Tìm kiếm Bài giảng
Bài 13. Bài toán dân số

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Thị Na
Ngày gửi: 20h:02' 07-12-2022
Dung lượng: 12.1 MB
Số lượt tải: 200
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Thị Na
Ngày gửi: 20h:02' 07-12-2022
Dung lượng: 12.1 MB
Số lượt tải: 200
Số lượt thích:
0 người
Tiết 48:
Bài Toán Dân Số
Nếu trong gia đình
có người hút
thuốc lá thì Nêu
em sẽtác hại của
làm gì?
ôn dịch thuốc lá
đối với sức khỏe
con người ?
Hãy chọn ý đúng nhất:
C©u 1. Nguyªn nh©n chñ yÕu cña bÖnh ung thvßm häng vµ
ung thphæi lµ do ®©u?
A. Do uèng rîu
B. Do hót thuèc l¸
C. Do uèng níc l·
C©u 2. C©u: T«i hót, téi bÞ bÖnh, mÆc t«i thuéc lo¹i c©u nµo?
A. C©u ®¬n
B. C©u ®Æc biÖt
C. C©u ghÐp
ïn t¾c giao th«ng ë ViÖt Nam
ïn t¾c giao th«ng ë c¸c thµnh
phè lín trªn thÕ giíi
Dßng ngêi tÞ n¹n ë ch©u Phi
Ngữ Văn 8
i. TÌm hiÓuchung
1.Tác giả:
2.Tác phẩm:
Ngữ Văn 8
i. TÌm hiÓuchung
1.Tác giả.
2. Tác phẩm
3. Bè côc:
+ PhÇn më bµi: Tõ ®Çu ®Õn “ s¸ng m¾t ra”: Nªu
vÊn ®Ò d©n sè vµ kÕ ho¹ch hãa gia ®ình.
+ Th©n bµi: TiÕp ®Õn “ « thø 31 cña bµn cê”: Lµm
râ vÊn ®Ò d©n sè vµ kÕ ho¹ch hãa gia ®ình.
+ KÕt bµi: Cßn l¹i: Lời khuyến nghị khẩn thiết
Gia đình có 8 người con
Gia đình có 18 người con
II. Đọc-hiểu văn bản.
1. VÊn ®Ò d©n sè vµ kÕ ho¹ch ho¸ gia ®ình
Th¶o luËn nhãm. (Thêi gian: 2 phót)
Em hiÓu nhưthÕ nµo vÒ vÊn ®Ò d©n sè vµ kÕ
ho¹ch ho¸ gia ®ình ?
II. Đọc-hiểu văn bản.
1. Vấn đề dân số và kế hoạch hóa gia đình
- D©n sè lµ sè ngưêi sinh sèng trªn ph¹m vi mét quèc gia, mét
ch©u lôc hay toµn cÇu.
Bài
toán
dân
- KÕ ho¹ch hãaEm
gia
®×nh:
Sinh
đẻthế
có kế hoạch. Mçi cÆp vî
hiểu
như
chång chØ nªn cãnào
tõ 1 được
®Õn
2 con.
số
đặt
về từ
“Dân
Theo
emvấn
ai đã
Cách
nêu
đề ở
sáng
mắt
ra?Em
ravà
từ
bao
đây
có
tác dụng
số”
cụm
từ gì
hiểu
thế người
nào về
đối với
“Kế hoạch
hóa
giờ?
cụmđọc?
từ sáng
gia đình”
??
mắt ra
2. Lµm râ vÊn ®Ò d©n sè vµ kÕ ho¹ch ho¸ gia ®ình
* VÊn ®Ò d©n sè ®ưîc nhìn nhËn tõ mét bµi to¸n
cæ. ( §ã lµ c©u chuyÖn…kinh khñng biÕt nhêng nµo! )
* VÊn ®Ò d©n sè ®îc tÝnh to¸n tõ mét chuyÖn
dân( B©y
số giê
và…kế
hoạch
trongVấn
Kinhđề
Th¸nh.
kh«ng
qu¸ 5%)
hóa
* VÊn ®Ò
d©n gia
sè ®îđình
c nh×nđược
nhËn tõlàm
thùc tÕ sinh
s¶n cña
con ng
i. ( Trong qua
thùc tÕnhững
…« thø 34 cña bµn
sáng
tỏêthông
cê )
nội dung nào?
II.Đọc-hiểu văn bản.
