Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

CD - Bài 2. Yêu thương con người

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: ST
Người gửi: Xa Thị Thủy
Ngày gửi: 08h:14' 08-09-2023
Dung lượng: 29.9 MB
Số lượt tải: 180
Số lượt thích: 0 người
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TÔ HIỆU
TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI
NHÓM GDCD 6

Bài 2: YÊU THƯƠNG CON
NGƯỜI

Bài 2:
YÊU
THƯƠNG
CON
NGƯỜI

Vũ Thị Ánh Tuyết
THCS Tô Hiệu-Lê ChânHải Phòng

I.
KHỞI
ĐỘNG

TRÒ CHƠI:
THẨM THẤU ÂM NHẠC

Nghe bài hát “Thương người như thể thương thân” ( Nhạc và
lời Phạm Đăng Khương) và trả lời câu hỏi:

1. Nội dung bài hát thể hiện điều gì?
2. Những ca từ nào trong bài hát thể hiện nội dung
đó?

Bài 2:
YÊU
THƯƠNG
CON
NGƯỜI

Vũ Thị Ánh Tuyết
THCS Tô Hiệu-Lê ChânHải Phòng

II.
KHÁM PHÁ

1. Thế nào là yêu
thương con người
Vũ Thị Ánh Tuyết
THCS Tô Hiệu-Lê ChânHải Phòng

ĐỌC THÔNG TIN
THIÊN SỨ 7 TUỔI HIẾN GIÁC MẠC
Cũng giống như những người bạn cùng tuổi, Nguyễn Hải An là
một cô bé có nhiều ước mơ. Em thích vẽ tranh và ca hát suốt
ngày.
 Tháng 9 năm 2017, Hải An bị u não. Khối u đã chèn lên dây
thần kinh nên y học không thể can thiệp được. Từ đó,  đó mẹ
em xin nghỉ việc để đồng hành cùng con gái nhỏ.
  Mẹ hay kể cho Hải An nghe về chuyện hiến tặng nội tạng cho
Hải
An qua
hơn tâm
6 tháng
người bị bệnh. Một
lần, khi
còn đời
tỉnh sau
táo, em
sự với điều
mẹ:
trị. Chiều
26/02/2018
tạimất
Bệnh
viện Mắt
“Con cũng muốn sau
này làm
thế nào khi
đi, những
bộ
ương
diễntrên
ra hai
ca ghép
mặt
phận còn vẫn cònTrung
tồn tại,
vẫnđãsống
cơ thể
của người
thành công- món quà mà bé Hải An để lại
khác”
sau gần một giờ phẫu thuật. Hai người may
mắn nhận được giác mạc là bệnh nhân 42
tuổi mắc bệnh loạn dưỡng giác mạc di
truyền và bệnh nhân trên 70 tuổi bị bệnh

 

PHIẾU BÀI TẬP
(THẢO LUẬN NHÓM)

1. Bé Hải An có
ước nguyện gì?
Ước nguyện đó
mang lại điều gì?

2. Nhận xét
ước nguyện
của Hải An và
việc làm của
gia đình bé?

...................................................
...................................................
...................................................
...................................................
.................................................

................................................
................................................
................................................
................................................
........................................

3. Theo em
như thế nào
là yêu thương
con người?
.......................................
.......................................
.......................................
.......................................
.......................................

 

1. Bé Hải An có
ước nguyện gì?
Ước nguyện đó
mang lại điều
gì?
Ước nguyện của bé
Hải An và gia đình
bé đã hiến tặng
giác mạc để trao
ánh sáng cho người

PHIẾU BÀI TẬP
(THẢO LUẬN NHÓM)
2. Nhận xét ước
nguyện của Hải
An và việc làm
của gia đình
bé?
Ước nguyện đó thật cao cả,
lớn lao và việc làm đó viết nên
câu chuyện đẹp về lòng nhân
ái, biết sống vì người khác,
đem lại hạnh phúc cho người
khác để sự sống mãi tiếp nối,
trường tồn. Việc làm đó đã làm

3. Theo em
như thế nào
là yêu thương
con người?
Yêu thương con
người là sự quan
tâm, giúp đỡ, làm
những điếu tốt
đẹp cho người

Yêu
thương
con
người là quan tâm,
giúp đỡ và làm
những điều tốt đẹp
cho
người
khác,
nhất là những lúc
gặp khó khăn, hoạn
nạn.

2. Biểu hiện của yêu
thương con người

Vũ Thị Ánh Tuyết
THCS Tô Hiệu-Lê ChânHải Phòng

THẢO LUẬN NHÓM BÀN

Em hãy mô tả nội dung
cho từng bức hình trên

Quan sát hình
trả lời
và ảnh
đặtvàtên
câu hỏi

............................
............................
.....

