Góc nhọn, góc tù, góc bẹt

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: THUY
Người gửi: Phạm Thị Thúy
Ngày gửi: 11h:28' 03-10-2023
Dung lượng: 15.2 MB
Số lượt tải: 131
Nguồn: THUY
Người gửi: Phạm Thị Thúy
Ngày gửi: 11h:28' 03-10-2023
Dung lượng: 15.2 MB
Số lượt tải: 131
Số lượt thích:
0 người
TOÁN4
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Củng cố cách nhận biết góc tù, góc vuông, góc nhọn và góc bẹt.
- Làm quen với các tình huống nhận biết góc tù, góc vuông, góc nhọn và góc bẹt
trong thực tế.
- Ôn tập về số đo và đo góc bằng thước đo góc.
- Củng cố nhận diện góc: góc nhọn, góc tù và góc bẹt qua hình ảnh thực tế là
góc tạo bởi kim giờ và kim phút ở những thời điểm khác nhau.
* Từ đó góp phần hình thành phát triển năng lực và phẩm chất:
- Hình thành năng lực tư duy, giải quyết vấn đề, giao tiếp hợp tác, năng lực sử
dụng công cụ toán học.
- Bồi dưỡng tính chăm chỉ, trách nhiệm, trung thực.
* HSKT: Biết tham gia một số hoạt động đơn giản cùng bạn
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: máy tính, ti vi, phiếu bài 2, bài 3.
- HS: sgk, vở ghi.
Cùng trả lời đúng các câu hỏi sau đây để
giúp những chiếc xe bus đưa các bạn
học sinh đến trường nhé!
M
A
N
GÓC VUÔNG
GÓC NHỌN
GÓC BẸT
GÓC TÙ
Q
P
B
GÓC VUÔNG
GÓC NHỌN
GÓC BẸT
GÓC TÙ
I
C
K
GÓC VUÔNG
GÓC NHỌN
GÓC BẸT
GÓC TÙ
X
E
Y
GÓC VUÔNG
GÓC NHỌN
GÓC BẸT
GÓC TÙ
Bài 1
Tìm các góc nh ọn, góc tù và góc b ẹt trong các góc sau:
Góc tù
Góc nhọn
Góc tù
Góc nhọn
Góc bẹt
Con nh ện bò theo m ột trong hai đ ường đi màu
Bài 2
đ ỏ ho ặ c màu xanh đ ể v ề t ổ (nh ư hình vẽ).
a) Tìm đường đi cho nhện, biết rằng đường đi này có ít nh ất m ột góc
tù.
a) Tìm đường đi cho nhện, biết rằng đường đi này có ít nh ất một góc
tù.- Đường đi màu đỏ chỉ có các góc vuông và góc nhọn
- Đường đi màu xanh có góc tù đỉnh O, cạnh OM, ON.
Vậy con nhện sẽ bò theo đường đi màu xanh để về tổ
b) Dùng thước đo góc để xác định số đo của góc đỉnh O; cạnh OM, ON
Vậy góc đỉnh O; cạnh OM, ON có số đo góc là 120độ.
Bài 3
Quan sát các m ặt đ ồng h ồ d ưới đây r ồi cho bi ết lúc
m ấ y gi ờ thì kim gi ờ và kim phút t ạo thành góc nh ọn,
góc tù, góc b ẹt, góc vuông.
Góc bẹt
Góc
nhọn
Góc vuông
Góc tù
b) Em hãy tìm m ột th ời đi ểm khác mà khi đó kim gi ờ và
kim phút c ủa đ ồ ng h ồ t ạo thành góc vuông.
Vào lúc 3 giờ, kim giờ và kim phút của
đồng hồ tạo thành góc vuông.
Có m ộ t bánh xe b ằng g ỗ đã h ỏng (nh ư hình vẽ).
Bài 4 Con m ọ t g ỗ đang g ặm m ột trong hai cái nan xe
màu đ ỏ . Bi ế t nan xe đó và nan xe màu xanh t ạo
thành m ộ t góc tù. Tìm nan xe mà con m ọt g ỗ đang
g ặ m.
• Ta thấy, nan màu xanh và nan
B màu đỏ tạo thành một góc
tù.
=> Vậy nan xe mà con mọt gỗ
đang gặm là nan B.