2. Lµm râ vÊn ®Ò d©n sè vµ kÕ ho¹ch ho¸ gia ®inh
a. VÊn ®Ò d©n sè ®îc nhìn nhËn tõ mét bµi to¸n cæ.
Câu chuyện kén rể:
Người
viếtgiảdẫn
Đoạn văn
này tác
đã sửcâu
dụngchuyện
phương xưa
Dựa vào ý thứ nhất của
thức
biểu
đạt
nào?
- Cã mét
bµnmục
cê
gåm
64bài,
«. em hãy kể
nhằm
đích
phần
thân
tóm
tắt câu
chuyện
gì?vµo
- §Æt 1 h¹t thãc
« thø
nhÊt,kén
« rể
củac¸c
nhà« thông
thái?cø
thø hai ®Æt 2 h¹t,
tiÕp theo
thÕ nh©n ®«i.
- Tæng sè thãc thu ®îc cã thÓ phñ
kh¾p bÒ mÆt Tr¸i ®Êt.
16
32
64
128
…
II. Đọc-hiểu văn bản.
Tóm tắt nội dung
vấn đề dân số
2. Lµm râ vÊn ®Ò d©n sè vµ kÕ ho¹ch
ho¸
gia
®inh
được tính toán từ
mộtbµi
chuyện
a. VÊn ®Ò d©n sèEm
®ưcó
îcnhận
nhìnxét
nhËn
to¸n trong
cæ.
gì tõ mét
kinh thánh?
lập luận
b. VÊn ®Ò d©n sèvề
®ưcách
îc tÝnh
to¸n tõ mét chuyÖn
trong
Kinh Th¸nh. của tác giả trong
đoạn văn này ?
- Lóc ®Çu Tr¸i ®Êt chØ cã hai ngêi ( A-®am vµ E-va).
- NÕu mçi gia ®ình chØ sinh hai con th× ®Õn n¨m 1995 d©n
sè Tr¸i ®Êt lµ 5,63 tØ.
- So víi bµi to¸n cæ con sè nµy ®· xÊp xØ ë « thø 33 cña
bµn cê.
ii. ®äc – hiÓu néi dung vĂn b¶n
2. Lµm râ vÊn ®Ò d©n sè vµ kÕ ho¹ch ho¸ gia đình
a. VÊn ®Ò d©n sè ®ưîc nhìn nhËn tõ mét bµi to¸n cæ.
b. VÊn ®Ò d©n sè ®ưîc tÝnh to¸n tõ mét chuyÖn trong
Kinh Th¸nh.
c. VÊn ®Ò d©n sè ®ưîc nhìn nhËn tõ thùc tÕ sinh s¶n
cña con ngưêi.
Tû lÖ sinh con cña phô nỮ mét sè nƯíc
STT
Níc
TØ lÖ sinh/phô n÷
1
2
3
4
5
6
Ru-an-®a
Tan-da-ni-a
Ma-®a-gat-xca
Nª-pan
Ên ®é
ViÖt Nam
8,1
6,7
6,6
6,3
4,5
3,7
=> Những nưíc cã tû lÖ sinh con cao thuéc ch©u
Phi, ch©u ¸ ( Trong ®ã cã ViÖt Nam )
16
5,63 tØ
ngêi
7 tØ
ngêi
33
34
32
64
128
BAØI TOAÙN COÅ
- Khôûi ñieåm: 1 haït thoùc.
BAØI TOAÙN DAÂN SOÁ
- Chæ coù hai ngöôøi (A-ñam vaø EÂ-va).
- Soá thoùc taêng theo caáp soá nhaân
- Naêm 1995: Daân soá traùi ñaát: 5,63 tæ.
phuû khaép beà maët traùi ñaát.
Xaáp xæ oâ thöù 33 cuûa baøn côø.
=> Töôûng ít maø laïi raát nhieàu
- Naêm 2015: 7 tæ ngöôøi oâ thöù 34 cuûa baøn côø.
Ñöa ra con soá cuï theå, so saùnh laøm noåi baät vaán ñeà
troïng taâm: Gia taêng daân soá laø heát söùc nhanh
choùng.
Đất chật, người đông
Nghèo đói
THẢO LUẬN:
Theo em, d©n sè tăng nhanh
sÏ cã t¸c ®éng nhưthÕ nµo
®Õn sù ph¸t triÓn cña x· héi?
Kinh tế kém
phát triển
Bùng nổ
dân số
Nghèo nàn,
Lạc hậu
Dân trí thấp
ii. ®äc – hiÓu néi dung v¨n b¶n
3. Lời kêu gọi khẩn thiết
Trong phần kết bài
tác giả đã kêu gọi,
Em có nhận xét gì
khuyến cáo điều gì?
về cách kết thúc
Muốnvấn
tồn
đềtại
củacon
tác
người phảigiả?
làm gì?