................................
................................
........

.............................

..................................

....................................
....................................
....

..................................
..................................

THẢO LUẬN NHÓM BÀN

Em hãy mô tả nội dung
cho từng bức hình trên

Quan sát hình
trả lời
và ảnh
đặtvàtên
câu hỏi

Cậu học sinh dắt
bà cụ qua đường

Một
ngất
trướcngười
đám bị
đông
nhưng
không ai
quan tâm

Chàng trai đang

Các bạn học sinh trao

Cậu học sinh đẩy xe
giúp
người bạn tật
nguyền

Người
đàn ông
chửi mắng
một đang


Hoạt động
nhóm

Tìm những biểu hiện
yêu thương con
người và trái với yêu
LUẬT CHƠI:
thương
con
người
- Số người
tham gia:
cả lớp

- Cách thức: Chia lớp làm hai đội theo
dãy bàn. Mỗi dãy cử 5 bạn đạị diện.
Lần lượt viết biểu hiện. (Không được
đọc lặp lại câu của người khác.)
- Thời gian: 5 phút thảo luận, 3 phút
viết.

* Biểu hiện của yêu thương
con người
Yêu thương con người được
thể hiện ngay ở những lời nói,
việc làm và thái độ của mọi
con người trong cuộc sống
hàng ngày.
1. Biểu hiện của yêu thương
con người: Quan tâm, giúp đỡ
thông cảm, sẻ chia, biết tha
thứ, biết hi sinh vì người
khác, ...
2. Biểu hiện trái với yêu
thương con người: Nhỏ nhen,

3. Giá trị của yêu
thương con người
Vũ Thị Ánh Tuyết
THCS Tô Hiệu-Lê ChânHải Phòng

Kể tên các chương
trình nhân ái trên
truyền hình mà em
biết

Trò chơi: Thử tài hiểu
biết

Đọc thông tin và trả lời câu hỏi

Một xe tải chở nước giải khát bị lật ở trên
đường khiến hàng trăm ngàn thùng hàng bị
rôi ngổn ngang. Người đi đường và người
Qua
tin trên,
theo
em,đã
tìnhhỗ
yêu thương
có ảnh hưởng
nhưthu
dânthông
sống
gần
đó
trợ người
lái xe
thế nào đến :
gom
và nhận
sắptình
xếp
hàng hóa.
Người được
yêulại
thương?
Người đã thể hiện tình yêu thương với người khác ?
Những người xung quanh?

2. Giúp đỡ nhân dân vùng lũ lụt miền trung
Từ giữa tháng 9 đến giữa tháng 11/2020, các trận bão,
lũ lụt đã liên tiếp xảy ra, gây thiệt hại nặng nề tại miền Trung.
Nhân dân cả nước xót xa trước những mất mát to lớn về người
và của mà người dân nơi đây đang phải hứng chịu.
Nhằm
phát
huy
truyền thông
đoàn
tương
thân tương
ái “Lá
với
tinh
thần
“Nhường
cơm sẻ
áo”,kết,
nhiều
tổ chức,
cá nhân
đã chia sẻ khó khăn với
lành đàm
rách”,
nhân
dân lá
các
tỉnh miền Trung bị lũ lụt: quyên góp ủng hộ tiền, vật tư, hàng hoá, nhu
yếu phẩm.... giúp cho bà con nhân dân vùng lũ sớm vượt qua tình cảnh hoạn nạn,
khắc phục khó khăn, ổn định đời sống. Trong khó khăn càng thấy rõ tình thần đoàn
Tình
yêuthương
thươnggắn
con
được
thê
hiện
như thế nào qua
kết, yêu
bóngười
của nhân
dân
Việt
Nam.
thông qua câu chuyện trên?

Đọc thông tin và trả lời câu hỏi
1. Một xe tải chở nước giải khát bị lật ở trên
đường khiến hàng trăm ngàn thùng hàng bị rôi
ngổn ngang. Người đi đường và người dân sống
Tìnhđó
yêuđã
thương
gần
hỗ có
trợý nghĩa:
người lái xe thu gom và sắp
+ Người được nhận tình yêu thương sẽ cảm thấy ấm áp hạnh
xếp
phúc lại hàng hóa.
+ Người thể hiện tình yêu thương với người khác cảm thấy vui vẻ
2. Giúp đỡ nhân dân cùng
vùngchung
lũ lụt miền trung
+ Đối
vớitháng
xã hội,11/2020,
tình yêu thương
conbão,
người góp phần làm cho xã
Từ giữa tháng 9 đến
giữa
các trận
hội lành mạnh và tốt đẹp hơn.

