Tìm kiếm Bài giảng
Bài 4. VẺ ĐẸP CỦA BÀI THƠ TIẾNG GÀ TRƯA

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hồng Ngọc
Ngày gửi: 10h:49' 20-10-2023
Dung lượng: 5.6 MB
Số lượt tải: 500
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hồng Ngọc
Ngày gửi: 10h:49' 20-10-2023
Dung lượng: 5.6 MB
Số lượt tải: 500
Số lượt thích:
0 người
CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI
TIẾT HỌC NGÀY HÔM NAY!
KHỞI ĐỘNG
Em đã đọc bài thơ nào của nhà
thơ Xuân Quỳnh. Hãy đọc một
đoạn thơ mà em sưu tầm được
cho cả lớp cùng nghe!
KHỞI ĐỘNG
Khi nhắc đến bài thơ
Tiếng gà trưa em nhớ
đến điều gì?
TIẾT… : VĂN BẢN 2.
VẺ ĐẸP CỦA BÀI THƠ TIẾNG
GÀ TRƯA
NỘI DUNG BÀI HỌC
I. TÌM HIỂU CHUNG
1. Tác giả, tác phẩm
2. Tìm hiểu khái quát về văn bản
II. TÌM HIỂU CHI TIẾT
3. Thứ tự phân tích bài thơ Tiếng gà trưa
4. Tìm hiểu bài
III. TỔNG KẾT
I. Tìm hiểu chung
1. Tác giả, tác phẩm
a. Tác giả
- Tên: Đinh Trọng Lạc
- Năm sinh – năm mất: 1928 – 2000
- Quê quán: Hà Nội
b. Tác phẩm
Tiếng gà trưa là một bài thơ của nhà thơ Xuân Quỳnh viết trong thời
kì kháng chiến chống Mỹ in trong tập Hoa dọc chiến hào 1968.
Văn bản Vẻ đẹp của bài thơ Tiếng gà trưa trích trong Vẻ đẹp ngôn
ngữ văn học qua các bài tập đọc lớp 4,5 của NXB Giáo dục năm
2002.
Đọc văn bản và trả lời câu hỏi dưới đây:
1. Văn bản được viết theo thể loại nào? Em hãy chỉ ra đặc điểm
của thể loại đó?
2. Văn bản viết về điều gì? Mục đích chính của văn bản là gì?
3. Nhan đề có liên quan gì đến nội dung văn bản?
2. Tìm hiểu khái quát về văn bản
Thể loại:
Nghị luận văn học
Đặc điểm chính:
- Là nêu nên ý kiến và lập luận bằng lý lẽ.
- Dùng dẫn chứng để thuyết phục người nghe nghe theo ý kiến của mình.
Văn bản phân tích vẻ đẹp của bài thơ
Tiếng gà trưa. Về vẻ đẹp nội dung
cũng như hình thức nghệ thuật của
bài thơ.
Nhan đề nói lên nội dung ý nghĩa
của toàn văn bản qua cái nhìn của
tác giả Đinh trọng lạc.
Đọc văn bản và trả lời các câu hỏi sau đây:
1. Tác giả phân tích bài thơ Tiếng gà trưa
theo thứ tự nào?
2. Em có nhận xét gì về thứ tự ấy?
II. Tìm hiểu chi tiết
1. Tác giả phân tích bài thơ Tiếng gà trưa theo thứ tự từng khổ thơ
Khổ 1:
Âm thanh tiếng gà trưa
Âm thanh tuổi thơ của
gợi nhớ về tuổi thơ
anh lính và của tác giả
Khổ 2:
Hình ảnh tiếng gà xuyên suốt cả bài gắn liền với những kỉ niệm ngọt
ngào về người bà tần tảo cả đời lo toan để cho cháu được vui sướng.
Khổ 3:
Kỉ niệm với người bà và đàn gà cùng tình yêu sâu sắc vô bờ bến của
người bà dành cho đứa cháu thơ của mình
Khổ 4:
Tình cảm thiêng liêng của người cháu dành cho bà và cũng là cho quê
hương đất nước.
Thứ tự phân tích bài thơ của tác giả:
Tiếng gà gáy trưa
Kỉ niệm bà cháu
Theo mạch cảm xúc của tác giả
Đọc tiếp văn bản và trả lời các câu hỏi dưới đây:
1. Tiếng gà có tác động như thế nào đến cảm xúc của tác giả và
mạch cảm xúc bài thơ?
2. Hình ảnh tiếng gà gắn với những kỉ niệm thời ấu thơ của tác
giả?
2. Tìm hiểu bài
Tiếng gà trưa:
- Tác động rất lớn đến mạch cảm xúc cũng như tình cảm của tác giả.
