Thứ 6 ngày 16 tháng 12 năm
2022

TIẾNG VIỆT
Viết đoạn văn ngắn nếu
lí do em thích hay không
thích một nhân vật
trong câu chuyên em đã
học.

KHỞI ĐỘNG

GIÚP HỌC SINH QUA ĐƯỜNG

PLAY

1

2

3

4

Bấm số 1,2,3,4 câu hỏi. Trả lời xong về thì bấm bạn nhỏ đó
để đi. Hết 4 câu bấm đèn giao thông đến bài học

Đoán tên câu
chuyện

Đáp án: Thánh Gióng

Trở về

Đoán tên câu
chuyện

Đáp án: Con rồng cháu tiên

Trở về

Đoán tên câu
chuyện

Đáp án: Thạch Sanh

Trở về

Đoán tên câu
chuyện

Đáp án: Cây khế

Trở về

Khám
phá

Trao đổi với bạn
suy nghĩ của
mình về các
nhân vật trong
câu chuyện đã
học

G: Đọc những câu chuyện gợi ý dưới đây để nhớ lại các
chi tiết về những nhân vật đã đọc.

- Mỗi nhóm chọn một nhân vật và nói lên suy nghĩ về nhân vật đó.
- HS chia sẻ, thống nhất kết quả trong nhóm, ghi vào bảng nhóm.
- Đại diện nhóm lên bảng trình bày trước lớp

Gợi ý
Em thích Cô – li – a vì khi viết văn,
bạn ấy đã nói những việc mà bạn ấy
không hề làm. Nhưng khi mẹ nhắc
thì bạn ấy đã cố gắng hoàn thành
tất cả những công việc đó.

Viết đoạn văn
ngắn về một
nhân vật trong
câu chuyện đã
học

Gợi ý

m
e
t
ậ
v
n
?
i
â
a
h
N
là

h
c
í
h
t

Lý do em thích
nhân vật đó là gì?

Cảm
em nghĩ c
về n ủa
vật hân
?

BÀI MẪU
Trong câu chuyện Tia nắng bé nhỏ có
nhân vật Na. Na là một người cháu hiếu
thảo. Vì phòng của bà không có nắng,
Na đã có suy nghĩ mang nắng đến cho
bà. Dù không thể thực hiện được điều
đó nhưng bà của Na đã rất vui vì có một
người cháu ngoan ngoãn, hiếu thảo. Em
rất thích tấm lòng hiếu thảo của bạn Na
dành cho bà của mình.

g
n
ú
đ
ã
đ
t
Bài viế
yêu cầu

Bài viết có nhiều
câu văn hay
(dùng từ hay)

Bài viết có
sáng tạo
(thêm ý mới)

• Đọc lại những câu
chuyện mà mình yêu
thích
• Ôn lại các nội dung đã
học và chuẩn bị cho
bài 29