Việc đưa ra các con số về tỉ lệ sinh con của phụ nữ ở một số
nước nhằm mục đích :
- Phụ nữ có thể sinh nhiều con. ( Việt Nam là 3,7 )
- Các nước chậm phát triển lại càng sinh nhiều con.
( Châu Phi, Châu Á )
Từ đó, có thể rút ra kết luận là giữa sự gia tăng dân số và
sự phát triển xã hội có mối quan hệ mật thiết. Sự bùng nổ
dân số sẽ dẫn tới đói nghèo, lạc hậu, kinh tế kém phát triển,
văn hóa, giáo dục không được nâng cao … Ngược lại, khi kinh
tế, văn hóa, giáo dục kém phát triển thì sẽ không thể khống
chế được sự bùng nổ và gia tăng dân số.
Thảo luận:
Theo em con đường nào là con đường tốt
nhất để hạn chế sự gia tăng dân số? Vì sao?
Trả lời:
Đẩy mạnh giáo dục là con đường tốt
nhất để hạn chế sự bùng nổ và gia tăng
dân số bởi lẽ nó giúp mọi người hiểu ra
nguy cơ mà bùng nổ và gia tăng dân số
đem lại.
Thảo luận:
Là một học sinh, em sẽ làm gì góp phần hạn
chế sự gia tăng dân số?
-Là tuyên truyền viên
-Am hiểu về sự sinh sản của con người, giữ gìn
và bảo vệ sức khỏe sinh sản của bản thân.
3/ Nghệ thuật :
- Sử dụng đầy đủ các phương pháp
thuyết minh.
- Lập luận chặt chẽ.
- Ngôn ngữ khoa học, giàu sức thuyết
phục.
4/ Ý nghĩa văn bản :Văn bản nêu lên vấn
đề thời sự của đời sống hiện đại:Dân số
và tương lai của dân tộc,nhân loại.
III/ Tổng kết : Ghi nhớ SGK/ 132
bài tập về nhà
- Häc bµi, chuÈn bÞ bµi so¹n tiÕp theo.
-Thống kê tỉ lệ gia tăng dân số ở xóm em trong
2 năm qua.(ít nhất là 5 hộ gia đình)
Bài Toán Dân Số
Nếu trong gia đình
có người hút
thuốc lá thì Nêu
em sẽtác hại của
làm gì?
ôn dịch thuốc lá
đối với sức khỏe
con người ?
Hãy chọn ý đúng nhất:
C©u 1. Nguyªn nh©n chñ yÕu cña bÖnh ung thvßm häng vµ
ung thphæi lµ do ®©u?
A. Do uèng rîu
B. Do hót thuèc l¸
C. Do uèng níc l·
C©u 2. C©u: T«i hót, téi bÞ bÖnh, mÆc t«i thuéc lo¹i c©u nµo?
A. C©u ®¬n
B. C©u ®Æc biÖt
C. C©u ghÐp
ïn t¾c giao th«ng ë ViÖt Nam
ïn t¾c giao th«ng ë c¸c thµnh
phè lín trªn thÕ giíi
Dßng ngêi tÞ n¹n ë ch©u Phi
Ngữ Văn 8
i. TÌm hiÓuchung
1.Tác giả:
2.Tác phẩm:
Ngữ Văn 8
i. TÌm hiÓuchung
1.Tác giả.
2. Tác phẩm
3. Bè côc:
+ PhÇn më bµi: Tõ ®Çu ®Õn “ s¸ng m¾t ra”: Nªu
vÊn ®Ò d©n sè vµ kÕ ho¹ch hãa gia ®ình.
+ Th©n bµi: TiÕp ®Õn “ « thø 31 cña bµn cê”: Lµm
râ vÊn ®Ò d©n sè vµ kÕ ho¹ch hãa gia ®ình.
+ KÕt bµi: Cßn l¹i: Lời khuyến nghị khẩn thiết
Gia đình có 8 người con
Gia đình có 18 người con
II. Đọc-hiểu văn bản.
1. VÊn ®Ò d©n sè vµ kÕ ho¹ch ho¸ gia ®ình
Th¶o luËn nhãm. (Thêi gian: 2 phót)
Em hiÓu nhưthÕ nµo vÒ vÊn ®Ò d©n sè vµ kÕ
ho¹ch ho¸ gia ®ình ?
