Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

so hoc 6. Thu thập và xử lý dữ liệu

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Duyên
Ngày gửi: 22h:04' 23-11-2023
Dung lượng: 18.4 MB
Số lượt tải: 202
Số lượt thích: 0 người
Chương V_ THU THẬP VÀ BIỂU DIỄN DỮ LIỆU

BÀI 17. THU THẬP VÀ PHÂN LOẠI
DỮ LIỆU

Chương V_ THU THẬP VÀ BIỂU DIỄN DỮ LIỆU
Thống kê là một khoa học ứng dụng rộng rãi trong hoạt động kinh tế,
xã hội.
Qua việc nghiên cứu, phân tích các thông tin thu thập được, khoa học
thống kê giúp ta biết được tình hình hoạt động, diễn biến của các hiện
tượng. Từ đó góp phần phục vụ lợi ích của con người.
6
5
4
3
2
1
0

Biểu đồ dân số Việt Nam 1950 - 2020 (Nguồn: 
https://danso.org/viet-nam/)

Một số nước có dân số đông trên thế giới, dữ liệu dựa trên các
ước tính dân số của LHQ năm 2020.
Nguồn: https://cacnuoc.vn/dan-so-cac-nuoc-tren-the-gioi/

Thống kê TBM môn Toán HS Tổ 1 lớp 6A
STT
1

Họ tên HS
Nguyễn Lan Anh

TBM
4,5

Xếp loại


2
3
4

Nguyễn Thị Bình
Trần Văn Dũng
Lê Thị Hạnh

5,6
8,2
6,7

Đạt
Tốt
Khá

5
6
7
8

Ngô Thị Hoa
Nguyễn Văn Kiên
Lê Văn Quyết
Hoàng Quang Sáng

6,6
7,8
5,7
8,8

Khá
Khá
Đạt
Tốt

9

Hoàng Thị Vân

5,5

Đạt

Để nâng cao chất lượng
các chương trình truyền
hình dành cho thanh
thiếu niên, đài truyền
hình cần biết đánh giá
cũng như sở thích của
người xem về các
chương trình của đài.
Em có thể giúp đài
truyền hình thu thập
những thông tin này
không?

Theo các em nên sử dụng cách nào để thu thập dữ liệu?
Có mấy cách thu thập dữ liệu thông tin? Đó là những cách nào?

Hoạt động nhóm 6- 8. Thời gian 5 phút
Thực hiện HĐ1, HĐ2, HĐ3
HĐ1 Em hãy giúp đài truyền hình thu thập dữ liệu bằng cách phỏng vấn các bạn trong
tổ, sử dụng ba câu hỏi sau:
(1) Trung bình mỗi ngày bạn dành bao nhiêu giờ để xem ti vi?
(2) Các chương trình ti vi bạn xem là gì?
(3) Bạn có cho rằng các chương trình ti vi hiện nay rất hấp dẫn không? Chọn
một trong các ý kiến sau:
Rất đồng ý, Đồng ý, Không đồng ý, Rất không đồng ý.

HĐ2 Lập bảng thống kê cho 3 dãy dữ liệu thu được.
HĐ3 Trong ba dãy dữ liệu thu được, dãy nào là dãy số liệu? Dãy nào không là dãy
số liệu? Dãy nào có thể sắp xếp được theo thứ tự tang, giảm?

1. THU THẬP VÀ PHÂN LOẠI DỮ LIỆU

Dữ liệu được phân loại như thế nào? Dữ liệu được phân lại thành mấy loại?
Đó là những loại gì?

1. THU THẬP VÀ PHÂN LOẠI DỮ LIỆU

Dữ liệu được phân lại thành mấy loại? Đó là những loại gì?

*Chú ý: Dữ liệu là số còn gọi là dữ liệu định lượng
Dữ liệu không là số còn gọi là dữ liệu định tính

VÍ DỤ 1
Hoạt động nhóm đôi 3 phút làm

và tìm hiểu ví dụ 1.

5
4
3
2
1
3:0
2
1
0
000:00
0
9
8
7
6
5
4
3
2
1

Em hãy lấy một ví dụ về dữ liệu không là số, có thể sắp
xếp theo thứ tự
STOP
VÍ DỤ 1
Bình đã phỏng vấn các bạn trong lớp và thu được các dãy dữ liệu sau
(1) Cân nặng (đơn vị kilôgam) của năm bạn trong lớp:
43; 41; 43; 45; 52
(2) Tên một số tỉnh thuộc đồng bằng sông Hồng:
Nam Định, Thái Bình, Hưng Yên, Bắc Ninh
(3) Đánh giá của bốn bạn học sinh về chất lượng bài giảng môn Toán:
Tốt, Xuất sắc, Khá Tốt, Trung bình
Em hãy xác định mỗi dãy dữ liệu đó thuộc loại nào?

VÍ DỤ 1
Giải
• Dãy dữ liệu (1) là dãy số liệu.
• Dãy dữ liệu (2) không phải là dãy số liệu, không thể sắp thứ tự
• Dạy dữ liệu (3) không phải là dãy số liệu, có thể sắp xếp theo thứ tự từ
mức cao nhất đến mức thấp nhất ( Xuất sắc, Tốt, Khá Tốt, Trung bình)
nên đây là dãy dữ liệu không là số, có thể sắp thứ tự.