GV GHI DẶN DÒ Ở ĐÂY.
GV GHI DẶN DÒ Ở ĐÂY.
GV GHI DẶN DÒ Ở ĐÂY.
TẠM BIỆT
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Củng cố cách nhận biết góc tù, góc vuông, góc nhọn và góc bẹt.
- Làm quen với các tình huống nhận biết góc tù, góc vuông, góc nhọn và góc bẹt
trong thực tế.
- Ôn tập về số đo và đo góc bằng thước đo góc.
- Củng cố nhận diện góc: góc nhọn, góc tù và góc bẹt qua hình ảnh thực tế là
góc tạo bởi kim giờ và kim phút ở những thời điểm khác nhau.
* Từ đó góp phần hình thành phát triển năng lực và phẩm chất:
- Hình thành năng lực tư duy, giải quyết vấn đề, giao tiếp hợp tác, năng lực sử
dụng công cụ toán học.
- Bồi dưỡng tính chăm chỉ, trách nhiệm, trung thực.
* HSKT: Biết tham gia một số hoạt động đơn giản cùng bạn
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: máy tính, ti vi, phiếu bài 2, bài 3.
- HS: sgk, vở ghi.
Cùng trả lời đúng các câu hỏi sau đây để
giúp những chiếc xe bus đưa các bạn
học sinh đến trường nhé!
M
A
N
GÓC VUÔNG
GÓC NHỌN
GÓC BẸT
GÓC TÙ
Q
P
B
GÓC VUÔNG
GÓC NHỌN
GÓC BẸT
GÓC TÙ
I
C
K
GÓC VUÔNG
GÓC NHỌN
GÓC BẸT
GÓC TÙ
X
E
Y
GÓC VUÔNG
GÓC NHỌN
GÓC BẸT
GÓC TÙ
Bài 1
Tìm các góc nh ọn, góc tù và góc b ẹt trong các góc sau:
Góc tù
Góc nhọn
Góc tù
Góc nhọn
Góc bẹt
Con nh ện bò theo m ột trong hai đ ường đi màu
Bài 2
đ ỏ ho ặ c màu xanh đ ể v ề t ổ (nh ư hình vẽ).
a) Tìm đường đi cho nhện, biết rằng đường đi này có ít nh ất m ột góc
tù.
a) Tìm đường đi cho nhện, biết rằng đường đi này có ít nh ất một góc
tù.- Đường đi màu đỏ chỉ có các góc vuông và góc nhọn
- Đường đi màu xanh có góc tù đỉnh O, cạnh OM, ON.
Vậy con nhện sẽ bò theo đường đi màu xanh để về tổ
b) Dùng thước đo góc để xác định số đo của góc đỉnh O; cạnh OM, ON
Vậy góc đỉnh O; cạnh OM, ON có số đo góc là 120độ.
Bài 3
Quan sát các m ặt đ ồng h ồ d ưới đây r ồi cho bi ết lúc
m ấ y gi ờ thì kim gi ờ và kim phút t ạo thành góc nh ọn,
góc tù, góc b ẹt, góc vuông.
Góc bẹt
Góc
nhọn
Góc vuông
Góc tù
b) Em hãy tìm m ột th ời đi ểm khác mà khi đó kim gi ờ và
kim phút c ủa đ ồ ng h ồ t ạo thành góc vuông.
Vào lúc 3 giờ, kim giờ và kim phút của
đồng hồ tạo thành góc vuông.
Có m ộ t bánh xe b ằng g ỗ đã h ỏng (nh ư hình vẽ).
Bài 4 Con m ọ t g ỗ đang g ặm m ột trong hai cái nan xe
màu đ ỏ . Bi ế t nan xe đó và nan xe màu xanh t ạo
thành m ộ t góc tù. Tìm nan xe mà con m ọt g ỗ đang
g ặ m.
• Ta thấy, nan màu xanh và nan
B màu đỏ tạo thành một góc
tù.
=> Vậy nan xe mà con mọt gỗ
đang gặm là nan B.
GV GHI DẶN DÒ Ở ĐÂY.
GV GHI DẶN DÒ Ở ĐÂY.
GV GHI DẶN DÒ Ở ĐÂY.
TẠM BIỆT
 







Các ý kiến mới nhất