II. Đọc-hiểu văn bản.
1. Vấn đề dân số và kế hoạch hóa gia đình
- D©n sè lµ sè ngưêi sinh sèng trªn ph¹m vi mét quèc gia, mét
ch©u lôc hay toµn cÇu.
Bài
toán
dân
- KÕ ho¹ch hãaEm
gia
®×nh:
Sinh
đẻthế
có kế hoạch. Mçi cÆp vî
hiểu
như
chång chØ nªn cãnào
tõ 1 được
®Õn
2 con.
số
đặt
về từ
“Dân
Theo
emvấn
ai đã
Cách
nêu
đề ở
sáng
mắt
ra?Em
ravà
từ
bao
đây
có
tác dụng
số”
cụm
từ gì
hiểu
thế người
nào về
đối với
“Kế hoạch
hóa
giờ?
cụmđọc?
từ sáng
gia đình”
??
mắt ra
2. Lµm râ vÊn ®Ò d©n sè vµ kÕ ho¹ch ho¸ gia ®ình
* VÊn ®Ò d©n sè ®ưîc nhìn nhËn tõ mét bµi to¸n
cæ. ( §ã lµ c©u chuyÖn…kinh khñng biÕt nhêng nµo! )
* VÊn ®Ò d©n sè ®îc tÝnh to¸n tõ mét chuyÖn
dân( B©y
số giê
và…kế
hoạch
trongVấn
Kinhđề
Th¸nh.
kh«ng
qu¸ 5%)
hóa
* VÊn ®Ò
d©n gia
sè ®îđình
c nh×nđược
nhËn tõlàm
thùc tÕ sinh
s¶n cña
con ng
i. ( Trong qua
thùc tÕnhững
…« thø 34 cña bµn
sáng
tỏêthông
cê )
nội dung nào?
II.Đọc-hiểu văn bản.
2. Lµm râ vÊn ®Ò d©n sè vµ kÕ ho¹ch ho¸ gia ®inh
a. VÊn ®Ò d©n sè ®îc nhìn nhËn tõ mét bµi to¸n cæ.
Câu chuyện kén rể:
Người
viếtgiảdẫn
Đoạn văn
này tác
đã sửcâu
dụngchuyện
phương xưa
Dựa vào ý thứ nhất của
thức
biểu
đạt
nào?
- Cã mét
bµnmục
cê
gåm
64bài,
«. em hãy kể
nhằm
đích
phần
thân
tóm
tắt câu
chuyện
gì?vµo
- §Æt 1 h¹t thãc
« thø
nhÊt,kén
« rể
củac¸c
nhà« thông
thái?cø
thø hai ®Æt 2 h¹t,
tiÕp theo
thÕ nh©n ®«i.
- Tæng sè thãc thu ®îc cã thÓ phñ
kh¾p bÒ mÆt Tr¸i ®Êt.
16
32
64
128
…
II. Đọc-hiểu văn bản.
Tóm tắt nội dung
vấn đề dân số
2. Lµm râ vÊn ®Ò d©n sè vµ kÕ ho¹ch
ho¸
gia
®inh
được tính toán từ
mộtbµi
chuyện
a. VÊn ®Ò d©n sèEm
®ưcó
îcnhận
nhìnxét
nhËn
to¸n trong
cæ.
gì tõ mét
kinh thánh?
lập luận
b. VÊn ®Ò d©n sèvề
®ưcách
îc tÝnh
to¸n tõ mét chuyÖn
trong
Kinh Th¸nh. của tác giả trong
đoạn văn này ?
- Lóc ®Çu Tr¸i ®Êt chØ cã hai ngêi ( A-®am vµ E-va).
- NÕu mçi gia ®ình chØ sinh hai con th× ®Õn n¨m 1995 d©n
sè Tr¸i ®Êt lµ 5,63 tØ.
- So víi bµi to¸n cæ con sè nµy ®· xÊp xØ ë « thø 33 cña
bµn cê.
ii. ®äc – hiÓu néi dung vĂn b¶n
2. Lµm râ vÊn ®Ò d©n sè vµ kÕ ho¹ch ho¸ gia đình
a. VÊn ®Ò d©n sè ®ưîc nhìn nhËn tõ mét bµi to¸n cæ.
b. VÊn ®Ò d©n sè ®ưîc tÝnh to¸n tõ mét chuyÖn trong
Kinh Th¸nh.
c. VÊn ®Ò d©n sè ®ưîc nhìn nhËn tõ thùc tÕ sinh s¶n
cña con ngưêi.