lũ lụt đã liên tiếp xảy ra, gây thiệt hại nặng nề tại miền Trung.
Nhân dân cả nước xót xa trước những mất mát to lớn về người
và của mà người dân nơi đây đang phải hứng chịu.
với tinh
thần
“Nhường
cơm sẻ
áo”,kết,
nhiều
tổ thân
chức,tương
cá nhân
đã chia sẻ khó khăn với
Nhằm
phát
huy
truyền thông
đoàn
tương
ái “Lá
nhânđàm
dânlácác
tỉnh miền Trung bị lũ lụt: quyên góp ủng hộ tiền, vật tư, hàng hoá, nhu
lành
rách”,
yếu phẩm.... giúp cho bà con nhân dân vùng lũ sớm vượt qua tình cảnh hoạn nạn,
khắc phục khó khăn, ổn định đời sống. Trong khó khăn càng thấy rõ tình thần đoàn
kết,yêu
yêuthương
thươngcon
gắnngười
bó của
nhân
Việt
Nam.
Tình
được
thểdân
hiện
bằng
việc: tổ chức, cá nhân đã chia sẻ khó khăn
với nhân dân các tỉnh miền Trung bị lũ lụt: quyên góp ủng hộ tiền, vật tư, hàng hoá, nhu
yếu phẩm.... giúp cho bà cơn nhân dân vùng lũ sớm vượt qua tình cảnh hoạn nạn.
Tình yêu thương con người có giá trị nhân văn và là truyền thống quý báu của dân tộc mà

• Ý nghĩa của yêu thương con người
- Yêu thương con người là tình cảm quí giá, là một
giá trị nhân văn và là truyền thống quý báu của
dân tộc mà mỗi chúng ta cần phải giữ gìn và phát
huy.
-Tình yêu thương giúp mỗi cá nhân biết sống đẹp
hơn, sẵn sàng làm những điều tốt đẹp nhất vì
người khác; giúp con người có thêm sức mạnh vượt
qua khó khăn, hoạn nạn;
- Tình yêu thương làm cho mối quan hệ giữa con
người với con người thêm gần gũi, gắn bó; góp
phần xây dựng cộng đồng an toàn, lành mạnh và

Hoạt động: Thực hiện hành
động yêu thương.
 

- Em hãy thực hiện một việc làm
thể hiện tình yêu thương đối
với người thân trong gia đình
và chia sẻ trước lớp.
- Em hãy thực hiện một hành
động hay một lời nói cụ thể
thể hiện tình yêu thương với
bạn bè, thầy cô trong lớp em.

Bài 2:
YÊU
THƯƠNG
CON
NGƯỜI

Vũ Thị Ánh Tuyết
THCS Tô Hiệu-Lê ChânHải Phòng

III.
LUYỆN
TẬP

BÀI TẬP
1.Trong những việc
làm sau, việc nào nên
làm, việc nào không
nên làm? Vì sao?

A. Quyên góp ủng hộ đồng bào
lũ lụt.
B. Giúp đỡ bà cơn nông dân tiêu
thụ nông sản.
C. Không chơi với những bạn
cùng lớp có hoàn cảnh khó
khăn.
D. Không đưa chất độc hại vào
thực phẩm đề kinh doanh, buôn
bán,..
E. Chăm sóc các thành viên

2. Hãy kể lại những
hành động thể hiện tình
yêu thương con người
của các bạn trong lớp,
trong trường em. Em
học tập được điều gì từ
các hành động đó?

Trong những việc làm sau, việc
nào nên làm, việc nào không
nên làm? Vì sao?
Những việc nên làm
A. Quyên góp ủng hộ đồng bào
lũ lụt.
B. Giúp đỡ bà cơn nông dân tiêu
thụ nông sản.
C. Không chơi với những bạn
cùng lớp có hoàn cảnh khó
khăn.
D. Không đưa chất độc hại vào
thực phẩm đề kinh doanh, buôn
bán,..
E. Chăm sóc các thành viên

A. Quyên góp ủng hộ đồng bào
lũ lụt.
B. Giúp đỡ bà cơn nông dân tiêu
thụ nông sản.
D. Không đưa chất độc hại vào
thực phẩm đề kinh doanh, buôn
bán,..
Những
không
E. Chăm sóc
các việc
thành
viên nên
làm gia đình.
trong
C. Không chơi với những bạn
cùng lớp có hoàn cảnh khó
khăn.

BÀI TẬP NHÓM
2.

