NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC
THẦY CÔ ĐẾN VỚI TIẾT HỌC
Lớp
: 3C
Giáo viên : Tăng Thị Yến

Khởi động

EM YÊU TRƯỜNG EM

Từ ngữ về nh

Thứ Tư ngày 11 tháng 10 năm 2023
Tiếng Việt:
Luyện tâp: Mở rộng vốn từ về nhà trường.
Từ ngữ về nh Câu hỏi

Câu 1: Tìm tiếp các từ ngữ về nhà
trường trong từng nhóm sau:

THẢO LUẬN
NHÓM LỚN

Người

Địa điểm

Đồ vật

Hoạt
động

Học sinh

Lớp học

Bàn

Viết bài

Giáo viên

Sân trường

Ghế

Đọc

Hiệu trưởng

Thư viện

Bảng

Chào cờ

Lao công

Nhà ăn

Phấn

Nhảy dây

Bảo vệ

Cổng trường

Sách vở

Nói chuyện

Câu 2: Câu nào dưới đây là câu hỏi? Dựa vào
đâu em biết điều đó?

a. Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ?
b. Em đã nhiều lần giúp đỡ mẹ.
c. Hôm nay con giặt áo sơ mi và quần
áo lót đi nhé!

Dấu
Dấuhiệu
hiệunhận
nhậnbiết
biếtcâu
câuhỏi
hỏilà có
dấu chấm
là hỏi
gì? ở cuối câu.

Câu 3: Đọc câu chuyện dưới đây và thực
hiện yêu cầu. Hộp bút của Na

Trong hộp bút bé nhỏ có tiếng lao xao. Na ghé tai nghe, có
tiếng bút chì:
- Tớ được dùng nhiều nhất nên tớ chỉ còn một mẩu.
Có tiếng tẩy đáp lại:
- Tớ toàn vụn tẩy vì chữa cho cậu. Tớ quan trọng nhất. Thước
kẻ lên tiếng:
- Tớ mới quan trọng. Tớ được dùng nhiều đến mức mờ hết cả
số.
Na bối rối mở hộp bút. Cô bé thầm thì:
a.- Hỏi
– đápquan
về cáctrọng
nhân vì
vậtđều
trong
câu chuyện
trên.
Ai cũng
là bạn
thân của
tớ.
M: - Trong hộp bút, ai được dùng nhiều đến mức mờ hết cả (Theo
số? An
- Thước
Hạnh) kẻ được dùng nhiều đến mức mờ hết cả số.

b. Ghi lại 1 – 2 câu hỏi em và bạn vừa thực hiện ở trên.

Cách đặt câu hỏi
Ai?

Thế nào?

Câu hỏi

Vì sao?

Khi nào?

Cái gì?

Ở đâu?

Ai: Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
Làm gì: Các nhân vật đã làm gì?
Ở đâu: Cuộc nói chuyện của đồ dùng học tập
diễn ra ở đâu?
Thế nào: Na cảm thấy thế nào khi nghe cuộc
trò chuyện đó?

Thảo luận
nhóm đôi

Hỏi đáp về các nhân
vật trong truyện.

Ghi lại 1 – 2 câu
hỏi em và bạn vừa
thực hiện ở trên

Chào tạm biệt và
hẹn gặp lại các em