I.TÌM HIỂU
CHUNG:
1. TÁC GIẢ:

Chu Quang Tiềm ( 1897 – 1986):
là nhà mĩ học và lí luận văn học
nổi tiếng Trung Quốc.
-

2.TÁC PHẨM:

a.Xuất xứ:
- Tác phẩm được in trong cuốn “ Danh nhân Trung
Quốc bàn về niềm vui nỗi buồn của việc đọc sách” do
Trần Đình Sử dịch.
b.Bố cục: gồm 3 phần
- Phần 1: Từ đầu đến “ nhằm phát triển thế giới mới”:
Tầm quan trọng của việc đọc sách.
- Phần 2: Tiếp theo đến “ tự tiêu hao lực lượng”:
Những khó khăn của việc đọc sách.
- Phần 3: Còn lại: Phương pháp( cách lựa chọn) và
cách đọc sách mang lại hiệu quả.

3. Tóm tắt:

Sách là kho tàng quý báu cất giữ những di sản
tinh thần của nhân loại, là cột mốc trên con
đường tiến hóa của nhân loại. Sách đã ghi
chép cô đúc và lưu truyền mọi tri thức, mọi
thành tựu mà con người tìm tòi, tích lũy qua
từng thời đại. Lịch sử càng tiến lên, sách vở
ngày càng nhiều, việc đọc sách cũng ngày
càng không dễ. Vì vậy, cần có cách lựa chọn
và đọc sách sao cho đúng đắn.

II.PHÂN TÍCH:
1.Tầm quan trọng của việc đọc sách:

*Luận điểm 1: “ Đọc sách là một con đường quan
trọng của học vấn”.
- Tầm quan trọng của học vấn:
+ Sách ghi chép, cô đúc và lưu truyền mọi tri thức
+ Sách có giá trị được xem là những cột mốc trên
con đường tiến hóa học thuật của nhân loại.
+ Sách trở thành kho tàng quý báu của di sản tinh
thần mà loài người thu được qua mấy nghìn năm.

-Ý

nghĩa của việc đọc sách:
+ Đọc sách là con đường tích lũy, nâng cao vốn tri thức.
+ Đọc sách là trả nợ quá khứ, ôn lại kinh nghiệm loài
người.
+ Đọc sách đối với mỗi người còn là sự chuẩn bị để tiến
hành cuộc trường chinh vạn dặm trên con đường học vấn
đi phát hiện thế giới mới.
=> Lập luận chặt chẽ, hợp lí, lôgic khiến cho người đọc
thấy rõ tầm quan trọng của việc đọc sách.
*Mở rộng: Đối với mỗi con người, đọc sách cũng chính là
sự chuẩn bị để có thể làm cuộc trường chinh vạn dặm trên
con đường học vấn, để phát triển thế giới mới. Không thể
thu được các thành tựu mới nếu như không biết kế thừa
thành tựu của các thời đại đã qua.

2.Những khó khăn của việc đọc sách ngày
nay:
*Các luận cứ:
+ Một là: Sách nhiều khiến người ta khong chuyên
sâu.
+ Hai là: Sách nhiều khiến người đọc lãng phí thời
gian, sức lực,lạc hướng.
*Các hình ảnh:
Giống như ăn uống, ăn tươi nuốt sống
Như đánh trận,cần phải đánh vào thành trì kiên cố.
-> Luận điểm trở nên rõ ràng cụ thể, dễ hiểu.

+ Không chuyên sâu có nghĩa là liếc qua không
lưu tâm tìm hiểu.
VD: Cầm sgk thì chỉ đọc qua, xem nhân vật này thế
nào xấu hay đẹp, gặp ai nói thế nào, xem tranh
vẽ.....nhằm thỏa mãn trí tò mò chứ không chú ý tới
lời văn, câu thơ, sự việc hình ảnh hay ý nghĩa sâu
xa của câu chuyện,tập sách.Còn rất nhiều bạn chỉ
thích tập trung vào loại truyện tranh với những pha
giật gân,những hình vẽ kỳ quặc lạ mắt, cả ngày có
khi ngốn hàng chục cuốn sách mà chẳng thu lượm
được điều gì có ích.
=> Đó chính là bệnh ăn không tiêu dễ sinh
đau dạ dày.

+ Đọc lạc hướng là đọc không có sự lựa chọn gặp
gì đọc nấy mà không tìm tòi những cuốn sách bổ
sung, phụ trợ nâng cao học vấn đang tiếp nhận trau
dồi.
Vd: Chỉ thích truyện tranh, báo cười, tiểu thuyết
tâm lí, truyện kiếm hiệp, thơ tình yêu, sách hỏi đáp
chuyện nọ chuyện kia.
- Các thiên hướng sai lệch nhà văn nêu ra rất thỏa
đáng, chính xác.
- Cá nhân em không ít lần vi phạm các thiên hướng
sai lệch ấy: đọc nhồi nhéc, chưa biết cách chọn
sách để đọc, và có khi còn đọc các loại sách độc
hai, sách vô bổ.