Hãy kể lại những hành
động thể hiện tình yêu
thương con người của
các bạn trong lớp, trong
trường em. Em học tập
được điều gì từ các hành
động đó?

Quan tâm, chăm sóc lẫn nhau giữa các thành viên trong gia đình
- Động viên, giúp đỡ khi gặp khó khăn
- Các bạn hỗ trợ, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập và rèn luyện
- Thầy cô động viên, dìu dắt, dạy bảo các em học sinh
- Học sinh biết ơn, kính trọng thầy cô
- Mọi người yêu thương, cảm thông chia sẽ với các bạn học sinh, nhân
dân vùng lũ lụt, hạn hán......
-

TRò chơi: Đóng vai
Đóng vai xử lí tình huống
3. Sau buổi học, Bình và
Thân cùng đi bộ vẻ nhà.
Bỗng có một người phụ nữ
lại gần hỏi thăm đường.
Bình định dừng lại thì Thân
kéo tay Bình: “Thôi mình
về đi, muộn rồi, chỉ đường
cho người khác không phải
là việc của mình”. Bình đi
theo Thân nhưng chân cứ
như đừng lại không muốn
bước.

Bạn đồng ý
hay không
đồng ý với lời
nói và việc
làm của
Thân?
.

Theo bạn,,
trong trường
hợp này, Bình
nên xử sự như
thế nào?

Tìm ca dao, tục ngữ, châm ngôn
về yêu thương con người
LUẬT CHƠI:
- Số người tham gia: cả lớp
- Cách thức: Chia lớp làm hai đội(hoặc 3)
theo dãy bàn. Mỗi dãy cử 1 đâị diện. Lần
lượt đọc câu ca dao, tục ngữ, châm ngôn về
truyền thống tốt đẹp. (Không được đọc lặp
lại câu của người khác.) Đến lượt đội nào

BÀI TẬP 4

Câu hỏi
4. Trong các câu tục ngữ, thành
ngữ sau, câu nào nói vẻ tình yêu
thương con người? Vì sao?
A. Một con ngựa đau cả tàu bỏ
cỏ.
B. Mội miếng khi đới bằng một
gói khi no.
C. Khỏng ai giàu ba họ, không ai
khó ba đời.
D. Chị ngã em nâng.
E. Máu chảy ruột mềm.
G. Lá lành đùm lá rách.

Trả lời

4. Tục ngữ, thành ngữ sau, câu nói
về tình yêu thương con người là:
Lá lành đùm lá rách.
Vì muốn trở thành một cái cây lớn
thì khi lá này rách thì lá lành phải
bảo vệ, đùm bọc có thế cây mới
phát triển được.
Nghĩa đen: Lá lành che chở, bao
bọc lá rách khỏi những tác động
xấu từ môi trường
⇒ Nghĩa bóng: Những người có
cuộc sống đầy đủ cần biết đùm
bọc, giúp đỡ những người gặp
hoàn cảnh khó khăn. Trong cuộc

Bài 2:
YÊU
THƯƠNG
CON
NGƯỜI

Vũ Thị Ánh Tuyết
THCS Tô Hiệu-Lê ChânHải Phòng

IV.
VẬN DỤNG

HOẠT ĐỘNG DỰ ÁN

Câu 1: Sưu tầm
những bức tranh,
bài hát, câu thơ,
câu
chuyện
thể
hiện
tình
yêu
thương giữa con
người với cơn người
và dán vào một tờ

Câu 2: Tự làm một
bông hoa và viết lời
yêu thương vào các
cánh hoa để thể hiện
tình yêu thương với
bạn bè trong nhóm,
trong lớp hay với
người thân trong gia
đình.

YÊU THƯƠNG CON NGƯỜI

LỜI YÊU THƯƠNG CON
Mình sẽ hướng dẫn
DÀNH
TẶNG
bạn giải bài
toán
cảm
Bố

mệt
không ạ?

Để mình
trực nhật
cùng bạn
nhé

thông
chia
Quan tâm,
sẽ với
chăm sóc
Biết ơn
các
các thành Yêu
bố mẹ,
bạn
thương
viên
ông bà
trong gia con
người
đình
Hỗ trợ,
Biết ơn
giúp đỡ
thầy cô
các bạn

Con rất yêu
ông bà, bố
mẹ.

Em biết ơn
thầy cô bảo
ban dìu dắt
chúng em

Bài 2:
YÊU
THƯƠNG
CON
NGƯỜI

Vũ Thị Ánh Tuyết
THCS Tô Hiệu-Lê ChânHải Phòng

XIN CHÀO
VÀ HẸN
GẶP LẠI
 
Gửi ý kiến