CHO MỘT TIẾT HỌC SINH ĐỘNG

Học tập tích cực

Hợp tác hiệu quả

Đúng giờ

TÔI THÔNG THÁI
Eric là du khách nước ngoài muốn khám
phá vùng đất của Việt Nam mới lạ, hùng
vĩ ở khu vực Tây Nguyên, em hãy giới
thiệu các điểm đến đặc biệt để anh tới
tham quan.

Liệt kê trong vở/giấy note theo mẫu: tên
địa danh – đặc trưng – Tỉnh liên quan

Help
me

BÀI 28
VÙNG
TÂY NGUYÊN

MỤC TIÊU

Đánh giá được sự tác
động của điều kiện tự
nhiên và tài nguyên thiên
nhiên đến sự phát triển
kinh tế xã hội

Xác định được vị trí lãnh thổ,
phạm vi. Trình bày được đặc
điểm tự nhiên dân cư và xã
hội

Đề xuất giải pháp
phát triển vùng Tây
Nguyên

I. VỊ TRÍ ĐỊA LÍ VÀ
PHẠM VI LÃNH THỔ

AI NHANH HƠN

 Hình thức: Cặp
Yêu cầu: Dựa vào thông tin
SGK, tập bản đồ/ Atlat. Hoàn
thành phiếu học tập.
Thời gian: 3 phút
Thông tin vùng
Tây Nguyên

Tiêu chí
Diện tích vùng

 

Tiếp giáp các
vùng
Gồm các tỉnh

 
 

I. VỊ TRÍ ĐỊA LÍ VÀ PHẠM VI LÃNH THỔ
Tiêu chí
Diện tích vùng
Tiếp giáp các vùng
Gồm các tỉnh thành

Ý nghĩa của vị trí

Thông tin vùng
Tây Nguyên

II. ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN
VƯỢT CHƯỚNG NGẠI
VẬT
 Các nhóm lẻ tìm hiểu
về địa hình, khí hậu,
đất đai và đánh giá
thuận lợi, khó khăn
trong phát triển kinh
tế
 Các nhóm chẵn tìm
hiểu sông ngòi, rừng,
khoáng sản và đánh
giá thuận lợi, khó khăn

II. ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN
NHIÊN
Nhân tố

Thế mạnh

Cao nguyên xếp tầng
>>> canh tác quy mô
Địa hình lớn, xây dựng vùng
chuyên canh
Khí hậu
Đất
trồng

Nóng ẩm, cận xích
đạo
Phân hóa theo độ
cao
Đất ferallit trên đá
>>> Sản xuất đa
badan
dạng

Hạn chế
Di
chuyển
Mùa khô
kéo
dài,
thiếu nước
Mùa khô kéo
dài,
thiếu
nước

Núi lửa Chưa Đăng Ya hùng vĩ – Gia Lai

Đất feralit – món quà của Tây Nguyên

Đà Lạt
Thành phố
trong sương

II. ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN
NHIÊN
Nhân tố
Sông
ngòi
Khoáng
sản
Rừng

Thế mạnh
Nguồn
nước
dồi
dào, sông lớn Xê
Xan, Xrê Pok giàu
tiềm
năng
thủy
điện
Khoáng sản bô xít
3 tỉ tấn >> khai
thác và chế biến
Diện
nhôm tích rừng lớn
nhất nước

Hạn chế
Cạn
nước
vào
mùa
Khó khai
khô
thác,
thiếu vốn
Suy giảm

Thác Dray Nur – Đăk Lăk

II. ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN
NHIÊN

+ Em có nhận xét gì
về diện tích rừng của 4
tỉnh Tây Nguyên
+ Tại sao diện tích
thay đổi lớn?
+ Hậu quả ra sao? Giải
pháp của em là gì?

TÔI LÊN TIẾNG

Dân số tăng lên

Diện tích
rừng giảm
nhanh
Ngập
lụt

Trồng rừng

BẢO VỆ VÀ TRỒNG MỚI RỪNG LÀ CẤP

Hãy chia sẻ hiểu biết của em về cô gái
trong ảnh

III. ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ XÃ HỘI
Một số tiêu chí về dân cư, xã hội của vùng và cả nước

Em có nhận xét
gì về một số
tiêu chí dân cư –
xã hội của vùng

+ Rút ra 3 nhận xét
ngắn gọn về dân cư
Tây Nguyên
+ Chia sẻ 1 phút với
bạn theo cặp
+ Chia sẻ ý kiến trước
lớp theo vòng tròn

• Phát triển hạ tầng
• Phát triển giáo dục
• Trồng rừng

Nếu là Thủ tướng, em
sẽ làm gì để nâng cao
đời sống nhân dân?

III. ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ XÃ HỘI
- Tây Nguyên có 5,84 triệu người (2019),
khoảng 30% dân số là dân tộc ít người:
Gia –rai, Ê-đê…
- Là vùng thưa dân nhất nước ta, mật độ
dân số khoảng 107 người/km2.
- Dân cư phân bố không đều
- Đời sống dân cư còn nhiều khó khăn,
tuy nhiên đang được cải thiện đáng kể.

Tại sao Tây Nguyên
có mật độ dân số rất
thấp?
• 1 phút viết ra giấy

2 nguyên nhân
chính
• 1 phút chia sẻ

Đây là vùng núi, địa hình đi lại khó
khăn
 Vùng khai thác muộn
 Kinh tế nông, lâm nghiệp nên dân
cư phân tán, nhu cầu tập trung
không lớn

HIỂU Ý ĐỒNG ĐỘI
HƯỚNG DẪN
Hình thức: cá
nhân/nhóm
Yêu cầu: Có 10 từ
khóa về vùng Tây
Nguyên
HS bốc thăm từ khóa
và gợi ý cho các nhóm
đoán từ
 Kết nối từ khóa để có
thể toám tắt toàn bài


Tây Nguyên
Đất đỏ badan
Bô xít
Cao nguyên xếp tầng
Đà Lạt
Ê-đê
Cồng chiêng
Cà phê
Rừng thông
Sông Đồng Nai

EM YÊU TÂY NGUYÊN

Hoạt động
• Hình thức: cá nhân
 Yêu cầu: Đọc yêu cầu và
hoàn thành ở nhà
 Thời gian: tiết sau nộp

+ Nếu em được đầu tư vào một
lĩnh vực tại Tây Nguyên, em sẽ
chọn lĩnh vực nào?
+ Tại sao em chọn lĩnh vực đó?
+ Em cần chuẩn bị điều gì để có
thể đáp ứng nhu cầu mới này?
Tiêu chí
+ Nội dung: 5 điểm thể hiện
lí do, đặc điểm, sản phẩm
đầu tư
+ Hình thức 1 trang A4, có
hình ảnh, số liệu, khoa học: