Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Unit 1. Local environment. Lesson 5. Skills 1

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Hoàng Phong
Ngày gửi: 22h:20' 11-09-2023
Dung lượng: 931.1 KB
Số lượt tải: 335
Số lượt thích: 0 người
NG VAN DUNG SECONDARY
SCHOOL

WELCOME TO OUR CLASS 9

Tuesday, September 12 th ,2023
UNIT 1: LOCAL ENVIRONMENT
LESSON 5: SKILLS 1
*.Vocabulary:
Authenticity /ˌɔːθenˈtɪsəti /(n): tính xác thực
lớp ( lá )
layer /ˈleɪə(r)/ (n)
:
bảo vệ, bảo tồn
preserve (v) :
xử lí (chất thải…)
treat ( v)
:
thu nhập
income /ˈɪnkʌm/ (n):
:
similarity
/ˌsɪməˈlærəti/(n): sự giống nhau
location /ləʊˈkeɪʃn/(n):
vị trí
employment /ɪmˈplɔɪmənt/(n):

sự tuyển dụng

Reading
1. Work in pairs. One look at Picture A and other look at picture B. Ask each
other question to find out the similarities and differences between your
pictures

 -

Similarities: conical hat, string
- Differences:
Picture A: light green, pictures between layers, blue string,
look lighter
Picture B: white, no decoration, pink string, look heavier

2. Mi visited Tay Ho village in Hue last month. She has decided to present
what she knows about this place to the class. Read what she has prepared and
match the titles with the paragraphs

Paragraph A:

1. Present status of the craft

Paragraph B:

2. Location and history of conical hat
making village

Paragraph C:

3. How the conical hat is made

3. Read the text again and answer the questions
1. Why is Tay Ho the most well-known conical hat making
village?
Because it is the birthplace of the conical hat in Hue.
2. How far is it from Tay Ho to Hue City?
It's 12 km from Hue City.
3. What is the first stage of conical hat making?
It's going to the forest to collect leaves.
4. What is special about the hat layers?
They're very thin.
5. What is special about the bai tho conical hat?
It has poems and paintings of Hue between the two layers.
6. Who can make conical hats?
Everybody can, young or old.

SPEAKING
4. Read the following ideas. Are they about benefits of traditinal
crafts (B) or challenges that artisans may face (C). Write B or C
1. providing employment
2. losing authenticity

B
C

3. providing additional income

B

4. relying too much on tourism

C

5. treating waste and pollution

C

6. preserving cultural heritage

B

Can you add some more benefits and challenges

»Homework
- Learn by heart the new words
- Prepare for the next lesson
( Skills 2)
 
Gửi ý kiến