Tác giả đã
trình bày lời
bàn của
mình bằng
cách nào?

Trình bày lời bàn
bằng cách phân tích
cụ thể bằng giọng
chuyện trò tâm tình,
thân ái để chia sẻ
kinh nghiệm, thành
công, thất bại trong
thực tế.

Em có nhận
xét gì về nội
dung và
cách trình
bày từng
nhận xét,
đánh giá
của tác
giả.Tác
dụng?

nhiều chỗ tác giả còn ví
von cụ thể thí dụ như: Liếc
qua thì thấy rất
nhiều..................Làm học
vấn giống như..........
- Nội dung các lời bàn và
cách trình bày của tác giả
rất thấu tình đạt lí, các ý
kiến đưa ra xác đáng, có lý
lẽ từ tư cách một học giả
có uy tín, từng trải qua quá
trình nghiên cứu tích lũy,

3.PHƯƠNG PHÁP CHỌN VÀ ĐỌC SÁCH CÓ
HIỆU QUẢ:

- Đọc sách không cốt lấy nhiều mà còn phải chọn
cho tinh,đọc cho kỹ những cuốn sách thực có giá trị,
có lợi ích cho mình.
- Chọn cho tinh: Chọn sách phù hợp với lứa tuổi,
chuyên môn, trình độ học vấn( từng cấp học, lớp học).
- Đọc cho kĩ: đọc, hiểu cho kỹ ở từng câu, chữ, sự
việc,hình ảnh...........
- Không tham nhiều, cần lựa chọn những cuốn cần thiết,
thực sự có giá trị, có lợi ích cho mình.
- Cần lựa chọn những cuốn sách, những tài liệu cơ bản
thuộc lĩnh vực chuyên môn, chuyên sâu của mình.

Theo tác giả
sách được
chia làm mấy
loại?

Theo tác giả sách được chia
làm hai loại:
- Sách phổ thông
- Sách chuyên môn

- Sách chọn nên hướng vào hai loại:
+ Loại phổ thông( nên chọn lấy
khoảng 50 cuốn để đọc trong khoảng
thời gian học phổ thông và đại học)
+ Loại chuyên môn(chọn, đọc suốt đời)
Không thể xem thường đọc sách phổ
thông, loại sách ở lĩnh vực gần gũi kề
cận với chuyên ngành của mình,
chuyên sâu của mình.

Tại sao các học
giả chuyên môn
vẫn cần phải đọc
sách phổ thông?

Tác giả đã khẳng định: trên đời
không có học vấn nào là cô lập,
không có liên hệ kế cận vì thế
không biết hết kiến thức phổ thông
thì không thể chuyên sâu, không
biết rộng thì không thể nắm gọn.

- Tác giả đưa ra 2 ý kiến đáng kể để mọi người suy
nghĩ độc lập:
1.Không nên đọc lướt qua, đọc chỉ để trang trí bộ
mặt mà phải vừa đọc vừa suy nghĩ, tích lũy, tưởng
tượng tự do nhất là đối với các sách có giá trị.
2. Không nên đọc một cách tràn lan theo kiểu
hứng thú cá nhân mà cần đọc có kế hoạch,có hệ
thống.
3.Kết hợp giữ đọc rộng với đọc sâu, đọc sách
thường thức với đọc sách chuyên môn.
4. Đọc sách còn rèn tính cách và chuyện học làm
người.

Qua lời bàn của tác
giả về phương pháp
đọc sách, theo em,
với HS THCS, chúng
ta cần đọc những
sách gì?

HS THCS:
- Sách chuyên sâu: những cuốn
sgk,sách tham khảo...
- Sách thường thức: những cuốn
sách về ứng xử,về đạo đức, gia
đình, bạn bè.....

Ngoài việc học
tập tri thức, đọc
sách còn giúp
con người điều
gì?

->Đọc sách còn giúp con người rèn
luyện tính cách, học cách làm người.

III.TỔNG KẾT:
1.NỘI DUNG:

Sách có ý nghĩa vô cùng quan trọng trên con đường
phát triển của nhân loại bởi nó chính là kho tàng kiến
thức quý báu, là di sản tinh thần mà loài người đúc
kết được trong hàng nghìn năm.
- Đọc sách là một con đường quan trọng để tích lũy
và nâng cao vốn tri thức.
- Tác hại của việc đọc sách không đúng phương pháp.
- Phương pháp đọc sách đúng đắn: đọc kĩ, vừa đọc
vừa ngẫm, đọc sách cũng cần phải có kế hoạch và có
hệ thống.
-

2.NGHỆ THUẬT:
- Bố cục chặt chẽ hợp lí.
- Dẫn dắt tự nhiên, xác đáng bằng giọng
chuyện trò tâm tình, của một học giả có
uy tín để làm tăng tính thuyết phục của
văn bản.
- Lựa chọn ngôn ngữ giàu hình ảnh với
những cách ví von cụ thể và thú vị....
*Ý nghĩa văn bản:
Tầm quan trọng, ý nghĩa của việc đọc