Tìm kiếm Bài giảng
Ôn tập về tính diện tích, thể tích một số hình

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Phan Tùng Sỹ
Ngày gửi: 10h:41' 22-04-2023
Dung lượng: 478.8 KB
Số lượt tải: 46
Nguồn:
Người gửi: Trần Phan Tùng Sỹ
Ngày gửi: 10h:41' 22-04-2023
Dung lượng: 478.8 KB
Số lượt tải: 46
Số lượt thích:
0 người
Toán
Thứ , ngày tháng 0 năm 2023
Toán
Luyện tập về tính diện
tích
SGk/103
Biểu đồ hình quạt dưới đây cho biết tỉ số
phần trăm các phương tiện được sử dụng để
đến trường học của 40 học sinh trong một
lớp bán trú.
Đi bộ:
Đi bộ
50%
Xe đạp
25%
Xe máy
20%
Ôtô
5%
(40 x 50) : 100 = 20 (h/s)
Đi xe đạp:
(40 x 25) : 100 = 10 (h/s)
Đi xe máy:
(40 x 20) : 100 = 8 (h/s)
Đi xe ô tô :
(40 x 5) : 100 = 2 (h/s)
Ví dụ: Tính diện tích của mảnh đất có kích thước
theo hình vẽ bên:
20m
20m
40,1m
25m
25m
20m
20m
Em thử nghĩ cách chia mảnh đất thành
những hình đã học? (1 phút)
Ta có thể thực hiện như sau:
- Chia mảnh đất thành hình chữ nhật ABCD và hai hình
vuông bằng nhau EGHK và MNPQ.
Cách chia
E 20m
A
G
20m
K
B
H
40,1m
D
25m
M
N
25m
20m
Q 20m
P
C
Bài giải:
Độ dài cạnh DC là:
25 + 20 + 25 = 70 (m)
Diện tích hình chữ nhật
ABCD là:
70 x 40,1 = 2807 (m2)
Diện tích của hai hình
vuông EGHK và MNPQ là:
20 x 20 x 2 = 800 (m2)
Diện tích mảnh đất là:
2807 + 800 = 3607 (m2)
Vậy muốn tính diện tích một hình không thuộc
dạng hình đã học ta làm thế nào ?
1. Chia hình đã
cho thành các
hình đã học.
2. Tính diện
tích các hình
mới tạo thành
3. Tính diện tích
hình đã cho.
* THỰC HÀNH:
Bài tập 1: Tính diện tích của mảnh đất có kích
thước theo hình vẽ bên:
3,5m
3,5m
3,5m
6,5m
4,2m
- Yêu cầu học sinh suy nghĩ cách chia.
CÁCH LÀM NHƯ SAU:
CÁCH 1:
(1)
3,5m
3,5m
3,5m
(2)
Bài giải
Chiều dài hình chữ nhật (1) là:
3,5 + 4,2 + 3,5 = 11,2 (m)
Diện tích hình chữ nhật (1) là:
11,2 x 3,5 = 39,2 (m2)
6,5m
Diện tích hình chữ nhật (2) là:
6,5 x 4,2
4,2m
= 27,3 (m2)
Diện tích mảnh đất là:
39,2 + 27,3 = 66,5 (m2)
Đáp số: 66,5 m2
Cách 2:
(2)
3,5m
(3)
(1)
3,5m
6,5m
4,2m
Bài giải
3,5m
Chiều dài hình chữ nhật (1) là:
3,5 + 6,5 = 10 (m)
Diện tích hình chữ nhật (1) là:
10 x 4,2 = 42 (m2)
Diện tích của hai hình vuông
(2) và (3) là:
3,5 x 3,5 x 2 = 24,5 (m2)
Diện tích mảnh đất là:
42 + 24,5 = 66,5 (m2)
Đáp số: 66,5 m2
*Lưu ý:
Nên chọn cách chia đơn giản nhất.
Ít hình
Tạo được các
hình bằng nhau
Thuận tiện cho việc tính toán
Các kích thước
của các hình mới
chia có sẵn hoặc
dễ tìm.
Bài tập 2: Một khu đất có kích thước theo hình vẽ dưới đây.
Tính diện tích khu đất đó.
Cách chia như sau:
(1)
- Chia khu đất ra thành 3
hình chữ nhật (1); (2); (3)
(2)
(3)
Bài giải
Tổng diện tích hình 1 và hình 3 là:
(100,5 x 30) x 2 = 6030 (m2)
Diện tích hình 2 là:
60 x 20
= 1200 (m2)
Diện tích khu đất là:
6030 + 1200 = 7230 (m2)
Đáp số: 7230 (m2)
- Hình(1) và hình (3) có kích
thước bằng nhau là:
+ Chiều rộng: 30m
+ Chiều dài: 100,5m
- Hình (2) có:
+ chiều dài:100,5 – 40,5 = 60(m)
+ Chiều rộng: 50 – 30 = 20 (m)
1
2
3
4
5
S=rxrx3,14
S=(a+b)xh:2
S=axa
S=axh:2
S=axb
VỀ NHÀ
- Về nhà xem lại các công thức
tính diện tích các hình đã học.
