CHÀO MỪNG CÁC EM
ĐẾN VỚI TIẾT HỌC
HÔM NAY!

Trò chơi
“ĐỐ BẠN”

• Mỗi học sinh viết một số (tròn nghìn
trong phạm vi 100 000) vào bảng con
• Giáo viên: Đố bạn, đố bạn.
• Học sinh: Đố gì, đố gì?
• Giáo viên đưa bảng của học sinh lên
và nói: Gấp lên 2 lần của số này là số
nào? (Ví dụ: 40 000).
• Cả lớp: 80 000

Skip
Counting
CHIA SỐ CÓ NĂM

Repeatedly skip the same amount on a number line.

CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ
MỘT CHỮ SỐ

Hoạt động 1: Xây dựng biện pháp chia các số có
năm chữ số với số có một chữ số.
Nhiệm vụ: Áp dụng cách đặt
tính đã học, thực hiện các
phép tính
94 572 3 và 25 641 4

94 572 3

Gợi ý

• Dùng các thẻ số để
hỗ trợ.
• Có thể giải thích trên
phép tính (dọc) đã
thực hiện

25 641 : 4

Thảo luận nhóm đôi

•

Đặt tính rồi tính

94572
3
04
315 2 4
15
07
12
0
94572 : 3 = 31524

• 9 chia 3 được 3, viết 3.
3 nhân 3 bằng 9; 9 trừ 9 bằng 0.
• Hạ 4; 4 chia 3 được 1, viết 1.
1 nhân 3 bằng 3; 4 trừ 3 bằng 1.
• Hạ 5, được 15; 15 chia 3 được 5, viết 5.
5 nhân 3 bằng 15; 15 trừ 15 bằng 0.
• Hạ 7; 7 chia 3 được 2, viết 2.
2 nhân 3 bằng 6; 7 trừ 6 bằng 1.
• Hạ 2, được 12; 12 chia 3 được 4, viết 4.
4 nhân 3 bằng 12; 12 trừ 12 bằng 0.

•
• 25 chia 4 được 6, viết 6.
6 nhân 4 bằng 24; 25 trừ 24 bằng 1.
• Hạ 6, được 16; 16 chia 4 được 4, viết
4 nhân 4 bằng 16; 16 trừ 16 bằng 0.
• Hạ 4; 4 chia 4 được 1, viết 1.
1 nhân 4 bằng 4; 4 trừ 4 bằng 0.
• Hạ 1; 1 chia 4 được 0, viết 0.
0 nhân 4 bằng 0; 1 trừ 0 bằng 1.

Đặt tính rồi tính

25641
16
04
01
1

4
641 0

94572 : 3 = 31524

KẾT LUẬN
Để thực hiện phép chia số có năm chữ
số cho số có một chữ số ta có thể làm
như sau:
+ Đặt tính: viết số bị chia bên trái, viết
số chia bên phải, kẻ dọc và vạch ngang.
+ Tính: từ phải sang trái.

Hoạt động 2: Thực hành.
Bài tập: Đặt tính rồi tính
a) 12 510 : 5

b) 48 090 : 6

c) 56 714 : 7

d) 80 911 : 8

e) 63 728 : 9

f) 65 819 : 2

Bài giải
a) 12510

25
01
10
0

5
2502

b) 48090

00
09
30
0

6
8015

c) 56714

07
01
14
0

7
8102

Bài giải
d) 80911

00
09
11
31
7

8
10113

e) 63728

07
72
08
8

9
7080

2
f) 65819
05
32909
18
01
19
1

LUYỆN TẬP

THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI

Bài tập 1: Tính nhẩm
10 000 : 5 = 2 000
60 000 : 6

= 10 000

70 000 : 7 = 10 000
72 000 : 8

= 9 000

63 000 : 9 = 7 000
28 000 : 2

= 14 000

LUYỆN TẬP

Bài tập 2: Số?
Số bị chia

88 412

19 040

12.?.
056

21.?.
378

Số chia

4

7

8

3

Thương

22.?.103

2 .?.
720

1 507

7 126

• Yêu cầu của bài: Số?
• Cách thực hiện: Tìm thương hoặc số bị chia
dựa vào mối quan hệ giữa phép nhân và phép
chia hoặc dựa vào quy tắc tìm số bị chia.

LUYỆN TẬP
Bài tập 3: > , <, =
< 15 000
a. 15 000 : 3 : 2 .?.
>
40
000
8000
000
b.15
80000
000::3:54::2×2=2=5.?.
5 000
::22
=
4
000
=
=
2
500
c.80
10000
000: ×4 6× :22=.?.
30
000
20 000 × 2
< 9 000
d.
40
000
:
5
:
2
.?.
40
10 000 × 6 : 2 = 60 000=: 2
000.

