Phép chia phân số

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: NGUYỄN THỊ HƯNG
Ngày gửi: 05h:34' 13-03-2023
Dung lượng: 8.0 MB
Số lượt tải: 69
Nguồn:
Người gửi: NGUYỄN THỊ HƯNG
Ngày gửi: 05h:34' 13-03-2023
Dung lượng: 8.0 MB
Số lượt tải: 69
Số lượt thích:
0 người
CHÚNG MÌNH
CÙNG KHỞI ĐỘNG
NHÉ!
TRÒ CHƠI
1
2
3
4
Hộp quà 1
𝟏 𝟐
𝟐
× =¿
𝟓 𝟑 𝟏𝟓
Hộp quà 2
𝟑 𝟏 𝟑
× =¿
𝟒 𝟐 𝟖
Hộp quà 3
𝟐 𝟒
𝟐 × =¿
𝟑 𝟑
Hộp quà 4
𝟏
× 𝟒=¿ 1
𝟒
CÁC BẠN
GIỎI QUÁ!
Thứ Ba, ngày 14 tháng 3 năm
2023
Toán
Bài 81: Phép chia phân số
(tiết 1+2)
MỤC TIÊU
Em biết:
- Thực hiện phép chia hai phân số.
- Tìm thành phần chưa biết trong phép
nhân, phép chia phân số.
A. Hoạt động cơ bản
1. a) Em và bạn đọc bài toán sau và thảo luận tìm cách giải:
Hình chữ nhật ABCD có diện tích m2, chiều rộng m.
Tính chiều dài của hình chữ nhật ABCD.
b) Em hỏi, bạn trả lời:
Để tính chiều dài của hình chữ nhật trên phải thực hiện phép tính gì?
a) Ta có diện tích hình chữ nhật bằng chiều dài nhân với chiều rộng (cùng
một đơn vị đo). Vậy muốn tính chiều dài ta lấy diện tích chia cho chiều
rộng hình chữ nhật.
b) Để tính chiều dài của hình chữ nhật ABCD ta
phải thực hiện phép chia
c) Đọc kĩ nội dung sau và nghe thầy/cô giáo hướng dẫn:
Để thực hiện phép chia hai phân số ta lấy phân số thứ nhất nhân với
phân số thứ hai đảo ngược.
Phân số gọi là phân số đảo ngược của phân số
Ví dụ:
7
35
5
: = × =
12 3
36
2. Viết phân số đảo ngược của mỗi phân số dưới đây:
7
12
3
5
=>
=>
3. Em và bạn cùng tính:
2 :3
5 7
=
7
4
7 x9
=4 5
:
5
9
1 :1
5 4
=
2
5
1
5
X
X
7 = 14
3 15
=
63
20
4
4
=
5
1
KIẾN THỨC CẦN GHI NHỚ
Để thực hiện phép chia hai
phân số, ta lấy phân số thứ nhất
nhân với phân số thứ hai đảo
ngược.
B. Hoạt động thực hành
1. Tính:
6 :3
35 7
6 X 7 = 42 = 2
= 35 3 105 5
6 :2
35 5
6 X 5
= 35 2
=
30 3
=
70 7
1 :1
20 5
1 x 5
= 20 1
5
1
= 20 = 4
1 :1
20 4
1 x 4
= 20 1
4 1
= 20 = 5
2. Tính rồi rút gọn:
4 :4
5 7
1 :1
6 3
=
=
4
5
X
1
6
X
7 = 28 = 7
4 20 5
3 3 1
= =
1 6 2
9
9 :3
=
5 10 5
1
9
:1
6
X
10 = 90 = 18 = 6
15
3
03
1X6
=9 1
2
6
= 9 =3
3. Tìm x:
3
4
1
:
7
5
7
x
5
=
7
x=
:
20
21
3
4
1
x=
4
x
1
=
7
x=
:
4
7
1
4
4. Tính:
=
= 1
1
=
1
Bài 5. Giải các bài toán sau:
a) Một hình chữ nhật có diện tích
Tính chiều dài hình chữ nhật đó.
5 2
m , chiều
7
rộng
3
5
m.
Để tính chiều dài hình chữ nhật, ta lấy diện tích chia cho
chiều rộng.
Bài giải
Chiều dài hình chữ nhật đó:
𝟐𝟓
𝟐𝟏
(m)
𝟐𝟓
Đáp số: 𝟐𝟏
…m
Bài 5. Giải các bài toán sau:
b) Một hình bình hành có diện
dài đáy hình bình hành đó.
tích 4 m2 chiều
7
4
cao m. Tính độ
7
Để tính độ dài đáy hình bình hành, ta lấy diện tích chia cho chiều
cao.
Bài giải
Độ dài đáy hình bình hành:
4
7
:
4
𝟏
= ….(m)
7
𝟏
Đáp số:……m
CẢM ƠN
CÁC EM!
Bạn hãy cùng người thân
thực hiện hoạt động ứng
dụng trang 59.
