tieng viet 3

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: truong minh thi
Người gửi: Trương Minh Thi
Ngày gửi: 16h:27' 19-01-2024
Dung lượng: 1.6 MB
Số lượt tải: 4
Nguồn: truong minh thi
Người gửi: Trương Minh Thi
Ngày gửi: 16h:27' 19-01-2024
Dung lượng: 1.6 MB
Số lượt tải: 4
Số lượt thích:
0 người
TRƯỜNG TIỂU HỌC HOÀNG QUÂN
Môn Tiếng Việt lớp 3
BÀI 12: HƯƠNG LÀNG (T1,2)
Giáo viên:Trương Minh Thi
Lớp: 3C
YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Năng lực đặc thù.
- Đọc thành tiếng trôi chảy toàn bài. Phát âm đúng các từ ngữ có âm, vần, thanh
HS địa phương dễ viết sai, VD: rộn rã, rộn rã, lắt lẻo, trong trẻo, tuổi hoa
Ngắt nghỉ hơi đúng .
- Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài, chú ý các từ: xào sạt, nhã nhạc, lắt lẻo, lặng
lờ, tuổi hoa. Hiểu nội dung và ý nghĩa của tuổi thơ: Dòng sông yên bình , tươi đẹp;
tình camt tha thiết của bạn nhỏ với dòng sông quê hương.
- Nhận biết được các từ ngữ có nghĩa giống nhau trong bài thơ; biết đặt câu cảm để
bày tỏ cảm xúc.
- Cảm nhận được vẽ đẹp yên bình của dòng sông Quê và tình cảm bạn nhỏ dành
cho dòng sông quê mình ; bước đầu cảm nhận được giá trị gợi tả của những từ ngữ
miêu tả âm thanh, hình ảnh trong bài thơ.
2. Năng lực chung.
- Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, đọc bài và trả lời các câu hỏi. Nêu
được nội dung bài.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tham gia trò chơi, vận dụng.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: tham gia đọc trong nhóm.
3. Phẩm chất.
- Phẩm chất yêu nước: Biết yêu cảnh đẹp thiên nhiên, quê hương, đất
nước qua bài thơ.
- Phẩm chất nhân ái: Biết yêu cái vẻ đẹp của cuộc sống qua bài thơ.
- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ đọc bài, trả lời câu hỏi.
- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, học tập nghiêm túc.
Thứ tư, ngày 24 tháng 01 năm 2024
TIẾNG VIỆT: BÀI 12
Bài đọc 2: HƯƠNG LÀNG
1. Hướng dẫn đọc.
Đọc diễn cảm toàn bài. Giọng đọc vui tươi, chậm rãi, thể hiện
được sự giản dị, mộc mạc nhưng nồng nàn và tình cảm sâu sắc của
tác giả đối với thôn quê.
2. Chia đoạn.
+ Đoạn 1: Từ đầu đến đất quê.
+ Đoạn 2: Tiếp theo cho đến làn hương ấy.
+ Đoạn 3: Tiếp theo cho đến quanh năm.
+ Đoạn 4: Còn lại
Thứ tư, ngày 24 tháng 01 năm 2024
TIẾNG VIỆT: BÀI 12
Bài đọc 2: HƯƠNG LÀNG
3. Luyện đọc và tìm hiểu bài.
,,
a. Luyện đọc từ, câu
làng, làn hương, thiên lí, lạ lùng, nồng nàn, no nê
Cứ muốn căng lồng ngực ra/ mà hít thở đến no nê, / giống như
thuở nhỏ/ hít hà hương thơm /từ nồi cơm gạo mới mẹ bắc ra /và gọi
cả nhà ngồi vào quanh mâm. //
b. Giải nghĩa từ
Mộc mạc
Chân chất
Đượm
Thứ tư, ngày 24 tháng 01 năm 2024
TIẾNG VIỆT: BÀI 12
Bài đọc 2: HƯƠNG LÀNG
Luyện đọc
làng, làn hương, thiên lí,
lạ lùng, nồng nàn, no nê
Cứ muốn căng lồng ngực
ra/ mà hít thở đến no nê,/
giống như thuở nhỏ/ hít hà
hương thơm/ từ nồi cơm
gạo mới mẹ bắc ra/ và gọi
cả nhà ngồi vào quanh
mâm.//
Tìm hiểu bài
Câu 1: Mỗi khi đi trong làng, tác giả cảm nhận
được điều gì?