= 30 000.

Bài tập 4: Chọn ý

a. .?. : 4 = 6 900

trả lời đúng.

A. 27 600

6 900 4 = 27 600

B. 2 760

C. 1 725

b. .?. : 8 = 1 704
A. 213

B. 8 632

C. 13 632

c. .?. × 6 = 12 000
A. 72 000

B. 2 000

C. 7 200

d. 5 × .?. = 18 000
A. 90 000

B. 3 600

C. 9 000

Bài tập 4: Chọn ý
trả lời đúng.

a. .?. : 4 = 6 900
1 704 × 8 = 13 632
A. 27 600
B. 2 760

C. 1 725

b. .?. : 8 = 1 704
A. 213

B. 8 632

C. 13 632

c. .?. × 6 = 12 000
A. 72 000

B. 2 000

C. 7 200

d. 5 × .?. = 18 000
A. 90 000

B. 3 600

C. 9 000

Bài tập 4: Chọn ý

a. .?. : 4 = 6 900

trả lời đúng.

A. 27 600

B. 2 760

b. .?. : 8 = 1 704
12 000 : 6 = 2 000
A. 213
B. 8 632

C. 1 725

C. 13 632

c. .?. × 6 = 12 000
A. 72 000

B. 2 000

C. 7 200

d. 5 × .?. = 18 000
A. 90 000

B. 3 600

C. 9 000

Bài tập 4: Chọn ý

a. .?. : 4 = 6 900

trả lời đúng.

A. 27 600

B. 2 760

C. 1 725

b. .?. : 8 = 1 704
A. 213

B. 8 632

c. .?. × 6 = 12 000
18 000 : 5 = 3 600
A. 72 000
B. 2 000

C. 13 632

C. 7 200

d. 5 × .?. = 18 000
A. 90 000

B. 3 600

C. 9 000

Skip Counting

Bài tập 5: Một của hàng gạo nhập về
6 xe gạo, mỗi xe chở 3 000 kg gạo. Số

Repeatedly skip the same amount on a number line.

gạo này được đóng thành từng túi, mỗi
túi 5 kg gạo. Hỏi cửa hàng đã đóng
được bao nhiêu túi gạo?

• 3 000 kg được lấy 6 lần
 Tìm được số gạo nhập về
• Chia đều số gạo nhập về
thành các túi, mỗi túi 5 kg
 Tìm được số túi.

Gợi ý

Tóm tắt
Có: 6 xe gạo
Mỗi xe: 3 000 kg
Mỗi túi: 5 kg
Đóng được: .?. túi.

Bài giải
Số gạo cửa hàng đã nhập về là:
3 000 6 = 18 000 (kg)
Cửa hàng đóng được số túi gạo là:
18 000 : 5 = 3 600 (túi)
Đáp số: 3 600 túi gạo.

Bài tập 6: Mẹ chia 2l nước trái
cây cho 5 người. Hỏi mỗi người
sẽ được chia bao nhiêu mi-li-lít
nước trái cây?

Tóm tắt

BÀI TẬP 6

5 người: 2 l
1 người: .?. ml

Bài giải
Đổi 2 l = 2 000 ml
Mỗi người sẽ được chia số mi-li-lít
nước trái cây là:
2 000 : 5 = 400 (ml)
Đáp số: 400 ml.

Trò chơi
“Bin – gô”

• Mỗi học sinh một thẻ bin-gô có kẻ sẵn ô số.
• Giáo viên lần lượt đọc và viết các phép tính
lên bảng (nhân, chia các số tròn nghìn với số
có 1 chữ số trong phạm vi 100 000).
• Học sinh tính toán rồi khoanh vào số chỉ kết
quả trên thẻ.
• Bạn nào khoanh đủ ba số theo một hàng
(hàng dọc, hàng ngang hay hàng chéo) thì
thắng cuộc và hô lớn “Bin-gô!”.

CỦNG CỐ

Skip Counting
Nội dung chính của bài học:

Repeatedly skip the same amount on a number line.

• Chia số có năm chữ số cho số có một chữ số
(chia hết, chia có dư, thương có chữ số 0).
• Tính nhẩm, tính giá trị biểu thức, tìm thành
phần chưa biết của các phép tính nhân, chia.
• Giải quyết vấn đề đơn giản liên quan đến ý
nghĩa phép tính và đo lường.

Làm bài tập trong
Sách bài tập toán.

- Đọc và chuẩn bị
trước bài Em làm
được những gì?

HƯỚNG DẪN
VỀ NHÀ

HẸN GẶP LẠI
CÁC EM TRONG
TIẾT HỌC SAU!