1

I Mục tiêu:
- HS biết tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật.
- Vận dụng để giải một số bài toán đơn giản.
- HS làm bài 1, bài 2.
- Năng lực:
+ Năng tư chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng
tạo.
+ Năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực mô hình hoá toán học, năng lực giải quyết
vấn đề toán học, năng lực giao tiếp toán học, năng lực sử dụng công cụ và phương tiện toán
học.
•- Phẩm chất: Chăm chỉ, trung thực, có trách nhiệm với toán học và cẩn thận khi làm bài, yêu
thích môn học.

1. Em hãy nêu quy tắc tính diện tích xung quanh
của hình hộp chữ nhật ?
Muốn tính diện tích xung quanh của hình hộp chữ
nhật ta lấy chu vi mặt đáy nhân với chiều cao (cùng
một đơn vị đo).

2. Em hãy nêu quy tắc tính diện tích toàn phần của
hình hộp chữ nhật ?
Diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật là tổng
của diện tích xung quanh và diện tích hai đáy.

Bài 1: Tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình
hộp chữ nhật có:
a/ Chiều dài 25dm, chiều rộng 1,5m và chiều cao 18dm;
Bài giải
a/ Đổi: 1,5m = 15dm
Diện tích xung quanh của hình hộp chữ nhật:
(25 + 15 ) x 2 x 18 = 1440 (dm2)

Diện tích hai mặt đáy là:
25 x 15 x 2 = 750(dm2)
Diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật:
1440 + 750 = 2190 (dm2)
Đáp số: 1440dm2 và 2190dm2

Em hãy nêu quy tắc tính diện tích xung
quanh và diện tích toàn phần hình hộp
chữ nhật ?