Gốc > Trung học phổ thông > Kết nối Tri thức với Cuộc sống > Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp > HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp 11 >
KNTT - Chủ đề 2. Khám phá bản thân

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Khắc Thức
Ngày gửi: 22h:00' 28-09-2023
Dung lượng: 146.4 KB
Số lượt tải: 1308
Nguồn:
Người gửi: Phạm Khắc Thức
Ngày gửi: 22h:00' 28-09-2023
Dung lượng: 146.4 KB
Số lượt tải: 1308
Số lượt thích:
0 người
THẦY CHÀO CÁC
EM LỚP 11A3
TRƯỜNG PHC
ĐỐNG ĐA
Môn: Hoạt động trải nghiệm,
hướng nghiệp
Chủ đề 2: Khám phá bản thân
Chủ đề 2: Khám phá bản thân
◦- Nhận diện được nét riêng và thể hiện được sự tự tin về đặc
điểm riêng của bản thân.
◦- Phân tích được những điểm mạnh, điểm yếu của bản thân và
biết điều chỉnh bản thân để thích ứng với sự thay đổi.
◦- Nhận diện được hứng thú, sở trường của bản thân và có kế
hoạch phát triển sở trường liên quan đến định hướng nghề
nghiệp trong tương lai.
◦- Phát triển năng lực thích ứng với cuộc sống, năng lực thiết kế
và tổ chức hoạt động, năng lực hướng nghiệp và các phẩm
chất: tự tin, trách nhiệm, chăm chỉ.
Hoạt động 1: Khám phá đặc
điểm của bản thân
1. Xác định đặc điểm riêng của bản than
- Hứng thú, sở thích, thói quen.
- Về sức khỏe
- Về năng lực, sở thích
- Phẩm chất.
- Kĩ năng sống.
Hoạt động 1: Khám phá đặc
điểm của bản thân
2. Trò chơi “Nhà báo đi tìm người nổi tiếng”
Cả lớp/nhóm bí mật chọn một bạn là người nổi tiếng”. Một
bạn đóng vai “nhà báo” đi tìm người nổi tiếng để phỏng vấn.
“Nhà báo" được quyền đặt ra 3 – 5 câu hỏi (đồng) về đặc
điểm của người nổi tiếng. Sau khi nhận được các câu trả lời
của mọi người, “nhà báo” cần chỉ ra ai là người nổi tiếng.
Chia sẻ cảm nhận của bản than qua trò chơi
Hoạt động 1: Khám phá đặc
điểm của bản thân
3. Suy ngẫm và phân biệt
◦- Điểm mạnh, điểm yếu trong những đặc điểm riêng của em.
◦- Những hứng thú, sở trường của em liên quan đến định hưởng nghề
nghiệp trong tương lai.
EM LỚP 11A3
TRƯỜNG PHC
ĐỐNG ĐA
Môn: Hoạt động trải nghiệm,
hướng nghiệp
Chủ đề 2: Khám phá bản thân
Chủ đề 2: Khám phá bản thân
◦- Nhận diện được nét riêng và thể hiện được sự tự tin về đặc
điểm riêng của bản thân.
◦- Phân tích được những điểm mạnh, điểm yếu của bản thân và
biết điều chỉnh bản thân để thích ứng với sự thay đổi.
◦- Nhận diện được hứng thú, sở trường của bản thân và có kế
hoạch phát triển sở trường liên quan đến định hướng nghề
nghiệp trong tương lai.
◦- Phát triển năng lực thích ứng với cuộc sống, năng lực thiết kế
và tổ chức hoạt động, năng lực hướng nghiệp và các phẩm
chất: tự tin, trách nhiệm, chăm chỉ.
Hoạt động 1: Khám phá đặc
điểm của bản thân
1. Xác định đặc điểm riêng của bản than
- Hứng thú, sở thích, thói quen.
- Về sức khỏe
- Về năng lực, sở thích
- Phẩm chất.
- Kĩ năng sống.
Hoạt động 1: Khám phá đặc
điểm của bản thân
2. Trò chơi “Nhà báo đi tìm người nổi tiếng”
Cả lớp/nhóm bí mật chọn một bạn là người nổi tiếng”. Một
bạn đóng vai “nhà báo” đi tìm người nổi tiếng để phỏng vấn.
“Nhà báo" được quyền đặt ra 3 – 5 câu hỏi (đồng) về đặc
điểm của người nổi tiếng. Sau khi nhận được các câu trả lời
của mọi người, “nhà báo” cần chỉ ra ai là người nổi tiếng.
Chia sẻ cảm nhận của bản than qua trò chơi
Hoạt động 1: Khám phá đặc
điểm của bản thân
3. Suy ngẫm và phân biệt
◦- Điểm mạnh, điểm yếu trong những đặc điểm riêng của em.
◦- Những hứng thú, sở trường của em liên quan đến định hưởng nghề
nghiệp trong tương lai.
 







Các ý kiến mới nhất