Kể lại 2 đoạn của câu
chuyện Đôi cánh của Ngựa
Trắng. Nêu ý nghĩa câu
chuyện

Đề bài:
Kể lại một câu chuyện em đã
được nghe, được đọc về du lịch
hay thám hiểm.

Gợi ý
1. Những câu chuyện có thật:
- Các cuộc thám hiểm của Cô-lôm-bô từ
1942 đến 1504 phát hiện ra châu Mĩ.
- Chuyến đi vòng quanh thế giới của Magien-lăng.
- Các cuộc thám hiểm Bắc Cực, Nam Cực,
chinh phục đỉnh núi Ê-vơ-rét,… của nhiều
nhà khoa học, nhà thể thao,…

2. Những câu chuyện tưởng tượng:
- Hai vạn dặm dưới đáy biển, Tám mươi
ngày vòng quanh thế giới, Cuộc du hành
vào lòng đất, Năm tuần trên khinh khí
cầu của Véc-nơ.
- Gu-li-vơ du kí của Xuýp, Dế Mèn
phiêu lưu kí của Tô Hoài, Cuộc du lịch
kì diệu của Nin Hơ-gớc-xơn của La-gớclốp,…

Sa Pa

Toàn cảnh thị trấn Sa Pa

Vịnh Hạ Long

Hang Bồ Nâu

Hà Nội

Lăng Bác

Hà Nội

Hồ Gươm: Tháp Rùa, cầu Thê Húc

Hà Nội

Văn Miếu Quốc Tử Giám

Huế

Kinh thành Huế

Nha Trang

Đảo Vinpearl

Đà Lạt

Thác Bản Dốc

Vũng Tàu

Bãi biển Vũng Tàu (bãi sau)

Thám hiểm

Thám hiểm những điều kì bí trên vũ trụ

Thám hiểm

Phóng tên lửa vào vũ trụ

Thám hiểm

Chinh phục đỉnh núi

Thám hiểm

Thám hiểm dưới đáy biển

Dàn ý bài kể chuyện:
-Giới thiệu tên câu chuyện, nhân vật.
-Mở đầu câu chuyện (chuyện xảy ra khi
nào? Ở đâu?)
-Diễn biến câu chuyện.
-Kết thúc câu chuyện (số phận hoặc tình
trạng của nhân vật chính)
-Trao đổi cùng các bạn về nội dung, ý
nghĩa câu chuyện.

Tiêu chí đánh giá, nhận xét:
- Nội dung câu chuyện.
- Cách diễn đạt.
- Cách thể hiện: điệu bộ, cử chỉ.

Kể chuyện theo nhóm đôi
Dàn ý bài kể chuyện:
-Giới thiệu tên câu chuyện, nhân vật.
-Mở đầu câu chuyện (chuyện xảy ra khi
nào? Ở đâu?)
-Diễn biến câu chuyện.
-Kết thúc câu chuyện (số phận hoặc tình
trạng của nhân vật chính)
-Trao đổi cùng các bạn về nội dung, ý
nghĩa câu chuyện.

Thi kể chuyện
Tiêu chí đánh giá, nhận xét:
- Nội dung câu chuyện.
- Cách diễn đạt.
- Cách thể hiện: điệu bộ, cử chỉ.

-Chuẩn bị bài sau: “Kể chuyện đã
nghe, đã đọc”
- Về nhà kể lại câu chuyện cho người
thân nghe.

Cảm ơn quý thầy cô
và các em!