PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
BÁO CÁO THI GVCN GIỎI
BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC

Tên biện pháp: Biện pháp tạo hứng thú trong học
tập cho học sinh
Người báo cáo:
Đơn vị: Trường Tiểu học

I. Ly do hình thành giải pháp.
Để nâng cao hiệu quả dạy và học thì người giáo viên phải biết vận dụng
nhiều biện pháp trong quá trình dạy học của mình. Đối với tôi cũng vậy,
ngoài việc tích cực nghiên cứu đổi mới phương pháp dạy học, vận dụng
phương pháp dạy học tích cực thì bản thân tôi còn chú trọng đến biện
pháp tạo ra cảm hứng học tập cho học sinh. Bởi tôi hiểu rõ rằng học
sinh không phải là cái bình cho thầy đổ đầy kiến thức mà các em như
những ngọn đuốc cần người thầy thắp sáng để bùng cháy.
Qua thực tế, tôi nhận thức rằng: nghệ thuật sư phạm của thầy, cô chính
là nguồn lực bất tận để tạo cảm hứng học tập của học sinh. Nói đến nghệ
thuật sư phạm là nói đến tài năng tổng hợp trên nhiều phương diện của
thầy cô. Tài năng đó không chỉ được thể hiện qua kiến thức sâu rộng,
phương pháp giảng dạy linh hoạt, sáng tạo mà nó còn được thể hiện ở kỹ
năng khơi nguồn cảm hứng, tạo sự hưng phấn trong học tập cho học
sinh.Với tầm quan trọng của vấn đề nêu trên là lý do để tôi chọn chủ đề
«Biện pháp tạo hứng thú trong học tập cho học sinh» làm bài
dự thi hôm nay.

II. Các giải pháp.

Khởi động, giới thiệu bài

Các giải
pháp tác
động vào

Phương pháp và hình thức
tổ chức dạy học
Mối quan hệ giữa thầy với
trò, giữa trò với trò

Tạo
hứng
thú
trong
học tập
cho học
sinh

BIỆN PHÁP NÀY CÓ CẢ BẢN PP VÀ BẢN WORD
BẠN NÀO CÓ NHU CẦU THAM KHẢO XIN LIÊN HỆ
SĐT 0913029603 ( PHÍ 200K)

 Giải

pháp 2: Tạo hứng thú học tập bằng cách phối hợp các phương
pháp và các hình thức dạy học linh hoạt
Có thể nói bình diện phương pháp và hình thức dạy học là một bình
diện mang tính mền dẻo, linh hoạt trong quá trình dạy học, tác động vào
nó có nhiều lợi thế nhất để tạo hứng thú học tập cho học sinh.

Tổ chức các trò chơi
Tổ chức dạy học dự án
Một số cách
tổ chức dạy
học đem đến
hứng thú học
tập cho học
sinh

Tổ chức dạy học theo nhóm
Tổ chức dạy học ngoài không
gian lớp học
Tổ chức học tập gắn với việc giải quyết
nhu cầu thiết thực trong đời sống.

XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN
BAN GIÁM KHẢO ĐÃ
LẮNG NGHE