Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tuần 15 - Bài 4: Bạn mới - Nghe, viết Mỗi người một vẻ. Phân biệt g-gh, ay-ây, an-ang.

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: PHẠM THỊ DUYÊN
Ngày gửi: 13h:17' 12-12-2023
Dung lượng: 13.4 MB
Số lượt tải: 157
Số lượt thích: 0 người
Thứ tư ngày 13 tháng 12 năm
2023
Tiếng Việt

CÁC TỪ CHÚ Ý KHI ĐỌC
Sa Li

trang trí

làn da
Dải lụa

dải chéo
rực rỡ

dày rợp

xinh xinh

Luyeän ñoïc caâu

Bạn mặc chiếc áo dài màu hồng
phấn, nhưng không xẻ tà như áo dài
của cô giáo.
Sa Li nói chiếc áo dài này là trang
phục truyền thống của dân tộc Chăm.

GIẢI NGHĨA TỪ
dày rợp
Màu chàm

Truyền thống

Xếch

Nhiều đến mức phủ xuống
Màu lam sẫm, giữa màu tím và màu lam.
Thói quen hình thành đã lâu đời trong lối
sống và nếp nghĩ, được truyền lại từ thế hệ
này sang thế hệ khác.
Không ngay ngắn, có một bên như bị kéo
ngược lên.

TÌM HIỂU BÀI

Câu 1: Theo em, đâu là hai người bạn mới của
lớp Kim?
Em đọc kĩ đoạn văn thứ 2, 3 trong bài rồi quan sát kĩ trang
phục của hai bạn rồi lựa chọn.

Hai người bạn mới của lớp
Kim là hai người bạn đứng ngoài
cùng.

Câu 2: Bạn Sa Li mặc trang phục như thế nào?
Em đọc kĩ đoạn văn thứ 2.

Trang phục của bạn Sa Li:
- Áo dài màu hồng phấn nhưng
không xẻ tà hai bên.
- Trên áo có hai dải lụa được trang trí
nổi bật. Một dải thắt ngang lưng còn
một dải vắt chéo qua vai.

Câu 3: Tìm từ ngữ tả hình dáng của bạn Vừ.
Em đọc kĩ đoạn văn thứ 3.

Những từ ngữ tả hình dáng
của bạn Vừ là:
- Vóc dáng: khỏe mạnh
- Nước da: đỏ hồng
- Mắt: hơi xếch

Câu 4: Vì sao Kim thích trò chuyện với hai người
bạn mới?
Em đọc kĩ đoạn văn thứ 4.

Kim thích trò chuyện với hai
người bạn mới bởi vì mỗi bạn đều
cho Kim biết thêm bao nhiêu điều
thú vị.

NỘI DUNG BÀI ĐỌC

Những điều thú vị khi được
làm quen với những người bạn
mới.

LIEÂN HEÄ BAÛN THAÂN

Biết quý mến và tôn trọng bạn
bè.

Luyeän ñoïc laïi

Bạn thứ hai là Vừ, người Tày, vừa
theo gia đình chuyển vào từ một tỉnh
miền núi phía Bắc. Vừ có vóc dáng
khoẻ mạnh, nước da đỏ hồng, mắt
hơi xếch. Áo Vừ mặc không rực rỡ
như Sa Li mà chỉ đậm một màu chàm.
Trước ngực áo có điểm hàng khuy vải
xinh xinh.

CÁC TỪ CHÚ Ý KHI VIẾT
Răng khểnh

xinh

lúm

dịu hiền

rạng rỡ
Lung la lung linh

2. Viết

Cái ghế

Cái
gương

c) Chọn vần thích hợp với mỗi và
thêm dấu
thanh (nếu cần):
ay
ây
ầy

câu cá.

àng
angthang
àn

Câu 3: Tìm từ ngữ chỉ hoạt động có
tiếng:
- Tập: tập vẽ, tập võ, tập múa, tập tô, tập viết,
tập đi, tập chạy, tập thể dục,...
- Đọc: đọc bài, đọc thuộc lòng, đọc đồng
thanh, đọc thầm, đọc thành tiếng,...
- Hát: hát hò, hát nhạc, hát đệm, hát bè,..

Câu 4: Thực hiện các yêu cầu dưới đây:
a. Đặt 1 – 2 câu có từ ngữ tìm được ở bài tập 3.
Gợi ý: Em làm theo yêu cầu của bài tập.
- Cô dạy bé tập vẽ.
- Sáng nào bé cũng tập thể dục.
- Bé đọc thuộc lòng bài thơ.
- Cả lớp đọc đồng thanh.
- Bé hát bè cho đội văn nghệ trường.
- Cả nhà bé đều thích hát hò.

Câu 4: Thực hiện các yêu cầu dưới đây:
b. Tìm từ ngữ trả lời câu hỏi làm gì? Trong từng
câu dưới đây:
- Kim trò chuyện với hai người bạn mới.
- Thước kẻ xin lỗi bút chì và bút mực.
Gợi ý: Em đặt các câu hỏi Kim làm gì? Thước kẻ làm
gì? Để tìm từ ngữ trả lời câu hỏi làm gì?
 - Kim trò chuyện với hai người bạn mới.
- Thước kẻ xin lỗi bút chì và bút mực.

Câu 6: Luyện tập tả đồ vật quen thuộc:
b. Viết vào vở nội dung em vừa nói
Em có rất nhiều đồ dùng học tập, nhưng gần gũi nhất với
em là chiếc bút mực. Bút mực có hình dáng nhỏ nhắn, xinh
xắn. Chiều dài khoảng độ một gang tay của em. Chiếc bút có
nắp màu hồng dễ thương và thân bút màu trắng. Nút cài của
bút màu tim tím. Vỏ bút làm bằng nhựa bên trong còn có bộ
phận để chứa mực. Bút mực là người bạn kiên nhẫn cùng em
luyện viết từng nét chữ hằng ngày. Em rất yêu bút. Em sẽ giữ
gìn bút thật cẩn thận.

Câu 1: Đọc một bài đọc về bạn bè
a. Chia sẻ về bài đã đọc
Bài đọc về bạn bè gần đây mà em được đọc là bài Phần
thưởng. Nhân vật được nhắc đến trong câu chuyện là bạn
Na. Bạn Na học chưa tốt nhưng bạn ấy có tấm lòng đáng quý,
thường xuyên giúp đỡ các bạn trong lớp. Tổng kết năm học,
cô giáo đã bàn với các bạn trong lớp trao cho bạn Na một
món quà đặc biệt. Đó là phần thưởng dành cho người bạn có
tấm lòng đáng quý.

Câu 2: Giới thiệu với bạn về trang phục
m thích.
Trang phục mà em yêu
thích là chiếc áo dài của dân
tộc ta. Chiếc áo dài đã trải qua
nhiều lần thay đổi để phù hợp
với nhu cầu sử dụng. Chiếc áo
dài mà chúng em thường thấy
hiện nay là áo có hai tà dài ở
phía trước và phía sau. Chiếc
áo dài làm tôn thêm nét đẹp
dịu dàng, kín đáo của người
phụ nữ Việt Nam.
 
Gửi ý kiến