- Chuẩn bị bài sau: Luyện tập về
tính diện tích (T.T) (trang 104)
Thứ , ngày tháng 0 năm 2023
Toán
Luyện tập về tính diện
tích
SGk/103
Biểu đồ hình quạt dưới đây cho biết tỉ số
phần trăm các phương tiện được sử dụng để
đến trường học của 40 học sinh trong một
lớp bán trú.
Đi bộ:
Đi bộ
50%
Xe đạp
25%
Xe máy
20%
Ôtô
5%
(40 x 50) : 100 = 20 (h/s)
Đi xe đạp:
(40 x 25) : 100 = 10 (h/s)
Đi xe máy:
(40 x 20) : 100 = 8 (h/s)
Đi xe ô tô :
(40 x 5) : 100 = 2 (h/s)
Ví dụ: Tính diện tích của mảnh đất có kích thước
theo hình vẽ bên:
20m
20m
40,1m
25m
25m
20m
20m
Em thử nghĩ cách chia mảnh đất thành
những hình đã học? (1 phút)
Ta có thể thực hiện như sau:
- Chia mảnh đất thành hình chữ nhật ABCD và hai hình
vuông bằng nhau EGHK và MNPQ.
Cách chia
E 20m
A
G
20m
K
B
H
40,1m
D
25m
M
N
25m
20m
Q 20m
P
C
Bài giải:
Độ dài cạnh DC là:
25 + 20 + 25 = 70 (m)
Diện tích hình chữ nhật
ABCD là:
70 x 40,1 = 2807 (m2)
Diện tích của hai hình
vuông EGHK và MNPQ là:
20 x 20 x 2 = 800 (m2)
Diện tích mảnh đất là:
2807 + 800 = 3607 (m2)
Vậy muốn tính diện tích một hình không thuộc
dạng hình đã học ta làm thế nào ?
1. Chia hình đã
cho thành các
hình đã học.
2. Tính diện
tích các hình
mới tạo thành
3. Tính diện tích
hình đã cho.
* THỰC HÀNH:
Bài tập 1: Tính diện tích của mảnh đất có kích
thước theo hình vẽ bên:
3,5m
3,5m
3,5m
6,5m
4,2m
- Yêu cầu học sinh suy nghĩ cách chia.
CÁCH LÀM NHƯ SAU:
CÁCH 1:
(1)
3,5m
3,5m
3,5m
(2)
Bài giải
Chiều dài hình chữ nhật (1) là:
3,5 + 4,2 + 3,5 = 11,2 (m)
Diện tích hình chữ nhật (1) là:
11,2 x 3,5 = 39,2 (m2)
6,5m
Diện tích hình chữ nhật (2) là:
6,5 x 4,2
4,2m
= 27,3 (m2)
Diện tích mảnh đất là:
39,2 + 27,3 = 66,5 (m2)
Đáp số: 66,5 m2
Cách 2:
(2)
3,5m
(3)
(1)
3,5m
6,5m
4,2m
Bài giải
3,5m
Chiều dài hình chữ nhật (1) là:
3,5 + 6,5 = 10 (m)
Diện tích hình chữ nhật (1) là:
10 x 4,2 = 42 (m2)
Diện tích của hai hình vuông
(2) và (3) là:
3,5 x 3,5 x 2 = 24,5 (m2)
Diện tích mảnh đất là:
42 + 24,5 = 66,5 (m2)
Đáp số: 66,5 m2
*Lưu ý:
Nên chọn cách chia đơn giản nhất.
Ít hình
Tạo được các
hình bằng nhau
Thuận tiện cho việc tính toán
Các kích thước
của các hình mới
chia có sẵn hoặc
dễ tìm.
Bài tập 2: Một khu đất có kích thước theo hình vẽ dưới đây.
Tính diện tích khu đất đó.
Cách chia như sau:
(1)
- Chia khu đất ra thành 3
hình chữ nhật (1); (2); (3)
(2)
(3)
Bài giải
Tổng diện tích hình 1 và hình 3 là:
(100,5 x 30) x 2 = 6030 (m2)
Diện tích hình 2 là:
60 x 20
= 1200 (m2)
Diện tích khu đất là:
6030 + 1200 = 7230 (m2)
Đáp số: 7230 (m2)
- Hình(1) và hình (3) có kích
thước bằng nhau là:
+ Chiều rộng: 30m
+ Chiều dài: 100,5m
- Hình (2) có:
+ chiều dài:100,5 – 40,5 = 60(m)
+ Chiều rộng: 50 – 30 = 20 (m)
1
2
3
4
5
S=rxrx3,14
S=(a+b)xh:2
S=axa
S=axh:2
S=axb
VỀ NHÀ
- Về nhà xem lại các công thức
tính diện tích các hình đã học.
- Chuẩn bị bài sau: Luyện tập về
tính diện tích (T.T) (trang 104)
 








Các ý kiến mới nhất