Tû lÖ sinh con cña phô nỮ mét sè nƯíc
STT
Níc
TØ lÖ sinh/phô n÷
1
2
3
4
5
6
Ru-an-®a
Tan-da-ni-a
Ma-®a-gat-xca
Nª-pan
Ên ®é
ViÖt Nam
8,1
6,7
6,6
6,3
4,5
3,7
=> Những nưíc cã tû lÖ sinh con cao thuéc ch©u
Phi, ch©u ¸ ( Trong ®ã cã ViÖt Nam )
16
5,63 tØ
ngêi
7 tØ
ngêi
33
34
32
64
128
BAØI TOAÙN COÅ
- Khôûi ñieåm: 1 haït thoùc.
BAØI TOAÙN DAÂN SOÁ
- Chæ coù hai ngöôøi (A-ñam vaø EÂ-va).
- Soá thoùc taêng theo caáp soá nhaân
- Naêm 1995: Daân soá traùi ñaát: 5,63 tæ.
phuû khaép beà maët traùi ñaát.
Xaáp xæ oâ thöù 33 cuûa baøn côø.
=> Töôûng ít maø laïi raát nhieàu
- Naêm 2015: 7 tæ ngöôøi oâ thöù 34 cuûa baøn côø.
Ñöa ra con soá cuï theå, so saùnh laøm noåi baät vaán ñeà
troïng taâm: Gia taêng daân soá laø heát söùc nhanh
choùng.
Đất chật, người đông
Nghèo đói
THẢO LUẬN:
Theo em, d©n sè tăng nhanh
sÏ cã t¸c ®éng nhưthÕ nµo
®Õn sù ph¸t triÓn cña x· héi?
Kinh tế kém
phát triển
Bùng nổ
dân số
Nghèo nàn,
Lạc hậu
Dân trí thấp
ii. ®äc – hiÓu néi dung v¨n b¶n
3. Lời kêu gọi khẩn thiết
Trong phần kết bài
tác giả đã kêu gọi,
Em có nhận xét gì
khuyến cáo điều gì?
về cách kết thúc
Muốnvấn
tồn
đềtại
củacon
tác
người phảigiả?
làm gì?
Việc đưa ra các con số về tỉ lệ sinh con của phụ nữ ở một số
nước nhằm mục đích :
- Phụ nữ có thể sinh nhiều con. ( Việt Nam là 3,7 )
- Các nước chậm phát triển lại càng sinh nhiều con.
( Châu Phi, Châu Á )
Từ đó, có thể rút ra kết luận là giữa sự gia tăng dân số và
sự phát triển xã hội có mối quan hệ mật thiết. Sự bùng nổ
dân số sẽ dẫn tới đói nghèo, lạc hậu, kinh tế kém phát triển,
văn hóa, giáo dục không được nâng cao … Ngược lại, khi kinh
tế, văn hóa, giáo dục kém phát triển thì sẽ không thể khống
chế được sự bùng nổ và gia tăng dân số.
Thảo luận:
Theo em con đường nào là con đường tốt
nhất để hạn chế sự gia tăng dân số? Vì sao?
Trả lời:
Đẩy mạnh giáo dục là con đường tốt
nhất để hạn chế sự bùng nổ và gia tăng
dân số bởi lẽ nó giúp mọi người hiểu ra
nguy cơ mà bùng nổ và gia tăng dân số
đem lại.
Thảo luận:
Là một học sinh, em sẽ làm gì góp phần hạn
chế sự gia tăng dân số?
-Là tuyên truyền viên
-Am hiểu về sự sinh sản của con người, giữ gìn
và bảo vệ sức khỏe sinh sản của bản thân.
3/ Nghệ thuật :
- Sử dụng đầy đủ các phương pháp
thuyết minh.
- Lập luận chặt chẽ.
- Ngôn ngữ khoa học, giàu sức thuyết
phục.
4/ Ý nghĩa văn bản :Văn bản nêu lên vấn
đề thời sự của đời sống hiện đại:Dân số
và tương lai của dân tộc,nhân loại.
III/ Tổng kết : Ghi nhớ SGK/ 132
bài tập về nhà
- Häc bµi, chuÈn bÞ bµi so¹n tiÕp theo.
-Thống kê tỉ lệ gia tăng dân số ở xóm em trong
2 năm qua.(ít nhất là 5 hộ gia đình)
 









Các ý kiến mới nhất