Mỗi khi đi trong làng, tác giả luôn cảm nhận
được mùi hương mộc mạc, chân chất quen thuộc của
đất quê.
Câu 2: Tìm những từ ngữ trong bài đọc tả hương
thơm của hoa, lá.
Đó là các từ ngữ; hoa thiên lí thoảng nhẹ, bay đến
rồi thoảng cái lại bay đi; hoa cau thơm lạ lùng, hoa
ngâu thơm nồng nàn, tưởng như có thể sở được,
nắm được các mùi hương ấy; các loài lá đượm một
mùi hương mãi không thôi...
Thứ tư, ngày 24 tháng 01 năm 2024
TIẾNG VIỆT: BÀI 12
Bài đọc 2: HƯƠNG LÀNG
Luyện đọc
làng, làn hương, thiên lí,
lạ lùng, nồng nàn, no nê
Cứ muốn căng lồng ngực
ra/ mà hít thở đến no nê,/
giống như thuở nhỏ/ hít hà
hương thơm/ từ nồi cơm
gạo mới mẹ bắc ra/ và gọi
cả nhà ngồi vào quanh
mâm.//
Tìm hiểu bài
Câu 3: Ngày mùa, làng quê tác giả còn có
những hương thơm đặc biệt nào?
Mùi thơm từ đồng thơm vào, thơm trên là
hương cốm, hương lúa, hương rơm rạ đường
làng, thơm ngoài sân đình, thơm trên các
ngõ…
Câu 4: Theo em, vì sao bài đọc có tên là
Hương làng? .
Bài đọc có tên là Hương làng vì nó miêu tả
hương thơm của cây cối, hoa lá tự nhiên quen
thuộc, mộc mạc, đặc trưng của làng quê.
Thứ tư, ngày 24 tháng 01 năm 2024
TIẾNG VIỆT: BÀI 12
Bài đọc 2: HƯƠNG LÀNG
Luyện đọc
làng, làn hương, thiên lí,
lạ lùng, nồng nàn, no nê
Cứ muốn căng lồng ngực
ra/ mà hít thở đến no nê,/
giống như thuở nhỏ/ hít hà
hương thơm/ từ nồi cơm
gạo mới mẹ bắc ra/ và gọi
cả nhà ngồi vào quanh
mâm.//
Tìm hiểu bài
NỘI DUNG
Vẻ đẹp của làng quê hiện lên
qua mùi hương quen thuộc, giản
dị, mộc mạc nhưng nồng nàn và
tỉnh cảm sâu sắc của tác giả đối
với thôn quê.
Thứ tư, ngày 24 tháng 01 năm 2024
TIẾNG VIỆT: BÀI 12
4. Luyện tập.
Bài đọc 2: HƯƠNG LÀNG
1) Đọc câu sau và hoàn chỉnh sơ đồ so sánh ở bên dưới:
Tôi cứ muốn căng lồng ngực ra mà hít thở đến no nê những mùi
thơm ấy, giống như thuở nhỏ hít hà hương thơm từ nồi cơm gạo
mới mẹ bắc ra.
Hoạt động 1
Từ so sánh
hít thở những mùi thơm ấy
giống như
Hoạt động 2
hít hà hương thơm từ nồi
cơm gạo mới mẹ bắc ra.
Thứ tư, ngày 24 tháng 01 năm 2024
TIẾNG VIỆT: BÀI 12
4. Luyện tập.
Bài đọc 2: HƯƠNG LÀNG
2) Tìm những hoạt động được so sánh với nhau trong mỗi câu văn,
câu thơ sau.
