a) Đóng vai gõ kiến đến nhờ công, liếu điếu hoặc chích chòe đi
tìm mặt trời.
b) Đóng vai gà trống, nói lời đề nghị mặt trời chiếu ánh sáng cho
khu rừng tối tăm, ẩm ướt.
-  Đóng vai gõ kiến đến nhờ công, liếu điếu hoặc chích chòe đi tìm mặt trời:
- Chích chòe ơi, cậu nhận lời đi tìm mặt trời cho muôn loài nhé!
- Đóng vai gà trống, nói lời đề nghị mặt trời chiếu ánh sáng cho khu rừng tối
tăm, ẩm ướt:
- Ông mặt trời ơi, ông chiếu ánh sáng để khu rừng hết tối tăm, ẩm ướt giúp
chúng tôi với!

Tiết 4

Câu 1: Kể tên một số câu chuyện em yêu thích.
Một số câu chuyện em yêu thích: Thạch Sanh,
Sơn Tinh - Thủy Tinh, Non-bu và Heng-bu,...
Câu 2: Hỏi - đáp về nhân vật em thích hoặc không thích
trong câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe. Gợi ý:
- Em muốn nói về nhân vật nào, trong câu chuyện nào?
- Em thích hoặc không thích nhân vật đó ở điểm nào? (ngoại
hình, tính nết, hành động, suy nghĩ, tình cảm, lời nói,...)
- Nêu rõ lí do vì sao em thích hoặc không thích điều đó ở
nhân vật.

-  Bạn có thích nhân vật Lý Thông không? Vì sao?
Tớ không thích nhân vật Lý Thông, vì Lý Thông mưu mô, xảo quyệt,
dối trá và độc ác.
-  Bạn có thích nhân vật Thủy Tinh không?
Tớ cũng có thích nhân vật Thủy Tinh ở điểm không bỏ cuộc mà
muốn lấy Mị Nương lại bằng được từ tay Sơn Tinh.

Câu 3: Viết 2 - 3 câu nêu lí do em thích
hoặc không thích nhân vật trong câu
chuyện đã đọc hoặc đã nghe.
Em không thích nhân vật Lý Thông. Vì Lý Thông là
một nhân vật phản diện, độc ác, mưu mô, xảo quyệt,
dối trá.

Tìm đọc câu chuyện, bài văn, bài
thơ,...
về một nghề nghiệp hoặc công việc
đó. hát trồng cây
Ví nào
dụ: Bài

CỦNG CỐ - DẶN DÒ- NHẬN XÉT
468x90
 
Gửi ý kiến