TRƯỜNG TIỂU HỌC LIÊN NINH

•
•
•

Mỗi lần chỉ được chuyển 1 đĩa.
Không được để đĩa to trên đĩa bé
Có thể dùng cọc thứ 2 trong quá trình chuyển đĩa
Ghi lại kết quả từng lần thực hiện chuyển

Sách giáo khoa trang 62

Mục tiêu bài học
• Nêu được một số công việc thường
làm theo từng bước, mỗi bước là
một việc nhỏ hơn, các bước phải
được sắp thứ tự
• Nhận thấy việc chia một nhiệm vụ
lớn thành những nhiệm vụ nhỏ là để
dễ hiểu và dễ thực hiện hơn

1. Thực hiện nhiệm vụ theo từng bước

Ví dụ 1:
Động tác vươn thở của bài tập thể dục buổi
sáng gồm những bước nào?
Các bước được thực hiện theo thứ tự là gì?

1. Thực hiện nhiệm vụ theo từng bước

Ví dụ 2:
Tính giá trị của biểu thức: 216+30:5 thực
hiện các bước theo thứ tự nào?

Hằng ngày, có nhiều việc con thực
hiện theo từng bước. Mỗi bước là một
việc nhỏ hơn. Các bước cần phải làm
theo đúng thứ tự

2. Chia việc thành những việc nhỏ hơn

1.
2.
3.
4.

Nhiệm vụ: tạo bài trình chiếu giới
thiệu về gia đình em.
- Các nhóm hãy chia nhỏ thành các
nhiệm vụ?

TRÒ CHƠI
“ AI LÀM NHANH HƠN”

VẬN DỤNG

Điều các con nhớ nhất qua bài học hôm nay
là gì ?
Khi làm một việc ta nên chia thành các việc
nhỏ hơn để dễ hiểu và dễ thực hiện hơn

TRƯỜNG TIỂU HỌC LIÊN NINH