TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ QUÝ ĐÔN

Toán

Xăng – ti – mét
Tiết 2
vuông

GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ HỒNG LOAN

Khởi động

Trên đường đi học về tớ
thấy rất nhiều rác
quanh khu phố mình
không được vứt đúng
nơi quy định. Các bạn
hãy cùng tớ dọn rác
bằng cách trả lời đúng
các câu hỏi nhé!

Dọn sạch khu phố

1

2
3

Hãy tính chu vi hình A

12 cm
16 cm
8 cm

Xăng – ti – mét vuông là gì?
Đơn vị đo chu vi
Đơn vị đo diện tích
Đơn vị đo dộ dài

Tính diện tích hình A

10
8
5

01

Luyện tập

1 Viết và đọc số đo diện tích mỗi hình L, M, N.

1 Viết và đọc số đo diện tích mỗi hình L, M, N.
Hình L có 6 ô vuông, mỗi ô
vuông có diện tích là 1

Viết: 6
Đọc: Sáu xăng – ti – mét vuông.

1 Viết và đọc số đo diện tích mỗi hình L, M, N.
Hình M có 9 ô vuông, mỗi ô
vuông có diện tích là 1

Viết: 9
Đọc: Chín xăng – ti – mét vuông.

1 Viết và đọc số đo diện tích mỗi hình L, M, N.
Hình N có 8 ô vuông, mỗi ô
vuông có diện tích là 1

Viết: 8
Đọc: Tám xăng – ti – mét vuông.

2 Quan sát các hình sau.
a) Số?

b) Hình nào?

Hình
D
Q
T

Diện tích
…
…
…

Chu vi
…cm
…cm
…cm

• Hình … Và hình … Có diện tích bằng nhau nhưng
chu vi khác nhau.
• Hình … Và hình … Có chu vi bằng nhau nhưng diện
tích khác nhau.

Đố
bạn

2 Quan sát các hình sau.

a) Số?
Hình
D
Q
T

Diện tích

Chu vi

6…
6
…
4
…

…cm
12
cm
10…cm
cm
10…cm
cm

• Tìm diện tích ta đếm số ô vuông
của hình.
• Tìm chu vi đếm số đoạn thẳng 1
cm viền xung quanh của hình.

2 Quan sát các hình sau.

b) Hình nào?
• Hình …
? có diện tích bằng nhau nhưng chu
…
? và hình Q
D
vi khác nhau.
?T có chu vi bằng nhau nhưng diện
? và hình …
…
• Hình Q
tích khác nhau.

3 Số?
Người ta cắt một miếng giấy hình chữ nhật
có diện tích 20 thành 2 mảnh giấy có diện
tích bằng nhau. Diện tích mỗi mảnh giấy là
…. 10
Diện tích mỗi mảnh giấy = diện tích mảnh
: 2chữ= nhật
10 : 2
giấy20
hình

02

Củng cố

Trò chơi

“ Làm theo hiệu
lệnh”

Luật
-chơi:
Mỗi học sinh đặt một hình phẳng trong

bộ đồ dùng học tập trên mặt bàn.
- Theo hiệu lệnh của giáo viên, học sinh
thao tác với hình trước mặt.
• “Chu vi”, học sinh dùng đầu ngón tay
tô một vòng theo các cạnh của hình.
• “Diện tích”, học sinh xoa lên hình.

Chào tạm biệt!