TIẾNG VIỆT 4
Tập 2

Tuần 20
Luyện từ và câu: Vị
ngữ

Em hãy tìm chủ ngữ trong các câu
sau:

a. Mấy hôm nay, Chi đang rất bối rối.

b. Rai-ân là một cậu bé người Ca-na-đa.
c. Cô bé chạy thoắt về nhà gọi anh.

1

Nhận xét

1. Tìm hiểu ý nghĩa của vị ngữ
Bộ phận in đậm trong mỗi câu sau được
dùng để làm gì?
a. Mấy hôm nay, Chi đang rất bối rối.
Theo TRẦN TÙNG CHINH
b. Rai-ân là một cậu bé người Ca-na-đa.

THẢO LUẬN NHÓM
ĐÔI

Theo báo Tuổi Trẻ
c. Cô bé chạy thoắt về nhà gọi anh.
Theo LÊ MINH

1

1. Tìm hiểu ý nghĩa của vị ngữ

Nhận xét
Câu

Tác dụng của bộ phận in đậm

a. Mấy hôm nay, Chi

Miêu tả đặc điểm, trạng thái của sự vật được nêu

đang rất bối rối.

chủ ngữ.

b. Rai - ân là một cậu

Giới thiệu, nhận xét về sự vật được nêu ở chủ

bé người Ca-na-đa.

ngữ.

c. Cô bé chạy thoắt
về nhà gọi anh.

Kể hoạt động của sự vật được nêu ở chủ ngữ.

2. Tìm hiểu dấu hiệu nhận biết vị ngữ
Mỗi bộ phận in đậm sau trả lời cho câu hỏi nào?
a. Mấy hôm nay, Chi đang rất bối rối.
Theo TRẦN TÙNG CHINH
b. Rai-ân là một cậu bé người Ca-na-đa.
Theo báo Tuổi Trẻ
c. Cô bé chạy thoắt về nhà gọi anh.
Theo LÊ MINH

Là gì?

Làm gì?

Thế nào?

2. Tìm hiểu dấu hiệu nhận biết vị ngữ
a. Mấy hôm nay, Chi đang rất bối rối.
Thế nào?
b. Rai-ân là một cậu bé người Ca-na-đa.
Là gì?
c. Cô bé chạy thoắt về nhà gọi anh.
Làm gì?

2

Rút ra bài học

Vị ngữ là thành phần chính của câu, dùng để:
a) Giới thiệu, nhận xét về sự vật được nêu ở chủ ngữ (trả lời câu hỏi Là
gì?).
b) Kể hoạt động của sự vật được nêu ở chủ ngữ (trả lời câu hỏi Làm gì?).
c) Miêu tả đặc điểm, trạng thái của sự vật được nêu ở chủ ngữ (trả lời
câu hỏi Thế nào?).

1. Tìm vị ngữ của mỗi câu trong đoạn
văn
THẢO LUẬN NHÓM

• Tìm vị ngữ của mỗi câu
trong đoạn văn sau:

1. Tìm vị ngữ của mỗi câu trong đoạn
văn
Chàng trai lên xe buýt và ngồi cạnh bà cụ đi chân đất. Cậu
nhìn từ chân bà cụ sang chân mình. Đôi giày của cậu mới tinh. Cậu
đã tiết kiệm tiền tiêu vặt khá lâu mới mua được. Nhưng rồi cậu cúi
xuống, cởi giày và ngồi xuống sàn xe. Cậu nhấc bàn chân lạnh
cóng của bà cụ lên, xỏ tất và giày vào chân bà. Bà cụ sững người,
khẽ nói lời cảm ơn.
Theo sách Truyện kể về những trái tim nhân hậu

1. Tìm vị ngữ của mỗi câu trong đoạn
văn
Chàng trai lên xe buýt và ngồi cạnh bà cụ đi chân đất.
Cậu nhìn từ chân bà cụ sang chân mình. Đôi giày của
cậu mới tinh. Cậu đã tiết kiệm tiền tiêu vặt khá lâu mới
mua được. Nhưng rồi cậu cúi xuống, cởi giày và ngồi
xuống sàn xe. Cậu nhấc bàn chân lạnh cóng của bà cụ
lên, xỏ tất và giày vào chân bà. Bà cụ sững người, khẽ
nói lời cảm ơn.

2. Đặt một câu nói về lòng nhân ái và xác định vị
ngữ

• Em hãy vận dụng kiến thức về
lòng nhân ái qua các bài đọc và
tiết Trao đổi ở Bài 11 để đặt
câu.

• Sau đó, xác định vị ngữ của câu
em vừa đặt.

2. Đặt một câu nói về lòng nhân ái và xác định vị
ngữ
Gợi ý

• Bà Dung là một người giàu lòng nhân
ái.
• Bà ấy có tấm lòng nhân ái nên luôn
được mọi người yêu mến.

Luyện tập đặt câu và xác định vị ngữ có trong câu
Chuẩn bị cho tiết học sau:
Góc sáng tạo: Dự án "Trái tim yêu thương"

Để kết nối cộng đồng giáo viên và nhận thêm nhiều tài liệu giảng dạy,
mời quý thầy cô tham gia Group Facebook
theo đường link:

Hoc10 – Đồng hành cùng giáo viên tiểu
học
Hoặc truy cập qua QR code