Vận dụng kiến
thức đã học
vào thực tiễn.
CHÚC CÁC EM:
CHĂM NGOAN, HỌC
TỐT!
CHÀO TẠM BIỆT
CÁC EM!
CÙNG KHỞI ĐỘNG
NHÉ!
TRÒ CHƠI
1
2
3
4
Hộp quà 1
𝟏 𝟐
𝟐
× =¿
𝟓 𝟑 𝟏𝟓
Hộp quà 2
𝟑 𝟏 𝟑
× =¿
𝟒 𝟐 𝟖
Hộp quà 3
𝟐 𝟒
𝟐 × =¿
𝟑 𝟑
Hộp quà 4
𝟏
× 𝟒=¿ 1
𝟒
CÁC BẠN
GIỎI QUÁ!
Thứ Ba, ngày 14 tháng 3 năm
2023
Toán
Bài 81: Phép chia phân số
(tiết 1+2)
MỤC TIÊU
Em biết:
- Thực hiện phép chia hai phân số.
- Tìm thành phần chưa biết trong phép
nhân, phép chia phân số.
A. Hoạt động cơ bản
1. a) Em và bạn đọc bài toán sau và thảo luận tìm cách giải:
Hình chữ nhật ABCD có diện tích m2, chiều rộng m.
Tính chiều dài của hình chữ nhật ABCD.
b) Em hỏi, bạn trả lời:
Để tính chiều dài của hình chữ nhật trên phải thực hiện phép tính gì?
a) Ta có diện tích hình chữ nhật bằng chiều dài nhân với chiều rộng (cùng
một đơn vị đo). Vậy muốn tính chiều dài ta lấy diện tích chia cho chiều
rộng hình chữ nhật.
b) Để tính chiều dài của hình chữ nhật ABCD ta
phải thực hiện phép chia
c) Đọc kĩ nội dung sau và nghe thầy/cô giáo hướng dẫn:
Để thực hiện phép chia hai phân số ta lấy phân số thứ nhất nhân với
phân số thứ hai đảo ngược.
Phân số gọi là phân số đảo ngược của phân số
Ví dụ:
7
35
5
: = × =
12 3
36
2. Viết phân số đảo ngược của mỗi phân số dưới đây:
7
12
3
5
=>
=>
3. Em và bạn cùng tính:
2 :3
5 7
=
7
4
7 x9
=4 5
:
5
9
1 :1
5 4
=
2
5
1
5
X
X
7 = 14
3 15
=
63
20
4
4
=
5
1
KIẾN THỨC CẦN GHI NHỚ
Để thực hiện phép chia hai
phân số, ta lấy phân số thứ nhất
nhân với phân số thứ hai đảo
ngược.
B. Hoạt động thực hành
1. Tính:
6 :3
35 7
6 X 7 = 42 = 2
= 35 3 105 5
6 :2
35 5
6 X 5
= 35 2
=
30 3
=
70 7
1 :1
20 5
1 x 5
= 20 1
5
1
= 20 = 4
1 :1
20 4
1 x 4
= 20 1
4 1
= 20 = 5
2. Tính rồi rút gọn:
4 :4
5 7
1 :1
6 3
=
=
4
5
X
1
6
X
7 = 28 = 7
4 20 5
3 3 1
= =
1 6 2
9
9 :3
=
5 10 5
1
9
:1
6
X
10 = 90 = 18 = 6
15
3
03
1X6
=9 1
2
6
= 9 =3
3. Tìm x:
3
4
1
:
7
5
7
x
5
=
7
x=
:
20
21
3
4
1
x=
4
x
1
=
7
x=
:
4
7
1
4
4. Tính:
=
= 1
1
=
1
Bài 5. Giải các bài toán sau:
a) Một hình chữ nhật có diện tích
Tính chiều dài hình chữ nhật đó.
5 2
m , chiều
7
rộng
3
5
m.
Để tính chiều dài hình chữ nhật, ta lấy diện tích chia cho
chiều rộng.
Bài giải
Chiều dài hình chữ nhật đó:
𝟐𝟓
𝟐𝟏
(m)
𝟐𝟓
Đáp số: 𝟐𝟏
…m
Bài 5. Giải các bài toán sau:
b) Một hình bình hành có diện
dài đáy hình bình hành đó.
tích 4 m2 chiều
7
4
cao m. Tính độ
7
Để tính độ dài đáy hình bình hành, ta lấy diện tích chia cho chiều
cao.
Bài giải
Độ dài đáy hình bình hành:
4
7
:
4
𝟏
= ….(m)
7
𝟏
Đáp số:……m
CẢM ƠN
CÁC EM!
Bạn hãy cùng người thân
thực hiện hoạt động ứng
dụng trang 59.
Vận dụng kiến
thức đã học
vào thực tiễn.
CHÚC CÁC EM:
CHĂM NGOAN, HỌC
TỐT!
CHÀO TẠM BIỆT
CÁC EM!
 







Các ý kiến mới nhất