- Là sợi dây kết nối từ hiện tại đến quá khứ và cả tương lai.
Hình ảnh tiếng gà trưa chi phối toàn bài thơ và trở thành cảm xúc
của toàn bài thơ.
Tiếng gà trưa
Hình ảnh tuổi thơ
Người bà tần tảo
Động lực của
người lính
Tác giả nhấn mạnh vào cách
sử dụng các biện pháp tu từ?
Chỉ ra các biện pháp tu từ và
tác dụng của nó?
Nhấn mạnh vào các biện pháp tu từ mà Xuân Quỳnh đã sử dụng:
Phép ẩn dụ chuyển đổi cảm giác.
Lấy thính giác thay cho thị giác.
Lặp từ “nghe”, đảo từ “khắp mình” lên trước “hoa đốm trắng”.
Phép tu từ so sánh “ lông óng như màu nắng”.
Các biện pháp tu từ được sử dụng như để nhấn mạnh tiếng gà,
làm xao động không gian và cả lòng người.
III. Tổng kết
1. Qua tìm hiểu văn bản em có nhận xét gì
về nội dung và nghệ thuật thể hiện trong
văn bản.
2. Mục đích của văn bản là gì?
III. Tổng kết
Nội dung:
Phân tích vẻ đẹp về nội dung và nghệ thuật của bài Tiếng gà trưa.
Nghệ thuật:
Lý lẽ dẫn chứng lập luận chặt chẽ để chứng minh sự tài tình của
nhà thơ Xuân Quỳnh trong việc khắc họa tiếng gà trưa.
III. Tổng kết
Mục đích
Phân tích vẻ đẹp nội dung và nghệ thuật của bài thơ. Đồng thời
thể hiện sự tài tình của nhà thơ Xuân Quỳnh trong việc sử dụng từ
ngữ, biện pháp nghệ thuật ẩn dụ chuyển đổi cảm giác, biện pháp
so sánh để gợi nhớ tiếng gà trưa với vô vàn kỉ niệm đáng nhớ.
LUYỆN TẬP
Ôn tập lại nội dung của văn bản và hoàn thành phiếu bài tập đã
được giao.
VẬN DỤNG
Viết đoạn văn (khoảng 5 - 7 câu) trình bày cảm nhận của
em về nhân vật tác giả anh chiến sĩ.
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Ôn tập lại văn bản Vẻ đẹp của
Soan bài
bài thơ Tiếng gà trưa
Thực hành tiếng Việt
CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ CHÚ Ý
LẮNG NGHE BÀI GIẢNG!
TIẾT HỌC NGÀY HÔM NAY!
KHỞI ĐỘNG
Em đã đọc bài thơ nào của nhà
thơ Xuân Quỳnh. Hãy đọc một
đoạn thơ mà em sưu tầm được
cho cả lớp cùng nghe!
KHỞI ĐỘNG
Khi nhắc đến bài thơ
Tiếng gà trưa em nhớ
đến điều gì?
TIẾT… : VĂN BẢN 2.
VẺ ĐẸP CỦA BÀI THƠ TIẾNG
GÀ TRƯA
NỘI DUNG BÀI HỌC
I. TÌM HIỂU CHUNG
1. Tác giả, tác phẩm
2. Tìm hiểu khái quát về văn bản
II. TÌM HIỂU CHI TIẾT
3. Thứ tự phân tích bài thơ Tiếng gà trưa
4. Tìm hiểu bài
III. TỔNG KẾT
I. Tìm hiểu chung
1. Tác giả, tác phẩm
a. Tác giả
- Tên: Đinh Trọng Lạc
- Năm sinh – năm mất: 1928 – 2000
- Quê quán: Hà Nội
b. Tác phẩm
Tiếng gà trưa là một bài thơ của nhà thơ Xuân Quỳnh viết trong thời
kì kháng chiến chống Mỹ in trong tập Hoa dọc chiến hào 1968.
Văn bản Vẻ đẹp của bài thơ Tiếng gà trưa trích trong Vẻ đẹp ngôn
ngữ văn học qua các bài tập đọc lớp 4,5 của NXB Giáo dục năm
2002.
Đọc văn bản và trả lời câu hỏi dưới đây:
1. Văn bản được viết theo thể loại nào? Em hãy chỉ ra đặc điểm
của thể loại đó?
2. Văn bản viết về điều gì? Mục đích chính của văn bản là gì?
3. Nhan đề có liên quan gì đến nội dung văn bản?
2. Tìm hiểu khái quát về văn bản
Thể loại:
Nghị luận văn học
Đặc điểm chính:
- Là nêu nên ý kiến và lập luận bằng lý lẽ.