Lượn lờ đờ so sánh với trôi trong
nắng.
Chạy so sánh với lăn
tròn
Chồm lên hụp xuống so sánh với nô
giỡn.
Môn Tiếng Việt lớp 3
BÀI 12: HƯƠNG LÀNG (T1,2)
Giáo viên:Trương Minh Thi
Lớp: 3C
YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Năng lực đặc thù.
- Đọc thành tiếng trôi chảy toàn bài. Phát âm đúng các từ ngữ có âm, vần, thanh
HS địa phương dễ viết sai, VD: rộn rã, rộn rã, lắt lẻo, trong trẻo, tuổi hoa
Ngắt nghỉ hơi đúng .
- Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài, chú ý các từ: xào sạt, nhã nhạc, lắt lẻo, lặng
lờ, tuổi hoa. Hiểu nội dung và ý nghĩa của tuổi thơ: Dòng sông yên bình , tươi đẹp;
tình camt tha thiết của bạn nhỏ với dòng sông quê hương.
- Nhận biết được các từ ngữ có nghĩa giống nhau trong bài thơ; biết đặt câu cảm để
bày tỏ cảm xúc.
- Cảm nhận được vẽ đẹp yên bình của dòng sông Quê và tình cảm bạn nhỏ dành
cho dòng sông quê mình ; bước đầu cảm nhận được giá trị gợi tả của những từ ngữ
miêu tả âm thanh, hình ảnh trong bài thơ.
2. Năng lực chung.
- Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, đọc bài và trả lời các câu hỏi. Nêu
được nội dung bài.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tham gia trò chơi, vận dụng.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: tham gia đọc trong nhóm.
3. Phẩm chất.
- Phẩm chất yêu nước: Biết yêu cảnh đẹp thiên nhiên, quê hương, đất
nước qua bài thơ.
- Phẩm chất nhân ái: Biết yêu cái vẻ đẹp của cuộc sống qua bài thơ.
- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ đọc bài, trả lời câu hỏi.
- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, học tập nghiêm túc.
Thứ tư, ngày 24 tháng 01 năm 2024
TIẾNG VIỆT: BÀI 12
Bài đọc 2: HƯƠNG LÀNG
1. Hướng dẫn đọc.
Đọc diễn cảm toàn bài. Giọng đọc vui tươi, chậm rãi, thể hiện
được sự giản dị, mộc mạc nhưng nồng nàn và tình cảm sâu sắc của
tác giả đối với thôn quê.
2. Chia đoạn.
+ Đoạn 1: Từ đầu đến đất quê.
+ Đoạn 2: Tiếp theo cho đến làn hương ấy.
+ Đoạn 3: Tiếp theo cho đến quanh năm.
+ Đoạn 4: Còn lại
Thứ tư, ngày 24 tháng 01 năm 2024
TIẾNG VIỆT: BÀI 12
Bài đọc 2: HƯƠNG LÀNG
3. Luyện đọc và tìm hiểu bài.
,,
a. Luyện đọc từ, câu
làng, làn hương, thiên lí, lạ lùng, nồng nàn, no nê
Cứ muốn căng lồng ngực ra/ mà hít thở đến no nê, / giống như
thuở nhỏ/ hít hà hương thơm /từ nồi cơm gạo mới mẹ bắc ra /và gọi
cả nhà ngồi vào quanh mâm. //
b. Giải nghĩa từ
Mộc mạc
Chân chất
Đượm
Thứ tư, ngày 24 tháng 01 năm 2024
TIẾNG VIỆT: BÀI 12
Bài đọc 2: HƯƠNG LÀNG
Luyện đọc
làng, làn hương, thiên lí,
lạ lùng, nồng nàn, no nê
Cứ muốn căng lồng ngực
ra/ mà hít thở đến no nê,/
giống như thuở nhỏ/ hít hà
hương thơm/ từ nồi cơm
gạo mới mẹ bắc ra/ và gọi
cả nhà ngồi vào quanh
mâm.//
Tìm hiểu bài
Câu 1: Mỗi khi đi trong làng, tác giả cảm nhận
được điều gì?