Hoạt động nhóm 6- 8. Thời gian 5 phút
Thực hiện thu thập dữ liệu hoàn thành Luyện tập 1
Luyện tập 1
a) Em hãy đưa ra một số câu hỏi phỏng vấn để
(1)khảo sát ý kiến của các bạn trong lớp về vật nuôi yêu thích;
(2) khảo sát thời gian giờ mà các bạn trong lớp dành cho hoạt động thể thao
trong ngày
b) với mỗi giây dữ liệu thu được em hãy cho biết dữ liệu đó thuộc loại nào

Hoạt động nhóm cặp đọc tình huống và trả lời
câu hỏi Tranh luận. Thời gian 2 phút
Tranh luận

Một số tuyến xe buýt ở Hà Nội mà bạn An đã đi là: 01; 02; 12;
15.

Đây là dãy số liệu.

Đây không phải là
dãy số liệu.

Tuyến số 01 lá tuyến đi từ
Gia Lâm đến Yên Nghĩa đấy!

Em ủng hộ Vuông hay Tròn?

Dãy dữ liệu trong tình huống không phải là dãy số liệu.

Câu 1

10
Câu 5

Thu thập và

Câu 2

phân loại dữ
liệu
Câu 4

Câu 3

- Lớp chia thành 2 nhóm, hình thức nhóm giữ nguyên
- Sau khi giáo viên đọc xong câu hỏi, các nhóm có 10 giây suy
nghĩ và viết bảng trả lời. Với mỗi câu trả lời đúng, các nhóm sẽ
được thưởng 1 ngôi sao.
- Nhóm nào có nhiều ngôi sao hơn sẽ giành được một lá cờ
chiến thắng

15

Câu 1

07
08
Hết00
09
10
04
02
06
05giờ
01
03

Câu 5
Câu 2

Câu 4

1

Câu 3

Với mỗi câu hỏi sau, hãy xác định xem dữ liệu thu được thuộc loại nào.

Bạn có cho rằng đọc sách là một thói quen tốt?

B. Đồng ý

A. Rất đồng ý
C. Không đồng ý
ĐÁP ÁN: Dữ

D. Rất không đồng ý .

liệu không phải là số, có thể sắp theo thứ tự

16

Câu 1

07
Hết08
00giờ
09
10
02
04
06
01
05
03
Câu 5

Câu 4

Câu 2

Câu 3

2

Câu hỏi sau, hãy xác định xem dữ liệu thu được thuộc loại nào.

Ca sĩ Việt Nam nào bạn thích nhất?
ĐÁP ÁN:

Dữ liệu không phải là số, không thể sắp theo thứ tự
17

07
08
Hết00
09
10
04
02
06
05giờ
01
03

Câu 1

Đa phần học sinh trong
trường thuận tay phải.

Câu 5

Câu 4

3

Câu 2

Câu 3

Vuông đưa ra ý kiến về tay thuận của các học sinh trong trường như
hình vẽ bên. Em hãy đưa ra phương án thu thập dữ liệu phù hợp để
giúp Vuông kiểm tra ý kiến của mình nhé!
ĐÁP ÁN:

Nên sử dụng phương pháp quan sát

18

Câu 1

07
Hết08
00giờ
09
10
02
04
06
01
05
03
Câu 5

Câu 4

Câu 2

Câu 3

4

Vân vốn kiểm tra nhận định “Các bạn học sinh nam yêu thích các
chương trình thể thao hơn các bạn học sinh nữ” hãy lập bảng hỏi để
thu thập dữ liệu để kiểm tra nhận định này
ĐÁP ÁN: Cần có câu hỏi về giới tính của người được hỏi và câu hỏi về
việc có yêu thích các chương trình thể thao không?
19

Câu 1

07
08
Hết
09
10
00
04
02
06
05
01
03giờ
Câu 5

Câu 4

Câu 2

Câu 3

5

Dữ liệu được phân làm mấy loại? Đó là những loại nào?
ĐÁP ÁN:

ĐÁP ÁN: Dữ

liệu được phân thành 2 loại: dữ liệu
là số(số liệu) và dữ liệu không là số.

20

Câu 1
Câu 5

Câu 2

Câu 4

Câu 3

Chúc mừng các nhóm
đã hoàn thành phần thi!
21

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Yêu cầu:
a) Nhiệm vụ bắt buộc:
- Nhận biết được tính đại diện của dữ liệu, biết cách thu thập dữ liệu bằng
phỏng vấn bạn hỏi và loại dữ liệu
- Làm bài tập 5.4, 5.5 SGK/92.
- Tìm hiểu nội dung bài mới: Biểu đồ hình quạt tròn.
b) Nhiệm vụ khuyến khích:
Bài tập: Lập các bảng hỏi để thu thập dữ liệu thống kê cho các bài tập về nhà.
- Xem trước bài“ Biểu đồ hình quạt tròn”.

Chúc các em hoàn thành tốt nhiệm vụ.
 
Gửi ý kiến