- Dùng dẫn chứng để thuyết phục người nghe nghe theo ý kiến của mình.
Văn bản phân tích vẻ đẹp của bài thơ
Tiếng gà trưa. Về vẻ đẹp nội dung
cũng như hình thức nghệ thuật của
bài thơ.
Nhan đề nói lên nội dung ý nghĩa
của toàn văn bản qua cái nhìn của
tác giả Đinh trọng lạc.
Đọc văn bản và trả lời các câu hỏi sau đây:
1. Tác giả phân tích bài thơ Tiếng gà trưa
theo thứ tự nào?
2. Em có nhận xét gì về thứ tự ấy?
II. Tìm hiểu chi tiết
1. Tác giả phân tích bài thơ Tiếng gà trưa theo thứ tự từng khổ thơ
Khổ 1:
Âm thanh tiếng gà trưa
Âm thanh tuổi thơ của
gợi nhớ về tuổi thơ
anh lính và của tác giả
Khổ 2:
Hình ảnh tiếng gà xuyên suốt cả bài gắn liền với những kỉ niệm ngọt
ngào về người bà tần tảo cả đời lo toan để cho cháu được vui sướng.
Khổ 3:
Kỉ niệm với người bà và đàn gà cùng tình yêu sâu sắc vô bờ bến của
người bà dành cho đứa cháu thơ của mình
Khổ 4:
Tình cảm thiêng liêng của người cháu dành cho bà và cũng là cho quê
hương đất nước.
Thứ tự phân tích bài thơ của tác giả:
Tiếng gà gáy trưa
Kỉ niệm bà cháu
Theo mạch cảm xúc của tác giả
Đọc tiếp văn bản và trả lời các câu hỏi dưới đây:
1. Tiếng gà có tác động như thế nào đến cảm xúc của tác giả và
mạch cảm xúc bài thơ?
2. Hình ảnh tiếng gà gắn với những kỉ niệm thời ấu thơ của tác
giả?
2. Tìm hiểu bài
Tiếng gà trưa:
- Tác động rất lớn đến mạch cảm xúc cũng như tình cảm của tác giả.
- Là sợi dây kết nối từ hiện tại đến quá khứ và cả tương lai.
Hình ảnh tiếng gà trưa chi phối toàn bài thơ và trở thành cảm xúc
của toàn bài thơ.
Tiếng gà trưa
Hình ảnh tuổi thơ
Người bà tần tảo
Động lực của
người lính
Tác giả nhấn mạnh vào cách
sử dụng các biện pháp tu từ?
Chỉ ra các biện pháp tu từ và
tác dụng của nó?
Nhấn mạnh vào các biện pháp tu từ mà Xuân Quỳnh đã sử dụng:
Phép ẩn dụ chuyển đổi cảm giác.
Lấy thính giác thay cho thị giác.
Lặp từ “nghe”, đảo từ “khắp mình” lên trước “hoa đốm trắng”.
Phép tu từ so sánh “ lông óng như màu nắng”.
Các biện pháp tu từ được sử dụng như để nhấn mạnh tiếng gà,
làm xao động không gian và cả lòng người.
III. Tổng kết
1. Qua tìm hiểu văn bản em có nhận xét gì
về nội dung và nghệ thuật thể hiện trong
văn bản.
2. Mục đích của văn bản là gì?
III. Tổng kết
Nội dung:
Phân tích vẻ đẹp về nội dung và nghệ thuật của bài Tiếng gà trưa.
Nghệ thuật:
Lý lẽ dẫn chứng lập luận chặt chẽ để chứng minh sự tài tình của
nhà thơ Xuân Quỳnh trong việc khắc họa tiếng gà trưa.
III. Tổng kết
Mục đích
Phân tích vẻ đẹp nội dung và nghệ thuật của bài thơ. Đồng thời
thể hiện sự tài tình của nhà thơ Xuân Quỳnh trong việc sử dụng từ
ngữ, biện pháp nghệ thuật ẩn dụ chuyển đổi cảm giác, biện pháp
so sánh để gợi nhớ tiếng gà trưa với vô vàn kỉ niệm đáng nhớ.
LUYỆN TẬP
Ôn tập lại nội dung của văn bản và hoàn thành phiếu bài tập đã
được giao.
VẬN DỤNG
Viết đoạn văn (khoảng 5 - 7 câu) trình bày cảm nhận của
em về nhân vật tác giả anh chiến sĩ.
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Ôn tập lại văn bản Vẻ đẹp của
Soan bài
bài thơ Tiếng gà trưa
Thực hành tiếng Việt
CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ CHÚ Ý
LẮNG NGHE BÀI GIẢNG!
 









Các ý kiến mới nhất