Mỗi khi đi trong làng, tác giả luôn cảm nhận
được mùi hương mộc mạc, chân chất quen thuộc của
đất quê.
Câu 2: Tìm những từ ngữ trong bài đọc tả hương
thơm của hoa, lá.
Đó là các từ ngữ; hoa thiên lí thoảng nhẹ, bay đến
rồi thoảng cái lại bay đi; hoa cau thơm lạ lùng, hoa
ngâu thơm nồng nàn, tưởng như có thể sở được,
nắm được các mùi hương ấy; các loài lá đượm một
mùi hương mãi không thôi...
Thứ tư, ngày 24 tháng 01 năm 2024
TIẾNG VIỆT: BÀI 12
Bài đọc 2: HƯƠNG LÀNG
Luyện đọc
làng, làn hương, thiên lí,
lạ lùng, nồng nàn, no nê
Cứ muốn căng lồng ngực
ra/ mà hít thở đến no nê,/
giống như thuở nhỏ/ hít hà
hương thơm/ từ nồi cơm
gạo mới mẹ bắc ra/ và gọi
cả nhà ngồi vào quanh
mâm.//
Tìm hiểu bài
Câu 3: Ngày mùa, làng quê tác giả còn có
những hương thơm đặc biệt nào?
Mùi thơm từ đồng thơm vào, thơm trên là
hương cốm, hương lúa, hương rơm rạ đường
làng, thơm ngoài sân đình, thơm trên các
ngõ…
Câu 4: Theo em, vì sao bài đọc có tên là
Hương làng? .
Bài đọc có tên là Hương làng vì nó miêu tả
hương thơm của cây cối, hoa lá tự nhiên quen
thuộc, mộc mạc, đặc trưng của làng quê.
Thứ tư, ngày 24 tháng 01 năm 2024
TIẾNG VIỆT: BÀI 12
Bài đọc 2: HƯƠNG LÀNG
Luyện đọc
làng, làn hương, thiên lí,
lạ lùng, nồng nàn, no nê
Cứ muốn căng lồng ngực
ra/ mà hít thở đến no nê,/
giống như thuở nhỏ/ hít hà
hương thơm/ từ nồi cơm
gạo mới mẹ bắc ra/ và gọi
cả nhà ngồi vào quanh
mâm.//
Tìm hiểu bài
NỘI DUNG
Vẻ đẹp của làng quê hiện lên
qua mùi hương quen thuộc, giản
dị, mộc mạc nhưng nồng nàn và
tỉnh cảm sâu sắc của tác giả đối
với thôn quê.
Thứ tư, ngày 24 tháng 01 năm 2024
TIẾNG VIỆT: BÀI 12
4. Luyện tập.
Bài đọc 2: HƯƠNG LÀNG
1) Đọc câu sau và hoàn chỉnh sơ đồ so sánh ở bên dưới:
Tôi cứ muốn căng lồng ngực ra mà hít thở đến no nê những mùi
thơm ấy, giống như thuở nhỏ hít hà hương thơm từ nồi cơm gạo
mới mẹ bắc ra.
Hoạt động 1
Từ so sánh
hít thở những mùi thơm ấy
giống như
Hoạt động 2
hít hà hương thơm từ nồi
cơm gạo mới mẹ bắc ra.
Thứ tư, ngày 24 tháng 01 năm 2024
TIẾNG VIỆT: BÀI 12
4. Luyện tập.
Bài đọc 2: HƯƠNG LÀNG
2) Tìm những hoạt động được so sánh với nhau trong mỗi câu văn,
câu thơ sau.
Lượn lờ đờ so sánh với trôi trong
nắng.
Chạy so sánh với lăn
tròn
Chồm lên hụp xuống so sánh với nô
giỡn.
 








Các ý kiến mới nhất