CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ
THĂM LỚP MÔN NGỮ VĂN 7A6
THÁI QUÍ

GV : ĐẶNG

•
•
•
•

TIẾT 66. NÓI VÀ NGHE : GIẢI
THÍCH QUY TẮC HOẶC LUẬT LỆ
TRONG MỘT TRÒ CHƠI HAY
HOẠT ĐỘNG
Em hãy xác định :
- Mục đích nói là gì ?
- Người nghe có thể là ai ?
- Em sẽ nói như thế nào ?

I / CÁC BƯỚC CHUẨN BỊ
Bước 1 : Xác định đề tài , người nghe, mục đích,không gian và thời gian
Bước 2 : Tìm ý, lập dàn ý
Bước 3 : Luyện tập và trình bày
Bước 4 : Trao đổi, đánh giá

II / THỰC HÀNH NÓI VÀ NGHE

* GIỚI THIỆU QUY TẮC , LUẬT LỆ TRONG
MỘT SỐ TRÒ CHƠI
a. Mọi người ngồi vòng tròn / em đuổi theo
bạn

b. Em chạy trốn / Bạn đi tìm

MÈO đuổi CHUỘT

Chơi TRỐN TÌM

GIỚI THIỆU MỘT SỐ TRÒ CHƠI KHÁC :
1/ Ô ĂN QUAN : Là vẽ một hình chữ nhật , chia hình chữ nhật ra
làm nhiều ô , một nửa hình tròn ở 02 Đầu , bỏ các quan ( tiền )
vào đó . Nếu ô nào trống thì được ăn quan . Còn không có thì
đi tiếp . Mỗi ô bỏ 01 quan ( tiền ) .
2. QUAY DÂY : Hai bạn nắm hai đầu sợi dây và quay. Các bạn
khác chuẩn bị nhảy vào sao cho không bị vướng dây . Nếu
bị vướng dây thì vào quay dây thay bạn .
3 . NHẢY LÒ CÒ ( Hay CÒ BẸP ) : Vẽ hình lên đất và nhảy lò cò
với một viên đá . Nếu viên đá ra ngoài thì đến lượt người
khác .
( Còn rất nhiều trò chơi dân gian , các em cần tìm hiểu thêm ) .

KHẢO SÁT NHANH
Câu 1: Em có nhận xét gì về cách trình bày của bạn ?
A. Trôi chảy , lưu loát , dễ hiểu
B. Phần trình bày không rõ ràng .
C. Còn lúng túng khi nói về một trò chơi
D. Bạn không biết trò chơi nào
Câu 2: Khi tham gia một trò chơi cần lưu ý điều gì ?
A. Người tham gia trò chơi
B. Người đứng ngoài cổ vũ
C. Quy tắc hay luật lệ của trò chơi
D. Em không biết

EM BIẾT HAY LÀ KHÔNG BIẾT
NHỮNG TRÒ CHƠI NÀY ?

1. Trò chơi đánh đáo
2. Trò chơi thẩy lỗ
3. Trò chơi bắn bi
4. Trò chơi nhảy bao bố
5. Trò chơi kéo co
6.Trò chơi đua xe đạp chậm

BIẾ
T

KHÔ
NG

X
X
X
X
X
X

HỌC SINH LẮNG NGHE PHẦN TRÌNH BÀY
CỦA CÁC TỔ ( NHÓM ) VÀ NHẬN XÉT , CÓ Ý
KIẾN
* NHẮC LẠI CÁC BƯỚC THỰC HIỆN VÀ
GIÁO VIÊN NHẬN XÉT – ĐÁNH GIÁ
CHUNG ( ĐẠT VÀ CHƯA ĐẠT )

ĐOẠN VĂN SAU ĐÂY CÓ PHẢI LÀ ĐOẠN VĂN GIẢI THÍCH
QUY TẮC HAY LUẬT LỆ TRONG MỘT TRÒ CHƠI ?
-Thủy phải xa lớp ta, theo mẹ về quê ngoại.
Một tiếng “ồ” nổi lên kinh ngạc. Cả lớp sững sờ. Em tôi là chi
đội trưởng, là vua toán của lớp từ mấy năm nay..., tin này
chắc làm cho bạn bè xao xuyến.
A . KHÔNG
B . PHẢI

Mục đích của việc HỌC bài này là
để cho các em biết thêm một số trò
chơi dân gian và tham gia vào các
hoạt động trải nghiệm .

TÌNH HUỐNG ĐỘNG NÃO : NHỮNG ĐOẠN VĂN
SAU ĐÂY NÓI VỀ TRÒ CHƠI GÌ ?

- Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý. Có khi
được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng
dễ thấy. Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương,
trong hòm.
( Hồ Chí Minh )

- Người đầu tiên chịu ảnh hưởng thơ Pháp rất đậm là Thế
Lữ. Những bài thơ có tiếng của Thế Lữ ra đời từ đầu năm
1933 đến 1934. Giữa lúc người thanh niên Việt Nam bấy giờ
ngập trong quá khứ đến tận cổ thì Thế Lữ đưa về cho họ cái
hương vị phương xa. Tác giả “Mấy vần thơ” liền được tôn
làm đương thời đệ nhất thi sĩ.
( Theo Hoài Thanh )

ĐOẠN VĂN 1 : ĐI TÌM CỦA QUÝ

ĐOẠN VĂN 2 : ĐI TÌM THI SĨ

Quan sát hình để NÓI trò chơi

-Trò chơi làm bè
chuối
- Trò chơi trồng
cây gây rừng

Hướng dẫn về nhà
CHUẨN BỊ PHẦN ÔN TẬP
- ÔN TẬP KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I

CHÚC QUÝ THẦY CÔ MẠNH
KHỎE – CHÚC CÁC EM HỌC
SINH CHĂM NGOAN , HỌC GIỎI