CHÀO MỪNG
CÁC EM ĐẾN VỚI
TIẾT HỌC MỚI!

KHỞI ĐỘNG

• Thi kể về những trò chơi và hoạt động
mà các em biết và từng tham gia.
• Quan sát một số hình ảnh về trò chơi,
hoạt động trong đời sống.

BÀI 9 – NÓI VÀ NGHE
Giải thích quy tắc hoặc

luật lệ của một trò chơi
hay hoạt động

NỘI DUNG BÀI HỌC

1. Chuẩn bị

2. Trình bày

3. Trao đổi

bài nói

bài nói

bài nói

01

CHUẨN BỊ BÀI NÓI

• Xác định mục đích
của người nói và
người nghe?
• Cần chuẩn bị gì cho
nội dung bài nói?

Mục đích của người nói và
người nghe
Người nói

Người nghe

Làm rõ quy tắc hoặc luật lệ

Thầy cô, bạn bè, người thân

của trò chơi hay hoạt động

và những ai tham gia hoặc

với những người tham gia

quan tâm đến trò chơi hay

hoặc những người quan tâm.

hoạt động.

Chuẩn bị nội dung nói

Đánh dấu đoạn giải thích
quy tắc hoặt luật lệ của
trò chơi hay hoạt động
trong bài viết.

Tóm lược những
ý chính của
đoạn văn đó.

Chuẩn bị tranh ảnh,
hình vẽ dạng sơ đồ,
dụng cụ liên quan đến
trò chơi hay hoạt động

02

TRÌNH BÀY BÀI NÓI

03

TRAO ĐỔI BÀI NÓI

Người nghe

Người nói

• Chú ý theo dõi quy tắc hoặc luật lệ của trò chơi hay hoạt • Lắng nghe chia sẻ của
động trong bài nói để cảm nhận được sự thú vị của trò

người nghe về bài nói.

chơi hay hoạt động  bày tỏ sự cảm nhận của mình.
• Nếu em có ý định chơi trò chơi (hoặc tham gia hoạt • Giải đáp thắc mắc của
động) đó với các bạn thì ghi nhớ những quy tắc hoặc

người nghe.

luật lệ của trò chơi hay hoạt động  nêu thắc mắc của
mình (nếu có) để hiểu thấu đáo quy tắc hoặc luật lệ của
trò chơi hay hoạt động.
• Nhận xét về cách trình bày bài nói của bạn (giọng nói, • Cảm ơn nhận xét của
tính mạch lạc của bài nói,...)

người nghe.

Phiếu đánh giá
Tiêu chí

Nội dung đánh giá
Chọn được trò chơi hay hoạt động có quy tắc hoặc

Nội

Chưa đạt

Đạt

Tốt

 

 

 

 

 

 

 

 

 

luật lệ thú vị để trình bày

dung bài Nêu sáng rõ những quy tắc hoặc luật lệ của trò
nói

Mức độ đạt được

chơi hay hoạt động và sự cần thiết của việc tuân
thủ chúng

Cách thể
hiện

Nói có ngữ điệu phù hợp, biết nhấn giọng những
chỗ cần thiết, biết nêu một số câu hỏi gợi mở nhằm
kích thích sự tò mò trước những ý quan trọng

Phiếu đánh giá
Tiêu chí

Nội dung đánh giá

Cách thể Dùng từ ngữ chính xác, gây ấn tượng, biết sử dụng
hiện
Sự

Mức độ đạt được
Chưa đạt

Đạt

Tốt

 

 

 

 

 

 

kết hợp phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ
Nắm bắt chính xác sự chú ý của người nghe để
thực hiện những điều chỉnh cần thiết về nội dung

tương và cách nói; giải đáp rõ ràng, nhã nhặn các thắc
tác
mắc của người nghe.

LUYỆN TẬP
Các em hãy chữa lại bài viết
theo góp ý, nhận xét của
thầy/cô giáo và các nhóm.

Các em hãy rà soát,
chỉnh sửa bài viết vừa
hoàn thành theo gợi ý.

VẬN
DỤNG
HƯỚNG
DẪN
VỀ NHÀ

• Xem lại nội dung bài học
• Soạn bài: Củng cố, mở
rộng và Thực hành đọc.

CẢM ƠN CÁC EM
ĐÃ LẮNG NGHE,
HẸN GẶP LẠI!