UBND HUYỆN ĐỨC HOÀ
TRƯỜNG THCS ĐỨC HOÀ THƯỢNG

CHUYÊN ĐỀ
STEM

Hình có trục đối xứng
Thiết kế “Thiệp chúc mừng”
GV: Mai Ngọc Hà
TỔ TOÁN - TIN
ĐHT, ngày 11 tháng 12 năm 2023

MỤC TIÊU GIÚP HS

Tiếp
thu
kiến
thức

Vận dụng
kiến thức
vào thực
tiễn

Rèn luyện
cho HS
nhiều kỹ
năng cần
thiết

Tăng
niềm yêu
thích của
HS với
môn
Toán học

VIDEO KHỞI ĐỘNG

TRÒ CHƠI HỘP QUÀ BÍ MẬT

Hình bên có số trục đối xứng là
A. 1

B. 2
D. 4

C. 3
GO
HOME

Bạn được
1 cây bút
mực

Trong hai hình sau, hình có trục đối xứng là

Hình 1

GO
HOME

Hình 2
Bạn được
1 cây bút
chì

Hình bên có số trục đối xứng là

A. 1
C. 0

B. 2
D. 5

GO
HOME

Tặng bạn
cây bút
mực

Ô MAY MẮN

GO
HOME

Trong các chữ cái in hoa F, G, I, L chữ
nào có trục đối xứng?
A. Chữ F

B. Chữ G

C. Chữ I

D. Chữ L

Tặng bạn
cây bút bi

GO
HOME

Chúng ta có rất nhiều cách để thể hiện sự
quan tâm, gửi gấm tình cảm của mình tới
thầy cô, gia đình, bạn bè xung quanh vào
những dịp lễ, tết, sinh nhật, một trong số đó
là gửi thiệp chúc mừng, càng ý nghĩa hơn
khi chiếc thiệp được chính tay chúng ta làm
ra.

NHIỆM VỤ CÁC NHÓM

I
Các
nhóm
thiết kế,
chế tạo
thiệp

II

III

Trình
bày sản
phẩm
của
nhóm

Đánh
giá,
nhận
xét

STEM: THIỆP CHÚC MỪNG
Toán 6 – Bài 5: Hình có trục đối xứng ( tiết 2)
Kiến
thức
nền
Thiết
kế

Thực
hành

HÌNH CÓ TRỤC ĐỐI XỨNG
Các hình có tính chất: Có 1 đường thẳng d chia
hình thành 2 nửa, nếu ta gấp theo đường thẳng
d thì 2 nửa này sẽ trùng khít vào nhau.
Những hình như vậy gọi là hình có trục đối xứng
Đường thẳng d được gọi là trục đối xứng của
hình.
Chú ý: Hình có trục đối xứng còn được gọi là
hình đối xứng trục.

NGUYÊN, VẬT LIỆU

BẢN THIẾT KẾ
Các nhóm thực hành chế tạo thiệp
chúc mừng dựa trên thiết kế đã
chuẩn bị sẵn ( thời gian 8 phút).
Đại diện nhóm lên trình bày sản
phẩm của nhóm.

Yêu cầu đối với sản phẩm thiệp chúc mừng
01
Thiệp có kích
thước cân đối,
hài hòa, có tính
thẩm mĩ, có sử
dụng hình có
trục đối xứng để
trang trí.

02
Trình bày to, rõ
ràng, logic, sinh
động.

03
Tiết kiệm chi phí
tối đa.
Vật liệu đơn giản,
dễ tìm.

THUYẾT
TRÌNH VỀ
SẢN PHẨM
CỦA NHÓM

19

Hướng dẫn về nhà
Cá nhân HS tự làm
cho mình một
thiệp chúc mừng

Chụp ảnh báo cáo
kết quả vào nhóm
Zalo của lớp

Cải tiến những
góp ý sau buổi ra
mắt sản phẩm của
nhóm

Thiết kế và chế tạo
những sản phẩm khác
có vận dụng lý thuyết
của bài

TRÂN TRỌNG CẢM ƠN!